新媒体时代播音员主持人提升专业素养的重要性

李牧笛

（牡丹江电视台 黑龙江 157000）

一、推广普通话的重要性和语言的进化

（一）语言是人们进行一切社会活动的交际工具

一个幅员辽阔的国家为了交际就需要一种民族共同语。我国人民自古就非常重视民族共同语的作用，历史上的“雅言”“通语”“官话”就有民族共同语的性质。普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。在新中国成立后，我国确定普通话为官方通用语言，普通话作为现代汉民族共同语，在中国现代社会的交际中起着不可忽视的作用。对于主流传统媒体的播音员主持人来说，熟练掌握运用普通话播音发声技巧，规范正确使用普通话进行播音主持工作是基本和必备的素养。

（二）语言的进化和发展

在历史范围和世界范围内，语言学都是在不断发展和进化的，从中国古代文言文到现代白话文的转变，从古英语到现代英语的变化。可以看出语言中词汇的增加和运用、表达习惯的转变都在不停的发展和变化之中，而对于新媒体时代下的普通话来说更是如此。有资料显示，近20年的科技发展速度超过了过去70年的发展速度。科技的发展、瞬息万变的时代必将极大的影响语言表达的改变。例如在20年以前的中央电视台《新闻联播》节目中就有着明确的语言词汇使用规定，一些流行语、俗语和带有方言性质的词汇是不被允许运用在央视《新闻联播》节目的播报中的。然而，近年来我们发现央视《新闻联播》节目的播报语言中有了明显的变化，经常出现一些网络流行语，语言表达方式也越来越贴近实际生活。尤其像朱广权这样的央视主持人在《新闻直播间》中的表达经常以顺口溜和段子形式进行播报。这种看似不够“规范”的语言表达却起到了意外良好的传播效果，不仅使受众一改以往对于新闻播报呆板无趣的印象，甚至出现一些中小学生在网吧不打游戏，专门找朱广权老师的新闻视频进行摘抄学习的现象。

对于新媒体时代下的播音员主持人来说，认识到语言进化的必然趋势，不再一味只用呆板固化的语言进行新闻传播，是适应新时代播音主持岗位的必备素养。

二、我国传统媒体中播音员主持人的职责和新时代下的引领作用

（一）在我国，播音员主持人是党和政府的喉舌，是党和政府连接人民群众的桥梁和纽带

我国的播音员主持人肩负着及时传播正确信息，用正确的舆论引导人的重要职责。我国的新闻媒体不同于西方资本主义国家的新闻媒体，是党的领导下的新闻传播机构，而不是西方资本主义国家私有制主导的新闻传播公司。这两者有着根本性的区别，尤其表现在我国的新闻媒体要遵循客观事实，传播真实的信息，用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，用优秀的作品鼓舞人，这样重大而艰巨的使命。而不能像一些西方私有媒体一味的追求新闻的新鲜性，为了收视率收听率而忽视其他原则底线。

（二）新媒体时代下播音员主持人对于舆论的引领作用

在新媒体时代下，大量涌现的网络主播颠覆了受众对于媒体的认知，对传统媒体中播音员主持人造成了巨大的冲击。由于网络主播具有入门门槛低、专业性差、政治性不强等一些原生属性，造成了假新闻频出，散播消极负面言论等恶劣现象的出现。这些网络主播没有经过任何专业的新闻宣传培训，发布内容的初衷仅仅是为了博取眼球和点击率，从而提高个人的经济效益，这样的信息发布形式必然会对我国的新闻传播行业造成一定干扰。面对这样的传播环境，主流媒体的播音员主持人更应该肩负起用正确的舆论引导人的重要使命，传播正确的声音，表达积极的观点，引导受众朝着正确的方向分析理解新闻。而不是为了争夺关注度而偏离了播音员主持人的基本素养，要知道模仿永远不会超越，只有创新才能引领未来。

三、新媒体时代下对于播音员主持人的专业素养提出了更高的要求

（一）只注重传统播音主持的基本素养终将被淘汰

从上世纪80年代，电视机在中国家庭中逐渐普及，当时对播音员主持人的要求就是字正腔圆。但是随着时代的发展和进步，我们不难发现中国观众对于电视节目的要求和品位在逐步提高，而这种提高的速度也呈现出裂变式增长的态势，由最初的一档综艺节目可以用一种不变的栏目形式存在十几年到如今很多节目的寿命不足一年，这种现象可以看出不仅广播电视行业在发展进步，观众的欣赏水平和品位更在飞速提升。面对这种情况以及新媒体大潮来势凶猛的双重压力下，播音员主持人不能只是被动接受现状而不思改变，依然只用字正腔圆的单一标准要求自身，只能被镜头淘汰、被媒体淘汰、被时代淘汰。作为传统媒体的播音员主持人必须要紧跟时代脉搏，不仅要多听多看多学习新媒体中网络主播的“吸睛”方法，更好加强自身学习能力，深度分析受众的口味和变化的趋势，做媒体行业的“弄潮儿”，引领受众的兴趣方向，而不是拾人牙慧，跟在新媒体的后面亦步亦趋。不求创新，不能起到引领示范作用的主持人，终将逐步失去收视率，在行业发展进程中丢掉原本属于自己的位置。

（二）忽略基本的播音主持素养将等同于网络主播

在新媒体强劲的发展浪潮中，网络主播们风格各异、新颖奇特的传播方式吸引了大量的受众和粉丝争相追捧，这虽是不争的事实，但并不能表明网络主播的传播方式就是不存在任何问题的。很多传统媒体的播音员主持人为了收视率收听率不得不转而向网络主播学习，学习他们的讲话方式和节目形式等等。这样照搬照抄的方法无异于东施效颦，并不能从根本上解决新媒体对传统媒体的冲击问题。新媒体和传统媒体应该是共生共存的关系，而不是谁被谁取代的关系。播音员主持人一味单纯地模仿只能逐步丧失自己本应有的阵地，最终失去传统媒体中播音员主持人权威、真实的本性。

（三）认识新媒体，了解新媒体，用不断创新引领中国播音主持的未来

作为专业的传统媒体播音员主持人，我们之前受到的专业教育和培训中某些观念和认知或许放在今天已经具有滞后性，但这并不能全盘否定专业的力量。我们不难发现当下的新媒体节目中存在着诸多问题，首先，例如在网络上风靡的节目《奇葩说》中，很多论题和观点是不符合当今中国的主流价值观的，也出现很多不适宜播出的内容。这种现象在新媒体中并不罕见，由于网络制作节目的特殊性，导致很多节目的制作团队没有接受过专业的培训，所以这样的团队对于什么能说什么不能说，什么能播什么不能播，没有一个清晰的底线意识。经常出现亡羊以后再补牢的情况。可是新媒体虽然是新生事物，但它依然具有媒体的属性，具有广泛的传播性。这种不经层层审核把关的内容和言论一经播出就覆水难收，即便是事后下架或禁止观看也基本于事无补，因为新媒体的特殊性，在节目播出的同时就被大量的下载和复制，进行二次传播。而这种内容的传播对于社会风气具有非常恶劣的影响，而新媒体的受众又以年轻人和青少年为主，这种负面影响带来的后果是深远而严重的，是要用大量的正面宣传去弥补矫正的。其次，在新媒体节目中，无论是成品制作的节目还是短视频，我们都可以发现节目中的网络主播的语言具有非常不规范的特征，这种不规范不但表现在语言内容的不规范，更表现在发音的不规范。传统媒体的播音员主持人花了几十年的时间去传播推广普通话，使普通话逐渐深入人心，但是在新媒体节目中存在大量的发音不标准不规范问题，会对受众关于普通话的认知造成错误的导向作用，一些青少年甚至有以学习网络主播发音为时尚的现象。这些问题都是不容小视的。新媒体之所以吸引大量受众，其根本源于强大的贴近性和互动性，因为播出的内容贴近受众生活，紧密联系生活实际才获得大量点击率，又因为新媒体随时关注观看人数，及时进行与受众的沟通和互动，才锁定和留住了更多关注度。

作为传统媒体的播音员主持人，不仅不能默守陈规地只播好自己的稿子，更应该主动认识新媒体，更要了解新观众。深入分析新媒体之所以吸引受众的根本原因，不能再只是在播好稿件上下功夫，要深刻认识到观点一旦形成稿件就已经具有了一定的滞后性。在媒体行业飞速发展的今天，要时刻紧盯节目播出后的受众反馈，利用新媒体的平台，创新更多与受众沟通的方式，做引领受众的弄潮儿。同时要创新表达形式，以朱广权式主持为范例，思考如何创新播音主持方式才能吸引受众。这样才能在新媒体浪潮中赢得先机，保持住传统媒体的先进性。■