大学生体质健康测试管理系统开发与设计

2022-03-11龙天宇唐秀财

信息记录材料 2022年1期

龙天宇，唐秀财

（吉首大学张家界学院湖南张家界 427000）

0 引言

保障大学生体质健康是教育管理中比较重要的工作，学校采用传统的大学生体质健康测试管理的方式，工作的效率比较低下，没有和具体的工作需要紧密结合起来，缺乏多样化措施落实，这就必然无法实现既定的工作目标。信息化时代，大学生体质健康测试管理工作开展从信息化的角度出发，进行设计完善的测试管理系统，实现信息化工作的目标，从这一方面加强重视，才能有助于为大学生体质健康测试管理工作顺利推进起到促进作用。

1 大学生体质健康测试管理系统开发设计需求及要求

1.1 管理系统开发设计需求

大学生教育改革发展背景下，为有效提升学生综合素质，学校要注重对大学生体质健康状况加强管理。而采用传统手动管理的方式已经不适应当前学生体质健康测试管理工作的需求，传统测试管理模式的效率低，质量也很难有效保证，测试数据漏洞问题突出，这对大学生体质健康管理会造成诸多不利影响。教育部对学生体质测试方案以及数据整理等各方面进行深化改革以及完善，对网络平台构建加强了力度，大学生体质健康测试数据资源不断完善，在网络平台运用下制定详细的测试管理系统，这就能为实践工作顺利开展起到积极作用[1]。大学生体质健康测试管理系统在开发中，和实际管理工作需求相适应，从而才能大大提高测试管理工作质量。测试管理系统开发设计，主要是为大学生体质健康测试水平有效提升以及促进学生体质健康发展提供系统支持，满足实际测试管理工作需要。

1.2 系统设计要求

第一，友好界面。大学生体质健康测试管理系统开发设计，界面的友好性比较重要，满足这一要求才能体现出人性化设计特征，和用户应用系统便捷性相适应，动态的人机交互设计，用户应用系统的时候能感受到操作的便利，提高用户的体验良好感受，才能有助于将系统开采设计的作用价值充分发挥出来[2]。

第二，稳定性要求。开发设计的大学生体质健康测试管理系统，需要保持其稳定，系统应用稳定才能有助于各项管理工作高效率完成，提升系统使用体验度。系统运行保障因外部异常造成系统崩溃，系统发生问题后数据能及时备份，第一时间恢复数据信息，保障系统良好运行。

第三，可扩展性。大学生体质健康测试管理系统的开发设计，需要满足可扩展性的要求，系统的设计需要考虑未来系统业务扩展问题，在测试不断应用下，功能需求会不断扩展，通过良好扩展性作用发挥，能有助于使大学生体质健康测试管理质量得以控制，满足多样化的测试管理的需要。

第四，满足需求。为能有效加强对大学生身体健康的管理，高校在开发大学生体质健康测试管理系统的过程中，要能和实际应用的需求紧密对接，保障系统的实用性[3]。系统开发要能有前瞻性，由于管理系统建设是长期工程，不同阶段需要有先导发展蓝图以及行动纲领为指导。各职能部门要加强联系，收集信息。预见性地考虑青少年体质健康测试管理的重要问题。系统的开发要能满足灵活性应用的需要，将管理系统的价值充分发挥出来。

2 大学生体质健康测试管理系统架构及系统功能

2.1 系统架构

C/S结构以及B/S结构混合，这是软件开发的主要模式，前者是运行速度比较快，数据安全性高，后者是适用因特网，维护工作量相对较小，并增强系统可扩展性，更新比较方便，也有着比较互动性。所以在进行开发设计大学生体质健康测试管理系统的时候，采用混合模式的方式，能够达到优势互补的作用效果[4]。B/S模型数据交换中应用较多，而C/S在内部使用更为便利。管理系统开发中涉及的结构会应用到三层C/S结构，分成业务逻辑层、用户体现层、数据库层。不同的系统层所起到的作用不同，如用户层是对用户输出进行反应处理的层，能够依照用户需求进行设计不同的系统，界面简单，操作方便。业务层能发挥承上启下作用，主要是保障来自用户层数据，进行保存数据库中。最后的数据库层有诸多数据库的设计，如常见的末班以及用户操作接口等。系统架构中系统存储结构是比较重要的，通过XML文档表示，结构化的数据表示是基础要求，在XML的基础上信息输入会涉及诸多表格数据，通过XML文档能采用通用的模式对健康信息进行操作，信息录入也比较便利，管理信息也比较方便。数据库的功能比较强大，有着辅助以及存储等诸多的功能，能够对XML提供帮助，以及能进行文档处理。

2.2 系统开发设计功能

大学生体质健康测试管理系统的开发设计涉及诸多的功能，不同的功能发挥的作用不同，从以下系统功能开发设计加强重视，如图1所示。

2.2.1 基础数据设置功能

管理系统功能当中基础数据设置功能应用比较重要，通过完成健康信息编辑器应用，对相关的健康信息数据设置。应用管理系统的环境中，描述完成健康信息结构设计后，内容会反应到相应文档，进行结构划分，管理也比较便利。系统当中的word作用也比较重要，能自动生成信息，对学生的各种健康信息自动生成[5]。编辑文字功能，在word的应用下能迅速对文本信息编辑，自动化的处理方式能减少工作人员工作量。

2.2.2 系统管理功能

系统管理功能当中有多种模块内容，如用户和权限管理、自动备份、参数设定等。不同的功能部分发挥的作用也不同，系统管理功能是计算机维护站工作人员操作，能对权限具体分配，这是系统管理的关键。如功能中的权限管理，涉及的权限主要有数据访问权限、界面访问权限、菜单访问权限，合法获得权限之下才能正常操作各类功能。管理功能中角色管理也是重要内容，这里所说的角色就是操作权限人员统称，如组长，管理员等，这一模块功能支持角色删减以及修改相应的功能。系统管理功能当中也有日志管理功能，主要是用户进入和离开系统的记录，用户在系统的各种操作也会有完整记录，日志进行备份可到需要的时候导出查看。

2.2.3 课程设置功能

大学生体质健康测试管理系统的开发设计过程中，课程设置功能也是比较关键的组成部分，这一设置模块是应用在大学生公共体育课程设置，以及上课教师设置和班级管理等。

2.2.4 学生健康信息查询功能

大学生体质健康测试管理系统开发设计中的功能多样，查询统计功能是比较重要功能组成。健康测试管理系统中学生查询功能也是比较重要的功能内容，通过这一查询功能开发设计，能够方便学生了解自己的身体状况，随时查询健康信息。查询统计功能比较好理解，主要是对学生健康信息进行查询，直观地将学生健康信息导出，能够为了解学生健康状况提供方便。健康信息浏览能依照类别来检索，检索内容多样，如学生的基本健康状况，就诊的校医以及科室等，都能清晰地呈现出来。通过查询功能也能对学生病历进行浏览，系统提供健康信息浏览软件和内容独立软件，健康信息会显示学生健康基本信息以及提供信息查询和图示方式，如查询某学生身体健康信息的时候，输入学生姓名以及生日基本信息能够直接查阅，在内部的软件帮助下获得权限后可通过查询。在浏览器的应用下进行浏览，学生和医疗机构人员也能进行此操作。

2.2.5 移动端数据管理功能

大学生体质健康测试管理系统开发设计过程中，移动终端数据管理功能也是比较重要的，体质测试工作中，成绩记录会影响实施效果，迅速有效完成测试数据记录功能，能有助于减少工作量，最大程度上提升工作效率。计算机在普及的基础上，电子保存成为取代原始纸质记录的重要方式，结合公共体育课教学特征，通过健康测试管理系统的构建，移动终端手持机数据录入比较适合分散以及教学专项内容多样的特征，这一功能模块能提供提取测试记录，提取考勤记录，下载测试项目功能。不同功能发挥的作用也是不同的，如提取测试记录也是比较关键的环节，测试中课程教师或是测试人员，测试后测试人员输入成绩保存在手持机内部硬件数据存储器内，结束测试后把手持机交给系统管理员，提取测试记录模块导入系统，并上传数据库当中，从而能有助于提升测试的速度，减少人为误差。

2.2.6 健康测试预约功能模块

大学生体质健康测试管理功能模块中，测试预约功能模块是比较重要的，学生定期在每年度会进行体质健康测试管理，运用快捷便利WEB方式，或是通过手机客户端登录到系统中查看健康测试管理信息，这样就能方便学生结合相应指示预约测试的时间，系统结合提交信息会自动判断，如果是时间允许，系统会回复预约编号，有预约测试的教师，时间地点等相应信息，时间上不允许，系统会提示预约失败。

2.2.7 成绩和健康评价功能模块

大学生体质健康测试管理系统开发功能中，成绩管理功能模块以及健康评价功能模块是比较重要的组成部分。如成绩管理功能模块，是学生在现场体质健康测试后，每个项目数据输入和登记，结合相关学生体质健康标准数据管理系统当中成绩管理模块缺陷，和原有自动评分以及学生信息相关模块基础上，就数据管理软件进一步深度开发，增加了实际管理中能运用到的模块内容，如系统管理以及成绩管理和学生管理等相应模块。系统结合输入数据来整合，会得到学生综合成绩，评定等级，设定打印格式模式也能有助于输出多种统计报表。另外，健康评价功能模块也是重要的模块内容，该功能模块开发设计是为师生提供测试评价体系各指标，帮助学生准确认识成绩，有着重要参考标准以及评定方法等，让学生能科学合理地自我评价。

2.2.8 体质健康指导功能模块

大学生体质健康测试管理系统当中的体质健康指导功能模块也是重要组成部分，结合学生体质健康测试整体成绩，来对体育运动处方指导以及提供相应建议，制定相关锻炼方法。结合标准中的规定，分类，系统，科学地为学生制作柔韧以及耐力等体育运动视频，通过精简语言教学的方式，能为学生提供视听一体的系统资源，激发学生对体育运动兴趣，帮助学生准确掌握规范动作以及技术，让学生养成良好的体育运动习惯。通过体质健康指导功能模块的开发设计，就能为学生后续健康锻炼提供指导方向，帮助学生提高身体素质能力，促进学生身体健康发展。

2.2.9 交流沟通功能模块

发挥大学生体质健康测试管理系统作用，需要有完善的沟通交流功能，通过该模块开发设计，就能有助于构建良好师生关系。学生在对自己身体健康存在疑虑时，在运用交流沟通功能模块的情况下，教师和学生针对性沟通交流，解决学生心中的疑惑，从而就能有助于让学生正视自己体质健康状况。

3 大学生体质健康测试管理系统优势和局限

3.1 大学生体质健康测试管理系统优势

从大学生体质健康测试管理系统的优势来看，由于此次系统开发设计是应用的混合模式，将C/S和B/S结构进行结合起来设计，多以系统应用的优势比较突出。从以下几点系统优势方面进行阐述：

优势一：智能化数据录入。系统的应用优势体现在智能化方面，数据录入能实现智能化的目标，学生一卡通的应用，手持机终端数据录入模式，对学生身份识别，体质健康测试数据录入工作开展也比较方便，能有效保障数据真实，把体质健康测试工作和数字化建设相结合，能实现数据的共享以及集成。

优势二：高效化数据管理。大学生体质健康测试管理系统的应用，在数据管理方面能实现高效化目标，通过C/S模式管理系统应用，体育选项班以及行政班级多样模式，管理体质健康测试成绩，反馈给体育教师或是院系，提供各学院以及班级测试统计报表，学院间进行评比应用。系统能弥补教育部指定的学生体质健康标准智能服务系统，国家数据库上报软件偏重数据上报忽视管理维护的缺陷，大大提高了数据管理的质量和效率。

优势三：安全化系统设计。通过对混合结构模式的应用，能够保障系统设计的整体安全，数据库的安全也能保障，能够保障校园网以及外用户功能的应用实现。

3.2 大学生体质健康测试管理系统应用评价和局限性

大学生体育健康测试管理系统的开发应用，是促进学生身体健康发展的重要手段，学校要对大学生体质健康测试管理系统应用价值有充分认知，加大对测试管理系统开发的力度。而从当前大学生体质健康测试管理系统的研究状况来看，还有诸多方面需要进一步加强重视，我国当前对学生体质健康标准实施中，存在着重视体质健康数据的采集，而在后续管理以及服务方面没有加强重视，对体质健康弱势群体干预不充足，对于健康测试管理系统的应用效果不佳。大学生体质健康测试管理系统开发设计中，对于心理指标模块没有开发，大学生体质健康不只是身体素质，心理健康和良好社会适应能力也是比较重要的考虑要素，体质健康信息管理系统是结合大学生体质健康标准所研发设计，而没有软件加入心理和社会适应层面指标，这就和体质健康内涵不相适应，对测试管理系统应用的价值也会产生不利影响。

除此之外，大学生体质健康测试管理系统在具体的运用方面，数据库资源共享方面还存在着诸多的难点。学校健康数据没有和所在地变迁转入到另一学校健康数据库中，长时间动态健康监测就会存在各方面的问题。运用健康管理软件系统也各不相同，这对数据共享目标实现就会造成比较大的影响，对于大学生体质健康管理软件系统和管理意义的体现没有充分做到位。而在测试数据采集以及录入工作开展方面，也存在着效率低下的问题有待解决处理，测试仪器不匹配，无法把数据直接导入测试管理系统当中，整个过程花费的时间成本高，影响了测试管理的整体质量和效率。