学习今说

北京一考生

氤氲茶雾起，一卷书香来。学习就像是一幅透着独特气息的油彩画，从被创作出世直至流传千年，它会随着时间的流逝而发生改变，或是褪色，抑或是别具一番风采。可它依然是它，风韵犹在，朱颜不改。

学习的内容就像是画中所表现的故事，细微修改，其诠释的精华却不变。千百年前，古人学习的东西局限于四书五经，甚至到了清朝，出现了八股取士的制度。而现在，学习更趋于向多元化发展，孔子“因材施教”的教学思想得以更广泛地传播。学习内容不再局限于语文、数学、英语等课程，而是将范围拓展到了体育、音乐、美术这些艺术类课程，培养多维人才。但无论如何，其精华依旧是让一代又一代的青年学习中华民族的优秀文化，继承并将其发扬光大，不会有人永远年轻，但永远有人年轻，这些年轻的人便是祖国更加繁荣的希望。

学习的途径就像是获取颜料的方法，或亲手制作，或外出购买，却都是用来完成一幅传世之作。古人学习新知，全凭一摞摞竹简以及老师的传授，一些平民百姓或是女子甚至没有向老师求教的机会。而如今，人人都公平享有受教育的权利，获取新知的方法也增加了许多。互联网越来越发达，我们可以更快更有效率地直接查找信息或者积累知识，碎片化时间也可以更好地被利用。图书馆的藏书全面而又多样，我们可以慢慢品味其中的奥妙。学习的途径被拓宽，我们也可以更有效率地接受新的知识。

学习的价值就像是一幅画作的价值，或大或小，都有自己独特瑰丽的闪光点。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，王昌龄苦学几载，终是驰骋沙场保卫边疆；“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”，陆游勤学数年，后是报效祖国盼国家统一；“问渠那得清如许，为有源头活水来”，朱熹研学多年，得以不断获取新知保持智慧。而现如今，有袁隆平们的苦心研究，米粮产量才得以提高，解决了14亿人的温饱问题；华春莹凭自身学识霸气发言，维护了祖国的尊严。穿越千百年的历史长河，学习的每一种价值都如阳光下的水花一般，熠熠生辉。这些水花或许汹涌翻腾，或许微不足道，但都是构成这滚滚长河的重要组成部分。价值无论大小，开卷即有益。受社会环境的影响，古时价值或许是为守住一方疆土，今时价值是为国家的更进一步，但我们不得不承认，学习的价值在世界的发展中一直都占有举足轻重的地位。

茶水上的热汽慢慢褪去，画卷也接近了尾聲。随着时代的发展，学习也逐渐发生了一些改变。但亘古不变的，是学习的精华，是学习的灵魂。画卷渐渐合起，又被藏在大千世界的每个角落，瑰丽依然，魅力无限。

评点：赵福海

内容详实，观点鲜明。由学习的具体情境入手，开门见山引出写作中心。具体分析时，作者以题目要求中的内容为对象，援引大量古今具体事例，从不同角度进行分析，充分论证了学习在今天产生的变化，体现了论证的深刻性。

结构清晰，层次分明。文章采用总—分—总的结构布局。主体结构以并列式行文，按照由古到今的逻辑顺序从三个层面对中心论点进行论证，首尾呼应，衔接过渡自然，条理分明，逻辑严谨。

语言精练，积极向上。作者以准确和凝练的语言，表现昂扬向上的精神境界。在论证学习这一话题时，作者的语言气势十足，催人奋进，体现出深厚的写作功底。

（编辑：李跃）