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振兴龙江情 回报桑梓心

2022-02-18

剑桥学院高等教育研究 2022年1期
关键词:剑桥龙江哈尔滨

哈尔滨剑桥学院培养应用型人才服务区域经济发展

2月15日,农历正月十五,是中国传统节日元宵佳节。这一天,张福利在办公室一直忙碌着。作为哈尔滨剑桥学院的掌门人,从2021年7月份踏进学校的大门开始,他把所有的心思都放在了这里。放弃南方高校开出的高薪、千万元安家费和科研启动经费的优厚条件,从海伦市走出去的张福利毅然决然地加入到振兴龙江的一线工作中。在他看来,作为龙江人,回归龙江,留在龙江就业和创业,这比什么都值得骄傲和自豪。张福利以振兴龙江之情,回报桑梓,这是对他教育情怀最好的诠释。

博士生导师、政府特贴特聘专家、黑龙江省政府督学、教育部大学生就业协会创新创业分会理事长、北京产教融合研究院秘书长……从教30 多

年来,这些头衔对于张福利来说有些平常。但是前不久俄罗斯自然科学院外籍院士的那份院士证书,给张福利的从教生涯又增添了浓墨重彩的一笔。“这份荣誉不是我一个人的,他应该属于哈尔滨剑桥学院,更应该属于黑龙江。”张福利说,当选俄罗斯自然科学院的外籍院士,让他有更大的力量来建设龙江,为家乡的教育事业尽一份力。

1967年,张福利出生在黑龙江省海伦市一个普通的知识分子家庭。那个年代,“接班”是最流行的就业方式。当教师的父亲希望儿子接过自己的“教鞭”,继续教书。但张福利却没有听从父亲的安排,而是选择高考,并成功考入了大学。

那是张福利人生中第一次没有听家里的话,按照自己的意愿做事,但是他并不后悔,因为正是有了那一次的“叛逆”,才成就了今天的自己。

1991年,大学毕业的张福利被分配到国内知名的医学院校从事科研工作。工学跟医学相结合,让张福利找到了研究的兴趣点,此后便在应用医疗机器人领域研究“一发不可收”。2000年,他设计研发了心脏机器人,并进行了产业化;2013年,他负责研发的眼科机器人问世;2016年,蔬菜自动种植机器人产业化……心脏机器人和蔬菜自动种植机器人更是取得了核心技术突破。

然而,随着科研的不断深入和长期指导硕士生、博士生的经历,让张福利对教育有着更深层次的理解。在医学院校工作期间,张福利发现大学的课程体系缺少创新思维、批判性思维和能力培养的相关内容。“没有批判性思维就没有创新,缺少创新的教育是不完整的。”张福利坦言,自己不想只当教育的参与者,他更想成为一个可以将自己的教育理念传播出去的引领者。

那是张福利人生中第二次没有听家里的建议,放弃了优厚条件的公办单位,选择去民办学校实现自己的教育理想。

此后的12年里,张福利先后在辽宁两所民办高校当校长,这也使得他的教育理念得以充分应用到实践中,让更多的学生受益。多年的民办高校的校长任职经历,让张福利对民办高校如何发展,学生如何服务区域经济有着独特的思考和见解。“最好的民办高校一定是以学生为中心,一定是以应用型人才培养质量为中心,一定是投入和管理一流的高校。”张福利说。

张福利的教育理念,得从10年前他首次提出的“增量教育”说起。“人的理性思维成熟有早晚之分,学生各有所长,‘增量教育’就是为不同特长的学生提供适合的教育,进而实现育人成效的成倍增量。”在张福利看来,“增量教育”不是结果,而是路径。它的实现并不是一蹴而就,需要融入学校的各个育人环节,在此过程中形成学校的办学风格、办学特色。

2021年,想着为黑龙江教育事业做点事的张福利放弃了国内十余所高校投来的橄榄枝,选择回到了黑龙江,来到哈尔滨剑桥学院工作。“黑龙江从不缺好的教育土壤,我的教育理念在这里得以实施并不难。”张福利颇为自信地表示。

“让更多的学生毕业后留在黑龙江、服务龙江,这在一定程度上缓解了龙江人才流失之痛。”张福利说,近几年大量人才流失是黑龙江的一个痛点,如何让学生选择留下来,这是黑龙江高校育人的责任。但现在学生对“高质量就业”存在误区,即薪资高就是高质量就业,这也是为什么学生毕业后都选择去发达地区就业的原因。

来到哈尔滨剑桥学院后,张福利倡导学生要“先就业,再择业”,脚踏实地,从零做起,基于自己现有的能力做好职业生涯规划。“全程、全时、全人”的家校协同育人理念,让学生就业不迷茫。经过四年的大学学习,学生的就业观会逐渐形成。从哈尔滨剑桥学院来看,张福利有信心通过职业生涯和就业观教育,让留省就业率提高十个百分点。

仅就业还不行,就好业才是根本。对此,张福利将“产教融合”渗透在学校教学、管理的各个方面。在制度上,吸纳更多的企业人才来学校当老师,成立产教融合处;在顶层设计上,以研究为引领,成立产教融合研究院,进行相关产教融合研究;在实践上,以龙江产业、行业为主,成立10 个产业学院,与华为公司、蔚来汽车等国内知名企业共建实验室,让产教融合在实践环节中落地;在人才培养上,对人才培养目标进行优化设计,在专业上做调研,对专业主要从事工作岗位、现在及未来岗位需求能力、课程模块是否适应岗位需求等进行调研分析,进而制定出科学的人才培养方案。目前,哈尔滨剑桥学院已与哈尔滨市香坊区等辖区内企业进行对接,教师走进企业,提高高校服务区域经济的能力。

“龙江的建设我有一份责任,但是我个人的力量有限,我希望通过我个人的努力让更多的高层次人才来建设龙江。”张福利说,他用事业、情感留人,借助于自己的“朋友圈”让外省高层次人才来到龙江,服务龙江区域经济。他回来工作后,发展中国家工程技术院院士、东北大学信息科学与工程学院教授赵姝颖博士被聘为哈尔滨剑桥学院特聘教授;引进了国家高层次人才3 人;他在大连理工大学、沈阳工业大学所带的硕士生也来到哈尔滨剑桥学院工作……这些在张福利看来还远远不够,作为学者他还进行了黑龙江老工业基地、振兴东北等方向的课题研究来服务区域经济发展。

“学生留下来,老师走出去,科研动起来”这是张福利教育理念的“三部曲”。在张福利看来,中国民办高校大浪淘沙,竞争日益激烈,只有强化师资队伍建设,发挥高层次人才引领作用,才能实现民办高校高质量发展,才能让民办高校的发展与公办院校并驾齐驱,甚至超越。今年,张福利计划引进两至三位高层次人才来哈尔滨剑桥学院工作。“这里有我的根,我的情感,也有我自己的科研领域,我为什么不好好干一番事业?”张福利想借助于哈尔滨剑桥学院的平台,真正为龙江经济社会发展尽自己的一份力,这也许就是一位教育工作者浓浓的家乡情怀。

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