学“习”进行时

习近平总书记对中国传统文化经典取精用宏、驱遣自如，在古典和现代之间自由穿行、游刃有余，所引典故体系完备、脉络分明，充分发掘了中国传统文化的历史意义和当代价值，揭示并彰显了包孕其中的时代精神。他通过广泛采撷中国传统经典名句，巧加点化，增强了文章的说服力、表现力和历史感；同时，这些典故与其大众化的语言配合使用，使得典故运用自然，与文意相得益彰，形成了独特而富有魅力的语言风格。

本刊策划此专题主要基于三个目的。一是以史为鉴，开创未来。习近平总书记以宏阔的历史视野将过去、现在、未来统一起来，回顾党百年奋斗的光辉历程，展望中华民族伟大复兴的光明前景，阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”根本要求，概括了具有根本性和长远指导意义的“十个坚持”历史经验，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向。二是守正创新，与时俱进。习近平总书记明确提出“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的重大论断，科学回答了新时代怎样坚持马克思主义、如何发展马克思主义这一重大时代课题，开辟了马克思主义中国化时代化的新境界，为推进党的理论创新提供了根本遵循，对指导实现中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。三是原著学习，笃行致远。《习近平谈治国理政》是指导党从历史走向未来、将理论运用于实践的权威教材，我们要坚持读原著学原文、悟原理知原义，切实增强贯彻落实党的创新理论的坚定性，深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

学“习”进行时意在深刻领会“两个确立”的决定性意义，深刻把握马克思主义中国化时代化的最新成果，对全党全国各族人民凝心聚力奋进新征程具有重要意义。