反映人物品质

精彩片段三

这可实在叫人忍不住了。我跳起来又把宝葫芦一踢，它咕噜咕噜滚着还没停下来呢，我跑上去又是一脚。它滚到了河岸边，急忙打了个盘旋，才没掉下河去。

“呃……”它剛这么叫了一声，我可已经赶到了它跟前，又是踢一脚。它一跳——不往河里，倒是往高坎上蹦。

“好！你跑？”

我像抢篮球似的，一扑上去就把它逮住——“去你的！”使劲一摔，就把这个宝葫芦摔到了河里。

水里咚的一声响，仿佛落下了一个什么重东西似的，溅起好些亮闪闪的水星儿。接着就荡起了一道道的波纹，一个圆套着一个圆——一个圆一道光圈。好一会儿才平静下来，水面上也没有反光了：只瞧见有一丝一丝的蒸气冒出来，越冒越多，越冒越多，渐渐地就凝成了一抹雪青色的雾。那个宝葫芦——那个神奇的宝贝——就连个影子也不见了。

老师串讲

一系列的经历，让王葆认识到天下没有不劳而获的事，于是他下定决心把宝葫芦扔回水里。这部分通过“水里咚的一声响，仿佛落下了一个什么重东西似的，溅起好些亮闪闪的水星儿”“一个圆套着一个圆—— 一个圆一道光圈”“一丝一丝的蒸气冒出来”等环境描写，烘托出王葆的坚决。这波纹象征王葆心里如释重负，认识到了自己的错误，也预示王葆检讨自己的行为，后来成了勤奋好学的好孩子。从这样的环境描写中，我们能体会到王葆毅然决然的态度，读出他的品质。同学们，这样的环境描写，你学会了吗？