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线上药学服务对15例新型冠状病毒肺炎轻型和普通型患者心理状况的影响*

2022-02-17尚天琼姜黎李波吴倪余珊吴瑶王芊入段杰桑文涛蔡亚南陈和平

中国药业 2022年3期
关键词:普通型药学服药

尚天琼,姜黎,李波,吴倪,余珊,吴瑶,王芊入,段杰,桑文涛,蔡亚南,陈和平

(四川省成都市郫都区人民医院药学部,四川 成都 611730)

突发性公共卫生事件导致的心理问题与疾病过程关系密切。严重急性呼吸综合征(SARS)痊愈出院患者即使病情已得到控制,但已形成的强迫、人际敏感等症状及各种躯体化表现仍会影响其正常生活[1−2]。2019年底,新型冠状病毒肺炎(COVID−19)暴发,传播迅速,传染性强,且尚无特异性治疗药物,患者被告知确诊COVID−19后,可能因不确定感和危机感而出现焦虑、恐慌情绪。为帮助患者及时调整心态,增强战胜疾病的信心,对新入院患者进行健康宣教和心理辅导至关重要[3]。虽已发布《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》[4],以及针对COVID−19心理健康的研究[5−13],但少有药学人员参与COVID−19患者心理干预的报道。临床药师可通过不同于临床医师、护士的方式参与疾病的治疗[14],弥补COVID−19临床治疗过程中药物治疗的不足。本研究中探讨了基于微信的线上药学服务对COVID−19轻型和普通型患者心理状态的影响,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

临床分型:参照《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》[15]。

纳入标准:符合《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第四版)》临床诊断标准诊断为普通型[16];年龄18~65岁,会使用微信,且能配合完成问卷调查;患者知情同意。

排除标准:既往患有心理疾病且未治愈。

剔除标准:治疗过程中病情加重,且已不能接受线上药学服务;线上药学服务过程中自愿退出。

病例选择:选取四川省成都市某COVID−19市级定点收治医院2020年1月23日至2月14日收治的COVID−19轻型和普通型患者15例。其中,男5例,女10例;年龄20~65岁,平均(40.73±14.28)岁;平均住院时间(17.70±6.76)d;治愈13例,好转2例。

1.2 研究方法

采取前后自身对照的设计方法,即入院时(未提供线上药学服务)、住院第7天(提供线上药学服务持续7 d)、出院后7 d,分别采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)进行3次问卷调查,采用Morisky服药依从性量表−4(MMAS−4)进行2次问卷调查,考察COVID−19患者的心理状况和用药依从性。

线上药学服务内容:抗病毒药物等药品不良反应咨询,服药频次和服药方式咨询,服药注意事项与药物相互作用解答,COVID−19最新药物治疗进展讲解,用药教育,心理关怀;每天推送“祝您早日康复,药师在您身边”等鼓励话语,体现临床药师人性化的心理关怀服务。此外,临床药师还与营养师一起为COVID−19患者制订食谱,以避免患者服药后出现恶心、腹泻等不良反应。

1.3 评价工具

1)采用SAS评估患者的焦虑程度。采用1~4分制计分,将自测表中20题的得分相加得粗分,粗分乘以1.25,四舍五入取整数,即得标准分。50~60分为轻度焦虑,61~70分为中度焦虑,>70分为重度焦虑。分值越高表明焦虑倾向越明显[5]。

2)采用SDS评估患者的抑郁程度。按症状出现频度评定,分4个等级,将自测表中20题的得分相加得粗分,粗分乘以1.25,四舍五入取整数,即得标准分。50~60分为轻度抑郁,61~70分为中度抑郁,>70分为重度抑郁。分值越高表明抑郁倾向越明显[5]。

3)采用MMAS−4评估患者的用药依从性。评估内容:你是否曾经忘记服药;你是否有时不注意服药;当你自觉症状改善时,你是否曾停止服药;当你服药后自觉症状更糟时,你是否曾停止服药[17−18]。每个问题回答“是”计1分,回答“否”计0分,总分0~4分。0~2分为依从性好,3~4分为依从性差。分值越高表明用药依从性越差。

1.4 统计学处理

采用SPSS 22.0统计学软件分析。计量资料以±s表示,行t检验;计数资料以率(%)表示,行χ2检验。P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 心理状态

接受线上药学服务后,15例COVID−19轻型和普通型患者的SAS和SDS评分均显著降低(P<0.01)。详见表1和表2。

表1 线上药学服务前后COVID-19患者的SAS,SDS,MMSA-4评分Tab.1 Comparison of SAS,SDS and MMSA-4 scores of patients with COVID-19 before and after receiving online pharmaceutical care

表2 线上药学服务前后15例COIVD-19患者的SAS和SDS评分比较(±s,分)Tab.2 Comparison of SAS and SDS scores of 15 patients with COVID-19 before and after receiving online pharmaceutical care(±s,point)

表2 线上药学服务前后15例COIVD-19患者的SAS和SDS评分比较(±s,分)Tab.2 Comparison of SAS and SDS scores of 15 patients with COVID-19 before and after receiving online pharmaceutical care(±s,point)

时间接受线上药学服务前接受线上药学服务7 d接受出院延续服务7 d SAS评分52.25±4.36 44.48±4.88 44.23±4.37 t值10.56 9.49 P值0.000 0.002 SDS评分59.83±6.08 50.47±3.49 46.58±2.69 t值7.87 11.28 P值0.008 0.003

2.2 用药依从性

接受线上药学服务前,1例患者的MMSA−4评分为3分,依从性较差;接受线上药学服务后,15例患者的MMSA−4评分均为0~2分,依从性好。详见表1。

3 讨论

3.1 对患者心理状况的影响

由表2可知,15例COVID−19轻型和普通型患者接受线上药学服务前存在轻度焦虑和中度抑郁;接受线上药学服务7 d后,焦虑、抑郁情绪得到缓解,但部分患者的SDS得分仍超过50分,处于轻度抑郁状态。提示线上药学服务虽能缓解COVID−19轻型和普通型患者的焦虑和抑郁情绪,但短时间的心理干预不能让COVID−19患者的抑郁情绪完全消失。对SARS康复者进行4年随访发现,4年后的总创伤后应激障碍(PTSD)患病率为42.1%,且部分患者延迟出现PTSD症状[19]。PTSD症状延迟发生可能与在病程初期心理防御机制使用得当有关,一段时间内可正常生活不出现症状,面对新的压力事件时才引发出创伤体验[20]。韩慧琴等[3]提出,COVID−19对某些患者的心理影响可能长久持续。故对COVID−19患者出院后进行心理干预十分重要。本研究中对患者出院后继续给予线上药学服务7 d,结果患者的抑郁状况进一步缓解,表明线上药学服务可为COVID−19轻型和普通型患者的后续心理干预起到辅助作用。

3.2 对患者用药依从性的影响

对15例COVID−19轻型和普通型患者入院后用药依从性的调查显示,14例患者的用药依从性均良好,仅1例患者的MMSA−4评分为3分,依从性较差,查阅病历,该患者虽确诊为COVID−19,但症状很轻,且在15例患者中年龄最小。另根据该患者的SDS和SAS评分可发现其心理状态良好,故不排除该患者可能存在对疾病本身认识不足导致用药依从性差,但该患者接受线上药学服务后的用药依从性良好。15例COVID−19患者接受线上药学服务前后的用药依从性无显著差异(P>0.05)。分析原因,一方面,干预前患者的用药依从性较好;另一方面,COVID−19传染性强,普遍易感,目前尚无特异性治疗方法,医师开具的药物都可能对疾病有一定潜在疗效,即使某些抗病毒药物会导致较多不良反应,强烈的生存渴望让患者仍能遵医嘱服药。

3.3 局限性

通过基于微信的线上药学服务一定程度上可缓解COVID−19轻型和普通型患者的焦虑和抑郁情绪,可为COVID−19疫情下患者的心理干预和药学服务提供参考。但受疫情特殊性所限,本研究尚存在如下局限性。1)未采用随机对照,仅采用患者前后自身对照,选择的患者为尚能自主使用智能手机的轻型和普通型患者,一定程度上减少了前后对照导致的研究偏差,但仍不能完全排除患者本身疾病严重程度、治疗方案等情况对焦虑、抑郁评分的影响;2)极少部分COVID−19轻型和普通型患者合并糖尿病、肺占位性病变等,COVID−19病情得到控制后为进一步治疗合并疾病,住院时间有所延长,导致本研究中住院治疗天数的中位数差异较大。因此,为更加确定线上药学服务的心理干预效果,尚需更多多中心研究给予支持。

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