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2022年10期
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卷首语
在书香中绽放华彩 为建设航天强国贡献巾帼力量
本期专题
学“习”进行时
感受语言的魅力 感悟思想的伟力
——研学《习近平谈治国理政》的体悟
独学而无友 则孤陋而寡闻
——习近平用典研读
书香中国
青海省全民阅读工作调研报告
——关于基层开展全民阅读工作的几点思考
在中国书房中“照见天地心”
经典今读
共产党人的“无我之心”
——《道德经》“无我—无私—民心”的智慧启迪
《孝经》的孝治思想研究
《管子》的民本思想探究
荀子劝学论中的“学习”思想研究
《叹逝赋》中的“感物”意识
阅读访谈
人潮聚散 心动时分
——潘向黎《上海爱情浮世绘》新书分享会
阅读调查
中国历史人物类传记图书的“畅销密码”
——以2017—2021年年度传记类畅销书Top100榜单为例
高中生真的没有时间读课外书吗?
——由一道关于高中生课外阅读调查题引发的思考
阅读研究
大部头作品如何处理小细节?
——评胡学文《有生》
推本溯源 向史而新
——对《广播入华史研究》一书的解读
建党百年来革命歌谣出版的意义、进程及未来方向
《从文自传》:繁花,或少年
专家荐书
《民族瑰宝》:抒写文化自信的题中之意
评郭雪波《摇篮旁的额吉》
报告文学《连云山的铃声》:乡村教师的全息影像
梦想与深情的交响诗
——读杨牧之先生的《梦回》
《中国历史地理十五讲》:研究人类活动方式与空间的关系
《宋画史稿》:一部试图描摹宋画全貌的书
经验交流
网络文学IP运营路径探析
——以广西人民出版社旗下麦林公司为例
融合发展形势下编辑出版意识的转变与重构
图书馆
高职院校图书馆开展信息素养教育的思考
新书悦赏
《我们的2012—2022》:书写新时代的伟大荣光
《习近平在宁德》:新时代基层工作的生动教科书
以深情连通个人与时代
——读水运宪长篇小说《戴花》
语言的“乌托邦”及其极限
——李瑾新出版诗集简评