企业工会思想政治教育问题与改进创新思考

□ 北京 安凤琴

提高思想政治工作的实施质量，可以使企业员工的思想获得正确引导，保证企业的发展战略获得基层员工的有效支持。因此，结合现阶段企业所面临的竞争压力特征，制定工会组织思想政治工作的创新策略，是很多企业工会成员重点关注的问题。

一、企业工会思想政治教育工作存在的问题

1.企业工会思想政治教育的内容创新存在不足。思想政治教育工作的内容是影响企业工会思政工作质量的关键因素。但是，部分企业的思政工作人员对于影响思政教育水平的各方面因素总结分析存在不足，缺乏对企业员工参与思政活动主动性的关注，导致工会创新思政教育内容的重要价值无法得到明确，难以在提高思政教育新颖度的情况下，争取到企业员工的支持。部分企业工会工作者虽然具备创新思政教育内容的愿望，但对于传统的思政教育形式缺乏必要的调整，未能结合企业员工的实际思想情况，制定思政教育内容的调整方案，导致企业思政宣传方法的创新无法获得有利的外部支持，也使得党建等先进指导思想的应用价值难以获得有效利用。部分企业的工会成员对于企业员工的理想目标缺乏足够关注，未能根据企业员工的求知欲望和发展诉求灵活地调整思政教育内容，导致企业的工会组织无法提高教育内容与员工的关联性，难以发挥思政教育对员工行为的引导作用。部分企业的工会成员虽然具备创新思政教育内容的能力，但缺乏对市场环境下企业竞争压力特点的研究，导致企业工会在创新思政教育工作的过程中，难以在精准契合社会环境和市场环境的基础上，更好的满足思政教育创新的具体需要，也使得思政教育内容的调整目标无法得到合理设定。一些企业工会组织成员对于思政教育工作各环节内容的衔接情况重视程度较低，在探索创新思政教育内容的过程中，未能结合员工思想所受的实际影响，制定思政教育内容的调整策略，导致思政教育内容的创新仅仅可以满足上级指示精神的贯彻需要，无法在提升企业市场竞争力方面发挥实际作用。

2.企业工会思政教育方法缺乏合理性。提高思政教育方法的合理性，是保证企业思政教育工作得到全面改良的关键，但是，一些企业工会组织成员对于影响思政教育工作质量的因素分析考察不够充分，缺乏对思政教育核心思想的研究，导致思政教育的方法依然受到传统理念和模式的过多影响，无法保证在突破传统局限的基础上，更好地满足企业新时期的发展需要。一些企业工会在处理思政教育方法创新的具体工作过程中，对于现有方法的合理性认知存在不足，缺乏对实事求是精神的有效贯彻，未能在民主思想和平等理念得到有效贯彻的情况下，进一步凸显出思政教育工作的重要价值，也使得思政教育方法的创新无法具备足够的针对性。一些企业工会工作者对于榜样示范效应的构建原理缺乏足够重视，未能凭借工会的信息沟通渠道，为职工树立先进榜样，无法借助思政教育方法的创新进一步提高新型思政理念的贯彻水平。一些企业工会组织成员对于灌输式思政教育方法的局限性认知存在不足，缺乏对演讲和讨论等活动的有效组织，导致思政教育方法的创新无法在员工的积极性参与之下得到改进，也使得工会无法在获得员工广泛支持的情况下，实现思政教育方法创新经验的积累。部分企业工会在创新思政教育方法的过程中，对于企业员工的业务知识构成情况缺乏足够了解，未能结合员工的文化修养情况，提高思政教育时效性，难以在各类思政教育方法的分析对比之下，充分了解各类思政教育手段的优劣，无法为工会组织思政方法的进一步创新提供帮助。

3.企业工会传统思政工作机制缺乏有效改良。创新企业工会的思政工作机制，是保证工会思政工作所需资源得到优化配置的关键。但是，部分企业工会组织在制定思政工作机制的改革策略过程中，对于党组织的重要引导作用重视程度较低，缺乏对专职工作干部特征的关注和研究，导致企业工会工作组织机制的建设无法获得各基层机构的支持，难以在全员参与的背景下，有效提升思政工作的运行有效性。一些在企业工会思政工作机制探索调整的过程中，对于各部门的配合情况关注程度较低，未能充分发挥党组织的协调引导作用，无法在调整思政工作运行机制的同时，实现各部门资源的科学整合，无法借此提升工会思政教育有效性。一些企业工会在探索思政工作机制的改革策略过程中，对于职工的宏观参与机制缺乏足够重视，未能有效发挥工会在维护职工切实利益方面的作用，导致传统思政工作机制的改革无法在顺应员工利益诉求的基础上得到调整创新，也使得企业工会无法在争取到员工主动支持的基础上提高思政工作综合质量。一些企业工会在创新思政工作运行机制的过程中，对于保障员工权益所需条件缺乏有效关注，未能对最低工资制度进行设置，导致集体协商等活动的组织无法保证与工会的实际工作相符合，难以保证企业职工可以在共享发展成果的情况下，具备对工会组织工作的更高认同，也使得思政教育工作无法在有效保障职工权益的基础上，凸显出其重要价值。

4.新型思政工作理论未能得到有效应用。目前，一些企业工会组织成员在创新思政工作策略的过程中，对于新型思政工作理论的重视和应用存在不足，缺乏对先进思政理论重要指导价值的研究，导致企业工会的思政教育工作的探索理论创新路径的过程中，未能保证自身工作与工会工作实现有效衔接，难以在思政工作创新过程中获得党建经验的支持。部分企业工会成员对于传统工人阶级运动的价值重视程度较低，缺乏对马克思主义理论的创新应用，导致工会的思政工作理论创新力度较差，无法在实践经验积累的过程中，选择与企业工会实际情况相适应的理论资源，也使得工会的思政教育工作无法为理论的进一步创新提供经验支持。部分企业工会组织对于思政理论的应用原则重视程度较低，缺乏对马克思主义中国化过程中，政治理论创新需求的重视，导致新型思政理论的应用停留在思想分析的初步层面，无法在提高基层职工权益保障水平方面发挥积极影响，也使得新型思政理论难以具备更高水平的应用价值。

5.企业工会思政工作理念未能得到有效创新。唯有保证思政工作理念得到创新优化，才可以更好提升企业工会思政教育工作的顺利性。但是，部分企业工会成员对于传统的思政教育理念局限性考察不够深入，未能在思政方法创新的过程中，对传统理念的作用进行全面反思，导致思政教育工作的开展无法在先进理念的指引下发挥积极影响，也使得企业工会的思政工作无法在满足员工利益诉求方面发挥积极作用。部分企业工会组织成员在制定思政工作的具体创新策略过程中，对于先进思政工作理念的指导性价值认知不够充分，未能结合工会思政工作的新局面，对新型思政工作理念进行探索实践，难以在充分积累思政工作经验的基础上，凸显出先进思政工作理念的优越性。

二、企业工会思想政治教育工作的改进策略

1.提高企业工会思想政治教育内容的创新水平。企业的工会在创新思想政治教育工作的过程中，一定要对方法创新的重要性具备足够重视，选择与员工切实利益相关的因素作为思想政治教育素材，使思想政治工作可以在合理选择教学内容的基础上，更好的满足员工行为的规范引导需求，以便能够精准结合企业发展战略，全面开发出思政教育工作的价值。在创新工会思想政治教育工作方案的过程中，必须加强对思政教育内容新颖性的关注，切实确立思政教育过程中双方的平等地位，使职工可以在积极投入思想学习的过程中具备对思政教育内容更加精准地认识，更好地满足工会在新时期的发展需求。企业的工会工作者需要加强对思想政治工作改革创新相关情况的研究，结合企业在新时期的竞争压力特点，制定思想政治工作的改革方案，使企业的思想政治工作可以得到系统性调整创新，并保证工会可以在企业创新发展的过程中发挥更大作用。思想政治教育内容的创新还需要加强对宣传性质工作的关注，有效的调动企业工会传统的宣传资源，制定企业文化建设的创新途径，在党建精神的指引下调整工会思想政治教育工作的主体内容，保证思政教育内容的调整可以获得高水平精神的指引。企业工会组织成员需要对信息网络技术的突出应用优势进行总结，尤其要对国内市场环境变化情况下，企业工会工作所面临的复杂局面加以研究，使工会思想政治工作内容的创新可以获得信息技术的有效支持，并保证在网络渠道得到有效利用的基础上，促进思想政治教育工作内容的全面创新。

2.提高企业工会思政教育方法的创新水平。企业工会组织成员必须对创新思政教育的重要价值加以总结，尤其要对思政教育核心内容的特点进行考察分析，使工会工作者可以始终将创新思政教育方法作为工作重点，并有效利用工会传统思政教育的有利条件，制定思政教育方法创新的具体策略，使思政教育方法的创新可以具备更强的针对性。要加强对企业工会思政教育工作已有经验的总结，尤其要对传统思政教育方法的局限性进行全面总结，大胆突破传统思维模式的限制，以便可以在思维定势得到调整的基础上，更好凸显出工会工作的重要价值。企业的工会组织成员必须加强对实事求是精神的重视，尽可能多地提升民主精神的贯彻水平，使企业员工可以在工会的引导下，主动投入到思政教育工作方法的创新之中，为工会思政教育工作的调整创新争取到更加丰富的外部支持。企业工会思政教育方法的创新还需要加强对示范引导作用的关注，借助企业工会的信息交流途径，对榜样进行高水平的树立，使思政教育可以在榜样人物的正面引导之下，切实发挥对企业员工思想的积极影响。企业工会组织成员需要对单纯灌输思政理念的局限性加以研究，尤其要对灌输式教育方式可能引发的员工厌倦情绪加以总结，使思政教学方法的创新可以在顺应员工心理诉求的基础上获得员工的主动支持，更好地促进工会思政教育方法的调整创新。企业在制定工会思想政治教育工作方法创新策略的过程中，还需要对新媒体技术的重要应用价值加以总结，利用多媒体技术构建立体化思政教育平台，使思政教育工作的格局可以得到进一步丰富，保证在思政信息的灵活传播之下，提高思政教育与企业发展战略的衔接质量，使思政工作可以与企业其它工作实现有机结合，共同发挥提高企业市场竞争力的作用。

3.加快改良企业工会传统思政工作机制。企业工会组织成员需要对工会工作运行机制的原理加以总结，并对改良传统思政工作机制的重要优势进行总结，使专职工会干部的价值可以得到更加有效地开发，在争取到群众组织支持的情况下，凸显出新型思政工作机制的重要价值。企业工会组织在积极构建全员参与的思政工作机制改革方案，在党委的领导之下，对工会组织相关机构的关系进行高水平的协调，并保证在主体责任得到有效落实的基础上，提升思政工作渠道的创新质量，使思政工作领导体系可以得到进一步调整优化，保证凸显出新型思政工作机制的重要价值。企业工会还需要尝试构建全职工参与的思政工作方案，尤其要对各部门成员思想沟通的重要性加以总结，使工会组织的思政教育理念可以在员工的积极沟通交流基础上得到优化，进一步凸显出新型思政工作机制的先进性。企业的工会组织成员需要对思政工作与员工切实利益的关系进行深入分析，积极构建员工权益保障机制，尤其要对国内社会结构变化背景下，员工利益诉求进行精准考察，使思政工作可以在协调员工关系方面发挥积极影响，并保证在提高员工薪资管理规范性的基础上，为思政教育的开展提供有利支持。企业工会组织成员还需要对最低薪资制度的落实情况具备足够重视，保证职工的薪资增长幅度可以与企业的效益特征相符合，以此促进企业工会传统思政工作的进一步改良。

4.提高新型思政理论的应用水平。企业的工会组织成员在探索新型思政理论的应用路径过程中，一定要对高水平理论指导对工会思政工作的深远意义进行总结，严格按照新时期先进党建精神的指引选择思政教育的理论资源，确保为企业工会工作提供正确的思想指导。企业工会组织需要对我国工人运动过程中的宝贵经验进行吸收借鉴，尤其要对思政教育工作的相关需求进行完整分析，使思政教育理论的选择可以保证与工会的组织建设需求相符合，并保证为理论的进一步创新积累经验。企业的工会组织成员需要将提高理论指导深入性作为重点关注的问题，既要对新型思政理论进行思想层面的分析，也要灵活的利用新型思政理论进行思政教育方法的创新探索，使思政理论的应用可以在保障职工权益方面发挥更加积极的影响。企业的工会组织成员需要对思政理论的应用原则具备足够重视，结合新型理论的应用经验，充分开发理论资源的指导价值，使新型思政理论所具备的指导性价值可以得到显现。企业的工会还必须在开展思政教育工作的过程中，切实树立首创精神原则，不能简单照搬思政理论的成功经验，而是需要结合企业工会的实际情况，探索思政理论的最新应用路径，使理论的应用可以保证与企业思政教育工作的最新情况相符合，进而凸显出新型思政理论的优越性。

5.加快创新企业工会思政工作理念。企业在探索思政工作方法创新途径的过程中，需要对传统思政工作理念的局限性进行总结，尤其要对新理念在指导思政工作体制机制创新方面的优势进行总结，使企业工会组织成员可以充分认识到理念创新的必要性，保证为思政工作实施方案的调整优化创造有利的思想条件。企业在探索改良工会思政工作理念的过程中，一定要对职工的实际利益诉求进行深入研究，尤其要对理念创新在化解企业内部矛盾方面突出价值加以总结，以便能够凸显出新型思政教育理念的指导性价值。

三、结论

提高企业工会思想政治工作的处理质量，可以使企业的矛盾得到有效化解，并保证在企业的生产关系得到理顺的同时，有效满足企业工会工作的创新实施需要，更好地发挥工会在企业发展中的重要价值。因此，对当前企业工会在思想政治教育工作中存在的问题进行分析研究，并结合企业工会组织的实际情况，制定思想政治工作的创新策略，对提高企业在新时期的发展水平，具有十分重要的意义。