高校图书馆阅读推广服务机制构建探思

刘倩倩

（湖南化工职业技术学院，湖南 株洲 412000）

0 引言

随着社会经济水平的发展，人们的思想认识水平得到了提升，对阅读的重要性有了更深的认知。在信息技术快速普及的背景下，人们的阅读方式也发生了改变，网络阅读成为阅读的主要途径，认为网络阅读更加便捷，对于纸质类书籍阅读需求降低。为改变这一现状，高校图书馆应积极构建阅读推广机制，让越来越多的大学生走进图书馆阅读书籍，在全校上下形成积极的阅读风气，打造书香校园，让阅读成为大学生的日常。

1 高校图书馆阅读推广服务机制构建的意义

图书馆是高校中一部分，也是较为重要的一部分，每所高校都会建有一所图书馆，意在为大学生提供明亮、安静的阅读、学习场所和丰富的学习资源，为大学生的学习提供支持。然而，大学校园中，步入图书馆中学习的大学生只占一小部分，高校中丰富的图书资源并未得到有效利用，大部分都在闲置。而高校图书馆对推广服务机制的构建，能够使图书馆中的图书得到推广，使馆藏的资源能够得到充分的利用。同时，阅读推广服务机制的构建，能够在全校上下形成读书的氛围，激发高校师生的阅读兴趣，使更多的人走进图书馆借阅图书，展开学习，使校园充满书香气息，感染每一位大学生，影响每一位大学生。

2 简析高校图书馆阅读推广服务机制构建的现状

2.1 推广时间少

我国高校图书馆在阅读推广服务机制构建中，因其起步较晚，故存在一定的问题，推广时间不集中，相对分散则是其重点的问题之一。很多高校图书馆中的管理人员缺乏对阅读推广服务机制的认识，忽视了阅读推广服务机制的重要作用，使其在实践推广环节并未对其进行长期的推广，影响了推广的效果。因此，推广时间短、推广不集中成为了阅读推广服务机制构建中的主要问题之一。

2.2 推广活动少

高校图书馆阅读推广服务机制的构建自然离不开阅读推广活动的开展，组织丰富的推广活动，能够有效吸引大学生，激发大学生的阅读意识[1]。但是，经过相关的调查统计，很多高校图书馆在阅读推广服务中，推广活动不仅次数有限，还存在形式单一的问题。因此，有限的推广活动，必然会影响到推广的效果。

2.3 推广力度不足

阅读推广服务机制的推广，其实与商品的推广、与品牌的推广有一定的类似性，其推广的力度，关系着推广的效果，如果在推广中存在力度不足的问题，其推广效果自然也不理想。高校在阅读推广服务机制中出现力度不足的原因主要有三点，一是经费不足，二是重视不足，三是缺乏优秀的人才支撑。以上三点，均是造成高校阅读推广服务机制力度不足的原因，高校还需以此为基础，加强图书馆阅读推广服务机制的构建。

3 高校图书馆阅读推广服务机制的构建策略

3.1 丰富推广方式

高校图书馆高校图书馆阅读推广服务机制的构建应建立自由化的推广机制。新时代，手机、电脑等电子工具逐渐成为大学生获取知识，获取资源的媒介，大学生通过网络渠道，便能查询到相应的资料，纸质阅读资源开始被大学生所冷落，纸质书籍的阅读量也一再降低，网络平台成为了大学生阅读、学习的主要途径[2]。考虑到这一趋势，高校可以将信息化传播媒介融入到高校图书馆阅读推广服务机制的构建中，运用网路资源，宣传阅读推广服务。

例如：高校可以利用校园官网、校园的微信公众号、微博等平台宣传阅读推广服务，以得到更多大学生的关注，让更多大学生了解图书馆中丰富的图书资源。如在各个平台，可以投放关于图书馆图书的介绍，有哪些优秀的藏书，藏书有哪些价值，里面的主要内容是什么，平台上投放的文章需按时更新。同时，文章的标题要设计得引人注目，使人不禁想要阅读其中的内容。再如：也可以在网络平台上增加相应的服务功能，大学生可以在网络上查看想要借阅的书籍在不在、也可以在网络预约借阅的时间，查看每一本书的介绍，了解每一本书的价值等。借助网络资源宣传阅读推广服务，构建阅读推广服务机制，不仅能够丰富阅读推广服务机制的形式，也能扩大阅读推广服务宣传的范围，激发大学生的阅读热情，让图书馆中的图书资源得到有效利用。

3.2 强化宣传推广力度

高校图书馆阅读推广服务机制的构建，离不开图书馆管理人员的努力，也需要高校的支持与配合，共建阅读推广服务的团队，专门负责阅读推广服务机制的宣传与推广工作[3]。图书馆的阅读推广服务团队中需融入高校的知名学者、大学生代表以及图书馆中的管理人员，以集合多方力量和智慧，群策群力，以强化其宣传和推广力度。为此，阅读推广服务团队中，需选出一名管理者，负责团队成员的分工与团队成员的工作安排，共同强化阅读宣传推广的力度。

例如：阅读推广服务团队需了解大学生的阅读情况，分析大学生的阅读喜好，了解大学生的阅读需求，为阅读推广服务提供方向指引，提升阅读推广服务的有效性，充分发挥阅读推广服务的作用。同时，阅读推广服务团队中集合了多方力量，促进阅读推广活动的有序开展，让阅读推广服务能够长时间地开展下去。

3.3 构建具有特色的阅读推广服务场所

为提升高校图书馆中阅读推广服务效果，则应对阅读推广的方式进行创新，高校可以在大学生宿舍中建立阅览室，为大学生的阅读提供便利，也可以在空闲的教室中建立新书样本阅览室，强化阅读推广服务的效果[4]。同时，高校可以开设网络留言渠道，欢迎大学生对书籍提出合理化的建议，鼓励大学生积极表达的自己想要阅读的书籍类型，对合理化的建议和需求，高校应予以采纳，并购买相应的书籍。高校也可以与一些书籍出版社合作，为阅读推广服务提供支持。

例如：高校可以将书籍出版社出版的新书陈列在新书阅览室中，对大学生形成有效的吸引，激发大学生的阅读兴趣。大学生都喜欢追求新鲜，新书中有着新的信息，最新出版的书籍，定能引起大学生的关注。在大学生居住宿舍公寓楼，每栋楼里都应建立阅览室，将图书馆中的部分资源移动到宿舍阅览室，为大学生提供阅读便利。为保障宿舍阅览室的阅读人数，可以先展开调查，了解每栋公寓楼中大学生的阅读喜好，结合大学生的需求进行书籍的移动。以培养大学生的阅读兴趣和阅读习惯，构建高校图书馆的阅读推广机制。图书馆中的丰富图书，是大学生学习知识、汲取养分的途径，也是培养大学生综合素养的渠道。因此，高校应注重图书馆阅读推广服务机制的构建，为大学生创设阅读环境。

3.4 注重对读者资源的利用

高校图书馆阅读服务机制推广的目的是为打造书香校园，在校园中营造浓郁的阅读氛围，为大学生综合素养的提升和大学生的学习提供必要的支持[5]。因此，归根结底高校图书馆阅读推广服务机制的构建是为大学生服务的，意在为大学生提供阅读平台。因此，高校在图书馆阅读推广服务机制的构建中，应注重对大学生资源的利用，为阅读服务机制的推广提供有力的支持。

4 结语

综上所述，新时代高校图书馆阅读推广服务机制的构建是时代发展的必然要求，也是促进高校图书馆中图书资源有效利用的途径。因此，高校应注重图书馆阅读推广服务机制的构建，积极开展丰富多彩的推广活动，创新阅读推广方式，构建具有特色的阅读服务场所等，帮助大学生了解图书馆中图书资源的价值，使大学生能够自主地走入图书馆阅读图书，感受图书的魅力，培养良好阅读习惯，使其能够终身受益。