现代心理学时间表

苏逸

心理学的历史跨越了几个世纪，最早提到临床抑郁症的记载是在公元前1550年的古埃及手稿《埃伯斯纸莎草》（Ebers Papyrus）。然而，直到11世纪，波斯医生阿维森纳（Avicenna）才将情绪和身体的反应联系了起来，这一实践被称为“生理心理学”。

虽然许多人认为17和18世纪是现代心理学诞生的阶段（主要以1758年William Battle的《疯狂论》为首），但直到1840年，心理学才被确立为独立于精神病学的科学领域。就在那一年，美国教育家弗雷德里克·奥古斯塔斯·劳赫（Frederick Augustus Rauch）出版了相关主题的第一本书《心理学，或人类灵魂的观点，包括人类学》（Psychology， or a View of Human Soul， including Anthropology）。

从那一刻起，心理学的研究开始向前不断地发展，就像今天的心理学领域一样。而突出这一转变的是一些重要的、具有里程碑意义的事件。

19世纪，心理学被确立为一门经验主义的、公认的科学。虽然在这100年的跨度内，衡量其的标准不断地在变化，但研究和评价的模式已开始成形。主要活动包括：

1878年，G·斯坦利·霍尔（G. Stanley Hall）成为第一位获得心理学博士学位的美国人。最终也是由他创建了美国心理学会（APA）。

1879年，威廉·冯特（Wilhelm Wundt）在德国莱比锡建立了第一个实验心理学机构，致力于构造主义的研究。这一事件被认为是心理学作为一门独立科学的起点。

1883年，G·斯坦利·霍尔（G. Stanley Hall）在约翰·霍普金斯大学开设了美国第一个实验心理学实验室。

1885年，赫尔曼·艾宾浩斯（Herman Ebbinghaus）发表了他的开创性著作《Über das Gedächtnis》（“关于记忆”），在书中他描述了自己进行的学习和记忆实验。

1886年，西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）开始在奥地利维也纳为神经症病人提供治疗。

1888年，詹姆斯·麦基恩·卡特尔（James McKeen Cattell）成为宾夕法尼亚大学第一位心理学教授。他后来出版了《心理测试与测量》，这也标志着心理评估的出现。

1890年，威廉·詹姆斯（William James）出版了《心理学原理》。弗朗西斯·高尔顿爵士（Sir Francis Galton）建立了相关技术，用于更好地理解智力研究中变量之间的关系。

1892年，G.斯坦利·霍尔（G. Stanley Hall）成立了美国心理学会（APA），招募了42名成员。

1895年，阿尔弗雷德·比奈（Alfred Binet）成立了第一个致力于精神诊断的心理学实验室。

1898年，爱德华·桑代克（Edward Thorndike）发展了效果律。

20世纪上半叶心理学的重大发展由两个主要人物主导：西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）和卡尔·荣格（Carl Jung）。这是一个分析基础建立的时期，包括弗洛伊德（Freud）对精神病理学的检验和荣格（Jung）的分析心理学。主要活动包括：

1900年，西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）出版了他的划时代著作《梦的解释》。

1901年，英国心理学会成立。

1905年，玛丽·惠顿·卡尔金斯（Mary Whiton Calkins）被选为美国心理学协会的第一位女主席。阿尔弗雷德·比奈（Alfred Binet）介绍了智力测试。

1906年，伊凡·巴甫洛夫（Ivan Pavlov）发表了他关于经典条件反射作用的发现。

1907年，卡尔·荣格（Carl Jung）出版了《早发性痴呆症心理学》。

1912年，爱德华·桑代克（Edward Thorndike）出版了《动物智力》，这使得操作性条件反射理论得以发展。马克斯·韦特海默（Max Wertheimer）出版了《运动知觉的实验研究》，这使得格式塔心理学得以发展。

1913年，卡尔·荣格（Carl Jung）开始脱离弗洛伊德的观点，发展自己的理论，他称之为分析心理学。约翰·b·沃森（John B. Watson出版了《作为行为主义者的心理学观点》，在这本书中确立了行为主义的中心概念。

1915年，西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）出版了关于压抑的著作。

1920年，华生（Watson）和罗莎莉·雷纳（Rosalie Rayner）发表了关于恐惧的经典条件反射作用的研究，研究对象是小艾尔伯特（Little Albert）。

1932年，让·皮亚杰（Jean Piaget）出版了《儿童的道德判断》，成为最重要的认知理论家。

1942年，卡尔·罗杰斯（Carl Rogers）发展了以来访者为中心的治疗实践，鼓励对来访者的尊重和积极的引导。

20世纪后半阶段是以精神疾病诊断标准的标准化为中心，以美国心理学会（APA）所发布的《精神疾病诊断与统计手册》（DSM）为标志。它是至今仍在使用的指导诊断和治疗的基本工具。主要活动包括：

1952年，第一本《精神疾病诊断和统计手册》出版。

1954年，亚伯拉罕·马斯洛（Abraham Maslow）出版了《动机与人格》一书，描述了他的需求层次理论。他是人本主义心理学的创始人之一。

1958年，哈里·哈洛（Harry Harlow）出版了《爱的本质》，其中描述了恒河猴的依恋和爱的重要性。

1960年，美国精神病学家亚伦·贝克（Aaron T. Beck）在研究抑郁症治疗的临床实践中首次提出了认知疗法（Cognitive Behavior Therapy），该疗法也被誉为“精神疾病治疗领域中最具重要性的进展之一。”贝克因此于2006年9月被授予诺贝尔临床医学研究奖。

1961年，阿尔伯特·班杜拉（Albert Bandura）进行了他著名的波波玩偶实验，在这个实验中，儿童行为被描述记录为观察、模仿和建构的三维结构。

1963年，班杜拉（Badura）首次运用了通过描述观察学习的概念来解释人格的发展。

1974年，斯坦利·米尔格拉姆（Stanley Milgram）出版了《对权威的服从》，用于描述他最著名的服从性实验的发现。

1980年，《精神疾病诊断和统计手册》（DSM-III）第三版出版。

1990年，诺姆·乔姆斯基（Noam Chomsky）出版了《论语言的自然、使用和习得》。

1991年，史蒂文·平克（Steven Pinker）发表了一篇介绍关于儿童如何习得语言的理论的文章，并且他后来在《语言本能》一书中发表了这篇文章。

1994年，《精神疾病诊断和统计手册》（DSM-IV）第四版出版。

随着基因技术科学的出现，心理学家不再纠结于生理学和遗传学对一个个体心理存在的影响。21世纪初的一些重要发现包括：

2000年，遗传学研究人员完成了目的为分离出导致精神障碍的单个染色体的人类基因定位。

2002年，史蒂芬·平克（Steven Pinker）出版了《白板》一书，反对白板的概念（即大脑在出生时就是一张白纸的理论）。阿舍朗·卡皮斯（Avashalom Caspi）提供了第一个证明基因与孩子在受侮辱时的反应有关的证据。心理学家丹尼尔·卡尼曼（Daniel Kahneman）因他关于在不确定性面前如何做出判断的研究而被授予诺贝尔经济学奖。

2010年，西蒙·列維（Simon LeVay）出版了《同性恋、异性恋及其原因》一书，该书认为性取向产生于大脑的产前分化。

2013年，DSM-V《精神疾病诊断和统计手册》第五版发布。在这份报告中，美国心理学会（APA）将“性别认同障碍”从精神疾病列表中删除，并将其替换为“性别焦虑”，以描述一个人对自己的性别感到的不适感。

2014年，约翰·奥基夫（John O’Keefe）、迈·布里特·莫泽（May-Britt Moser）和爱德华·莫泽（Edvard Moser）因发现了构成大脑定位系统的细胞而共同分享了诺贝尔奖，这种细胞是构成记忆的重点所在。