大数据环境下高校内部审计探讨

杨文豫　王娜

摘 要：在實践中，为了提升高校内部管理效果，满足财务质量和可靠性的要求，实现丰富数据资源的高效利用，需要了解大数据环境下形势的变化，充分发挥内部审计的思考作用，积极探索符合实际要求的策略并进行科学使用，为高校可持续发展提供专业支撑，满足内部管理活动高效发展的要求，避免影响高校财务质量，实现对丰富数据资源的充分利用。基于此，该文对大数据环境下高校内部审计进行阐述，以期为相关工作人员提供参考。

关键词：大数据环境  高校  内部审计  数据资源

中图分类号： F239     文献标识码：A   文章编号：1672-3791（2021）01（b）-0000-00

Discussion on Internal Audit of Colleges and Universities Under Big Data Environment

YANG Wenyu  WANG Na

（Shenyang Ligong University（Audit Supervision System Research Center）， Shenyang ;LiaoningProvince， 110159 China）

Abstract： In practice， in order to improve the internal management effect of colleges and universities， meet the requirements of financial quality and reliability， and realize the efficient utilization of rich data resources， it is necessary to understand the changes of the situation in the big data environment， give full play to the thinking role of internal audit， actively explore strategies that meet the actual requirements and use them scientifically， so as to provide professional support for the sustainable development of colleges and universities， Meet the requirements of efficient development of internal management activities， avoid affecting the financial quality of colleges and universities， and make full use of rich data resources. Based on this， this paper expounds the internal audit of colleges and Universities under the big data environment， in order to provide reference for relevant workers.

Key Words： Big data environment; Colleges and universities; Internal audit; Data resources

根据高校的实际情况及大数据环境下的发展要求，深入探讨内部审计内容，可使数据资源利用更加高效，降低财务风险发生的概率，丰富内部管理过程中的技术内涵，拓宽高校科学发展思路。因此，在促进高校发展、改善内部管理状况的过程中，需要落实好大数据环境下的内部审计工作，灵活运用不同的策略，确保这项工作开展有效性，促使高校能够处于良好的发展状态，逐渐实现内部管理目标。

1 内部审计的相关内容

所谓的内部审计，是指一种独立、客观的确认和咨询活动，应用中对系统、规范的方法依赖性强，有利于实现对业务活动的组织和审查，实现对高校财务活动开展中的有效监督。实践中通过对内部审计引入和应用的充分考虑，有利于增强风险管理效果，满足科学评价的要求，逐漸实现战略目标，保持高校财务计划良好的实施状况。与此同时，通过完善的工作机制、多样化工作方式等要素整合利用的思考，可使内部审计工作质量更加可靠，全面提升其科学应用水平，丰富高校风险管理目标实现中的技术内涵[1]。除此之外，需要在了解内部审计功能特性及形势变化的基础上，有针对性地开展审计工作，明确审计要点，确保高校的内部管理活动开展有效性，防止出现财务问题。

2 大数据环境下高校内部审计的重要性

（1）充分考虑内部审计的引入及作用发挥，加强信息化技术使用，有利于实现对丰富数据信息的采集与高效利用，提高高校发展过程中的数据资料完整性，防止发生财务风险;（2）重视内部审计的应用，对数据进行计算、清洗及处理，可使高校内部管理思路更加清晰，满足经济活动开展中的科学管理要求，构建好符合实际要求的数据模型，制定好切实有效的审计报告，促使高校能够处于可持续发展状态，为财务管理效果增强中提供保障[2];（3）通过对加强内部审计的深入思考，可使高校财务风险防范思路更加清晰，实现对资金利用过程的科学监督与管理，为高校长效发展中带来更多的保障作用，避免影响内部管理工作效率。

3 大数据环境下高校内部审计要点分析

3.1 确定好审计框架

（1）在信息化技术的作用下，通过对数据采集处理、数据筛选分类及数据分析运用这3个方面的综合考虑，可为大数据环境下内部审计框架的确定提供参考信息，实现对高校数据信息的充分利用;（2）在内部审计框架形成过程中，也需要对数据挖掘、机器学习及可视化分析等要素进行充分考虑，关注内部控制建议、风险管理报告等，促使高校内部审计活动开展中能够取得良好的成效[3]。

3.2 加强审计数据处理

基于大数据环境的高校管理及发展研究，为了增强内部审计业务开展效果，需要在计算机网络及信息化技术的配合作用下，采集好数据信息并进行筛选、处理，按照审计目标完成好分类汇总工作，并通过对数据挖掘技术高效利用的思考，完成好数据模型构建工作，确保高校内部审计数据利用有效性。在此期间，需要考虑大数据处理技术得到充分利用，从改善审计数据采集与存储状况、增强数据清洗处理效果等方面入手，高效地完成好内部审计数据处理工作，全面提高高校的数据完整性，为财务风险管理目标实现中提供专业支持，保持内部审计良好的应用状况，丰富审计数据处理过程中的技术内涵。同时，高校及审计人员在实践中需要提高对内部审计数据处理重要性的正确认识，借助信息化技术的应用优势，逐渐提高相应的处理工作效率，防止发生内部审计应用问题。

3.3 重视审计数据分析

（1）充分考虑内部审计数据分析流程的合理设置，深入思考分析模型的构建与高效利用，使得数据资源在高校财务管理中能够得到高效利用，满足内部审计应用质量可靠性要求;（2）通过对比较分析、预测分析及趋势分析等不同分析方法合理选用的思考，实现对高校内部审计数据的科学分析，促使具体的业务活动开展能够达到预期效果，为高校财务风险应对效果增强中提供科学保障，增加风险管理工作高效完成中的技术含量[4]。与此同时，随着内部审计数据分析方面重视程度的加深，可使高校风险管理效果更加明显，全面提高资金利用效率，实现对财务风险的科学防范。

4 大数据环境下高校内部审计方面的存在问题分析

4.1 人员素质有待提高

由于部分审计人员缺乏良好的责任意识，对内部审计的功能特性、科学应用的重要性等缺乏综合考虑，使得内部审计应用状况不佳，降低了审计数据的利用效率，对高校风险管理效果、财务质量等产生了潜在威胁。同时，当审计人员的专业优势发挥不充分时，会使高校内部审计应用更具专业性，拓宽相应的工作思路，给予高校财务风险科学应对中必要的支持，避免人员因素对其应用效果造成不利影响。

4.2 审计工作方式缺乏多样化

高校内部审计活动开展过程中，由于对大数据环境下数据高效处理要求考虑少，既有的审计方式缺乏多样化，使得审计数据处理效率有所降低。具体表现为：（1）因对信息化技术的高效利用缺乏重视，减少了内部审计数据收集、清洗及处理中的技术优势，使得内部审计质量不够可靠;（2）由于对数据挖掘技术的充分利用考虑少，使得内部审计工作开展中缺乏有效的技术支持，影响了审计目标的实现，加大了高校资金利用风险发生的概率，财务工作落实效果也会受到一定影响[5]。同时，受到审计工作方式缺乏多样化的影响，会使内部审计工作计划执行中得到的技术保障有所减少，对高校内部管理效果、财务质量可靠性等产生了潜在威胁。

4.3 审计工作体系不健全

某些高校在实践中由于对与时俱进的发展要求、形势变化的科学分析等缺乏综合考虑，使得内部审计工作体系不健全，应用过程中的作用效果不显著，影响了风险管理活动开展效果，阻碍着高校的可持续发展。与此同时，当内部审计体系实际作用发挥不充分时，也会影响高校经济管理目标的实现，具体工作开展中缺乏科学指导，降低了审计数据在大数据时代的利用效率，影响着高校内部管理工作落实效果。

5 大数据环境下加强高校内部审计的相关策略

5.1 全面提高人员素质

通过对高校发展要求及内部审计应用重要性的综合考虑，积极开展专业培训活动，将绩效考核机制实施到位，促使审计人员有着良好的专业素养，增强内部审计工作开展中的专业性，避免影响财务质量。同时，应充分发挥综合素质良好的审计人员的专业优势，从而提升高校在风险管理方面的专业化水平，满足高校发展过程中内部管理活动开展要求，高效地完成监督工作计划，确保高校财务状况良好性。

5.2 加强多样化审计工作方式使用

为了提高内部审计数据的收集与利用效率，高效地完成好具体的工作计划，需要高校关注信息化技术的科学应用，给予内部审计方式的不断优化及思路拓宽等更多支持，避免发生财务风险。与此同时，需要重视数据挖掘技术的科学使用，实现对有价值的内部审计数据的高效利用，从而提升高校发展过程中的风险管理水平。高校在开展财务管理活动的过程中，应重视多样化内部审计方式的使用，从优化监管方式、增强内部管理效果等方面入手，逐渐实现财务风险科学防范目标，保持丰富审计数据资源良好的收集与利用状况，更好地体现出多样化审计工作方式的潜在应用价值，避免影响财务风险管理效果。

5.3 健全审计工作体系

在了解高校实际情况及内部审计利用价值的基础上，从完善工作机制、优化工作方式等方面入手，不断健全符合实際要求的内部审计工作体系，将其执行到位，为具体工作高效完成中提供参考依据，避免引发高校资金利用风险。同时，需要对内部审计工作体系支持下的高校风险管理效果是否显著进行科学评估，实现对细节问题的高效处理，从而达到内部审计应用水平不断提升及高校长效发展的目的。长此以往，有利于改善高校风险管理状况，满足内部审计应用质量可靠性要求[6]。

6 大数据环境下高校内部审计中的注意事项

高校在拓宽科学发展思路、实施内部审计工作计划的过程中，为了取得良好的成效，需要了解相关的注意事项：（1）对内部审计方式选用是否有效、人员综合素质的高低等进行综合考虑，从而降低审计工作问题发生的概率，满足高校内部管理活动高效开展要求;（2）充分考虑内部审计的应用状况，对与之相关的管控体系构建是否及时、审计质量是否可靠等进行更多的考虑，从而提升高校发展过程中的内部审计应用水平，更好地应对财务风险;（3）了解内部审计理论研究实践分析状况，深入思考参考利用价值大的研究成果的转化利用，丰富高校内部管理思路拓宽、监管方式优化过程中所需的参考信息，给予内部审计工作水平提升中必要的支持，避免高校经济活动开展中出现资金利用不当的现象。同时，需要了解大数据时代背景下管理系统的构建情况，关注审计数据信息的收集与利用效果，避免高校内部管理效率、监督效果等受到影响，并使与之相关的内部审计工作水平能够保持在更高的层面上。

7 结语

综上所述，在不同策略的支持下，有利于提高内部审计工作效率，保持高校财务计划良好的实施状况，满足数据资源利用价值最大化要求，避免高校财务风险影响范围的扩大。因此，未来在提升高校财务工作水平、增强其在大数据环境下发展效果的过程中，需要加深对内部审计的重视程度，将与之相关的工作计划实施到位，防止高校资金利用效果受到不利影响，从而实现对内部审计的高效利用，逐渐实现高校的长远发展目标。

参考文献

[1] 黄漠，王玲.大数据环境下推进高校内部审计全覆盖探究[J].中国农业会计，2021（10）：26-27.

[2] 牛晓明，李明玥，朱金宇.大数据环境下的高校内部审计研究[J].天水师范学院学报，2021，41（2）：122-128.

[3] 李森.对企业内部审计信息化的应用研究[J].科技创新导报，2019，16（7）：184-185.

[4] 陈苗.浅谈大数据环境下高校内部审计质量提升对策[J].中国管理信息化，2021，24（2）：60-62.

[5] 郭志伟.大数据环境下高校内部审计工作的策略研究[J].赤峰学院学报：自然科学版，2019，35（9）：142-143.

[6] 姚军科，徐琳娜，张璠.大数据环境下高校内部审计分析[J].河北农业大学学报：农林教育版，2018，20（2）：1-4.

作者简介：杨文豫（1974—），男，本科，实验师，研究方向为管理信息系统。

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