新时代高校工会促进青年教师发展的策略研究

□陈叶叶

在这个新时代，大量的婚恋网站、陌生人交友APP、相亲电视节目、“剩男剩女”、“单身狗”、“催婚逼婚”等词汇频频出现在大众视野中，可见青年婚恋问题是目前社会广泛关注的问题，也是亟需要解决的问题。不仅局限于提高青年教师的自身发展，现在应该更多的关注青年教师的婚恋问题，为青年教师搭建更多的交友平台，引导青年教师树立健康、积极、主动的婚恋观。

一、高校工会助力解决青年教师婚恋问题研究的现状

在开始本文的研究之前，笔者以“青年婚恋”为主题搜索了同方知网，自1985年以来共有400多篇论文讲述关于我国青年择偶标准、恋爱观、婚姻观、晚婚晚育的原因等等，其中自2019年至今有60多篇论文论述青年婚恋问题，由此可见，青年婚恋问题已经是社会关注的热点，也是亟需要解决的问题，该问题不仅仅关系到青年自身以及家庭的稳定与发展，还关系到社会的和谐发展。共青团参与解决青年婚恋问题的共有29篇论文，工会参与解决青年婚恋问题的共有3篇。

我国对于高校工会研究主要停留在研究的意义、研究的内容、研究的途径，对于高校工会协助与青年教师解决婚恋问题方面的研究主要有团组织在青年教师婚恋问题方面的思考与相应的措施，以及国家出台一些相关政策。高校工会在青年婚恋问题的研究主要有：泉州广播电视报吴菲研究的“缘在工会·泉州相亲角”助力单身青年职工婚恋工作，主要内容涉及的是：工会要立足于公益性服务于青年婚恋工作，融合各个资源；“线上+线下”联合打造网络平台便于单身青年交友恋爱；“声屏报微”深入服务相亲需求，多形式呈现年轻人的相亲新模式。

通过分析总结国内外关于高校工会针对青年教师婚恋问题所采取的措施，结合目前青年教师关于婚恋问题的现状，影响青年教师婚恋的因素有很多，尤其是高校青年教师由于文化程度高、工作条件、社会地位高、兴趣爱好广、交友范围小等原因造成了大部分青年教师晚婚晚育，但是无论是国内还是国外，由高校工会介入特别针对青年教师婚恋问题的研究还不够成熟，很多高校工会针对青年婚恋问题开展的一系列活动还处于摸索和试运行阶段。青年教师存在大量大龄未婚现状，而且对于社会的发展影响很大，也是社会和学校必须重视和解决的问题，虽然各大高校工会已经开始研究解决此问题的方案，但是由于刚刚起步，措施还不够成熟，因此，探索新时期高校工会在促进青年教师发展的措施方面非常有必要。

二、高校青年教师婚恋交友特点

随着时代的飞速发展，人民的生活水平越来越好，人民对物质、精神文明追求越来越高。特别是当代青年教师，他们自身非常优秀，学历高、工作好、见识广、爱好多。但是大部分青年教师仍然单身，而且初婚初育的年龄一年比一年推迟。

高校青年教师大部分属于“90后”，年龄在25～30左右，学历基本上是硕士研究生以上，收入水平属于中等水平，以上特点是导致高校青年教师在择偶观、婚恋观、婚姻观与其他群体有所区别的主要原因。高校青年教师学历高，思想先进，在择偶标准方面更看重对方的人格、素质、能力、学历等，对于家庭条件、相貌要求略低。

在高校工作的教师基本上追求稳定、安逸的生活状态，恋爱观相对于其他职业的青年较为保守，恋爱的目的就是结婚，因此不会随意去谈恋爱对象。由于高校教师毕业后年龄普遍偏高，而且女青年教师存在生育的压力，很难找到比自己年龄小的男青年，因此高校教师中的单身青年女教师比单身青年男教师多。

三、高校工会助力解决青年教师婚恋问题的意义

(一)加强工会自身建设。高校工会是校园文化建设中的号召者、引领者、建设者和实践者，在参与校园物质文化、制度文化和精神文化建设的过程中，发挥出教育宣传作用、精神调剂作用、知识拓展作用和团结凝聚作用。高校工会应为建设和谐校园做出应有贡献，充分发挥高校工会在和谐校园建设中的重要作用。高校工会的成员要紧跟时代步伐，随时调整工作部署，在推进教师全面发展、校园文化丰富多彩的道路上充分发挥作用。

(二)推动学校健康发展。目前各大高校的青年教师占据很大的比例，而且大部分青年教师由于各种原因没有结婚，尤其是很多大龄女青年未结婚，青年教师的婚姻问题没有解决，因此目前大部分青年教师存在很重的生活压力和工作压力，导致青年教师无法全身心投入到工作中。青年教师作为学校的主力干将，只有保持积极的工作态度才能促进学校健康可持续发展。

(三)促进社会和谐稳定。青年教师不仅仅是学校的主力干将，也是社会主要成员，青年教师不仅承担教书育人的责任也肩负着为社会培养高技能应用型人才的重担，因此只有青年教师生活好、发展好、培养好，才能为社会和谐稳定发展起到积极作用。

四、高校工会在助力青年教师婚恋方面发挥作用的策略

(一)成立青年教师婚恋交友部门。工会派出人员参加专门培训，培训合格人员成立有真实性、专业性的“婚恋交友部门”，一方面，可以有效地协助与青年教师解决婚恋过程中出现的各种问题，充分利用各方面资源，加大媒体的宣传力度，定期通过多种形式开展教育活动，引导青年教师树立正确的择偶观、婚恋观、家庭观念；一方面，有效整合社会各界资源，例如民政局、卫生局、司法局等，通过引进、聘请等方式吸引更多专业的心理咨询师以及社会志愿者成立心理咨询服务站、婚姻咨询室、婚姻中介所等，引导社会力量积极参与公共管理，为单身青年教师提供专业咨询服务，不仅可以丰富青年教师的业余生活，还能扩大青年教师的交友范围，为青年教师提供积极健康、充满正能量的交友环境和交友机会；另一方面，整合相关政府部门，有效保护青年教师在婚恋过程中的权力与利益，避免遇到不正规的婚姻介绍所或者交友对方在金钱方面的欺骗和伤害，严格审查做婚恋交友的节目、公司等的相关信息是否符合规定，为青年教师的婚恋把好关，促使青年教师在婚恋过程中能够一帆风顺、找到心仪的另一半。

(二)建立单身青年数据库。建立健全单身男女青年的数据库对于高校工会开展青年教师婚恋交友活动是一项非常重要的工作准备。单身男女青年教师可以快速、准确、高效地在活动中配对成功，找到合适自己的另一半，青年信息资料库的健全在这一过程中起着非常关键的作用。因此，在活动前高校工会务必要认真收集单身男女青年教师的相关个人信息，将每个人的择偶标准、婚恋观、未来生活计划、职业规划、性格、爱好、生活习惯、家庭情况等信息录入每人一档中，切实建立健全单身男女青年教师的数据库，并完成活动展板的制作，及时发布所有参加活动的单身男女青年教师的相关信息。在单身男女青年教师的信息库中，高校工会可以尝试单独建立本系统内单身男女青年个人档案，以方便其他未婚的男女青年参考相关信息。

(三)青年教师婚恋活动“线上—线下”联动。

1.工会搭建网上交流平台——交友软件。工会通过微信、QQ、微博等交流软件，把单身男女青年教师拉倒群里，或者开发一种交友APP，但是工会成立专门组织要对入群人员的各个信息严格把关，确保交友安全性，缩短青年教师的交友时间，扩大交友范围，提高交友速度。交友软件由各个工会人员负责审查把关，确保每位进入交友软件人员的资料信息正确，将软件推广到周边企业、机关、事业单位每位单身青年。

2.开展各类活动，扩大教师人际交往。工会可以发挥自己的优势，在校内校外举行各种交流活动，为青年教师提供交友机会。在校内可以组织羽毛球比赛、茶话会、乒乓球比赛、演讲大赛等等；在校外，利用周末或者节假日组织秋游、狼人杀，与校外其他事业单位、公务员、国企等单位组织联谊活动等。

(四)帮助青年教师树立正确的择偶观、婚恋观。工会通过邀请爱情导师，如涂磊、莎娜等著名爱情专家为青年教师开展讲座，或者发放正规的关于如何恋爱的书籍，引导青年教师树立正确的择偶观和婚恋观。

(五)对青年教师加强心理辅导。大部分青年教师是“90后”的独生子女，习惯了一个人独处，而且目前离婚率很高，很多人存在恐婚的心理，而且还要面对较高的科研压力，结婚生子之后会发生角色的转变，对家庭婚姻存在一定的困惑，而且还会出现亚健康的情况。因此工会在学校联合其他部门开展心理咨询室。有效缓解青年教师的心理压力，通过有效的心理干预，缓解青年教师恐婚心理。

(六)缓解青年教师经济压力。大部分青年教师是从学校到学校，没有存款，而且刚刚入职面临工资低，对于刚刚入职的青年教师面对婚姻有着两方面的经济压力：一是彩礼与婚礼，二是购房压力。针对前者，工会可以开展一系列的集体婚礼，工会整合婚庆行业的相关资源，为青年教师提供最优惠的价格和最贴心的服务，针对后者，工会整合相关部门资源，可以通过预发工资的方式缓解青年教师购房压力，还可以延长人才公寓住宿时间。

(七)解除青年教师婚后后顾之忧。基于高校工会丰富的工作经验，立足于青年教师的日常生活、工作，婚后生活也是让青年教师有所顾虑的事情，家庭、孩子、父母与工作之间的平衡关系也关系到每位教师的幸福生活，因此高校工会可以与继续教育学院共同协商，开创老年大学，既可以提高青年教师父母的老年生活质量，还能使家庭和谐。然后就是青年教师的孩子上学问题，学校工会能够帮助协调，不限制校区或者提供高水平的校区上学的机会。

五、结语

高校工会的成员要紧跟时代步伐，随时调整工作部署，在推进教师全面发展、校园文化丰富多彩的道路上充分发挥作用。高校工会在青年教师的生活和工作中扮演的角色越来越重要，而且青年教师对于高校工会协助越来越重视，因此高校工会今后的工作重点不仅局限于提高青年教师的自身发展，现在应该更多地关注青年教师的婚恋问题，为青年教师搭建更多的交友平台，引导青年教师树立健康、积极、主动的婚恋观。