公共图书馆阅读推广娱乐化思考

胡从启

(衡阳市图书馆，湖南 衡阳 421000)

“阅读推广”指的是通过一定方式方法，吸引读者，推广阅读，让越来越多的读者愿意自发走进图书馆，感受阅读的魅力和价值。进入新时期，我国公共图书馆阅读推广活动越来越多，且花样百出，这既是读者的需求，也是图书馆发展的客观要求。当前，我国部分公共图书馆阅读推广娱乐化倾向越来越明显，如何进一步规范阅读推广活动，保持阅读推广活动的深刻性和价值性，成为社会普遍关注的焦点。

1 公共图书馆阅读推广的重要性

1.1 满足读者阅读需求

开展公共图书馆阅读推广工作，可以更好地满足读者阅读需求。具体来说：①在公共图书馆阅读推广中，工作人员可以通过各种各样的线下活动推荐新书，吸引读者走进图书馆，找到自己喜爱的书籍，满足不同读者的个性化阅读需求[1]。②在公共图书馆阅读推广中，工作人员可以通过线上活动发布信息，让那些没有时间去图书馆查找书籍、阅读书籍的人群，可以从线上了解公共图书馆最新动态，并自主搜索自己需要的书籍，让那些快节奏生活的读者也能享有高质量的阅读。

1.2 符合图书馆发展理念

实施公共图书馆阅读推广一系列举措，是公共图书馆自身发展的一种客观要求。①在公共图书馆阅读推广中，读者可以及时了解新书籍、优秀书籍，让好的书籍被阅读、被传播。而公共图书馆的存在，就是为了普及阅读、普及教育，实现优质资源共享。因此，开展公共图书馆阅读推广工作，符合公共图书馆一直以来的发展理念。②在公共图书馆阅读推广中，丰富多彩的活动可以形成一种社会风尚，即使是没有参与阅读的人，也可以从中受到启发和鼓舞[2]。在阅读中获得知识，在阅读中感受快乐，在阅读中提升自我，这是每一位读者的期望，也是公共图书馆发展的目标。

1.3 顺应现代社会发展趋势

社会发展离不开阅读。开展公共图书馆阅读推广工作，顺应了现代社会发展趋势。①在公共图书馆阅读推广中，书籍的曝光量会更高。不同领域的书籍，可以科普不同领域的专业知识。对于从业人员来说，通过阅读各个领域的专业书籍，可以进一步提高工作质量，促进行业发展，为社会建设作贡献[3]。②在公共图书馆阅读推广中，每一个活动都面向全体公民，旨在倡导人人阅读。公共图书馆阅读推广活动可以带动更多人阅读，逐渐形成全民阅读的社会氛围。随着参与阅读的公民越来越多，公民的基本素质也会越来越高，有利于构建和谐、文明的现代化社会[4]。

2 公共图书馆阅读推广娱乐化现象

2.1 阅读推广内容娱乐化

当前，公共图书馆阅读推广娱乐化现象之一，就是内容过于娱乐化。具体来说：①在公共图书馆阅读推广中，部分图书馆主推网络小说、“心灵鸡汤”书籍，虽然这一部分书籍更容易创造话题，也更容易吸引年轻读者，但并不能体现公共图书馆的丰富性、深度性。如果在阅读推广活动中，网络小说、“心灵鸡汤”书籍过多，很容易降低活动质量，偏离活动目标[5]。②在公共图书馆阅读推广中，部分图书馆主推畅销小说，只要能吸引眼球，就大力推广，丝毫不考虑书籍本身的类型、社会影响力。比如说，有一些青春疼痛文学很畅销，图书馆就用海报、电视等不同形式，大力向读者推送。这一类书籍虽然可以出现在阅读推广活动中，但不应该取代其他书籍的位置。如果图书馆不注重合理分配各种书籍的曝光量，也会导致阅读推广过度娱乐化现象。

2.2 阅读推广活动娱乐化

公共图书馆阅读推广活动过度娱乐化，主要体现在：①在公共图书馆阅读推广中，部分图书馆设计的活动，只体现娱乐性，没有体现书籍本身的教育意义。比如说，有些图书馆组织“阅读马拉松”活动，让读者一边阅读，一边跑步，在跑步的过程中记忆阅读内容，然后进行评比。这样的活动看似很新颖，却没有体现阅读的价值。阅读一本好书，主要不是为了记忆、背诵，而是为了从中获得启发[6]。②在公共图书馆阅读推广中，部分图书馆设计的活动，形式大于内容，没有明确的活动主题。比如说，有些图书馆组织“抽奖送书”活动，让读者通过抽签、幸运大转盘等形式，随机抽取书籍。在这一类活动中，书籍只是一种附属品，读者完全抱着娱乐的心态去参与，背离了阅读推广活动的目的。

2.3 阅读推广环境娱乐化

阅读推广环境过度娱乐化，也是非常典型的问题。①在公共图书馆阅读推广中，部分图书馆为了吸引眼球，采用一些鲜艳、奇特的元素装饰现场，并组织各种各样的演出。这样的环境布置，无法真正打动热爱阅读，对阅读有一定追求的群体。而且，过于热闹的环境也不适合阅读，容易分散读者注意力[7]。②在公共图书馆阅读推广中，部分图书馆为了创新活动形式，将活动现场布置的与众不同。虽然新颖的环境会带给读者一些新鲜感，但只追求形式创新，忽略环境装饰与书籍内涵之间的匹配问题，也会影响读者深入阅读。

3 导致公共图书馆阅读推广娱乐化的原因

3.1 思想认识有误

导致公共图书馆阅读推广娱乐化的原因之一，就是思想认识有误。具体来说：①在公共图书馆阅读推广中，有些图书馆领导过于重视活动参与人数，没有从活动主题、活动影响力上，对阅读推广活动进行细致部署，导致阅读推广活动流于形式，盲目追求娱乐化[8]。②在公共图书馆阅读推广中，有些图书馆工作人员思想认识有误，认为阅读推广活动只是一种形式，不需要产生任何作用和价值。基于这种认识，工作人员在策划阅读推广活动时，很容易追求活动表面的新颖性、趣味性，难以策划有质量、有深度的活动。对于这一类工作人员，图书馆要重视思想层面的培训，否则很难避免阅读推广过度娱乐化现象。

3.2 缺乏合作机制

实施公共图书馆阅读推广相关活动，有时候需要一定外部力量支持。但在实际情况中，有些公共图书馆缺乏合作机制。①在公共图书馆阅读推广中，有些图书馆场地不大、硬件设施有限，很难开展多样化活动。这个时候，如果图书馆不积极寻求外力帮助，就只能举办一些小型、简易、娱乐性活动，很难定期举办系统化、有深度的阅读推广活动。②在公共图书馆阅读推广中，有些图书馆设计的活动非常吸引眼球，很容易引起读者围观。但读者深入了解之后，活动本身并不能吸引读者参与。之所以出现这样的问题，与活动的设计理念有关。有些公共图书馆设计的阅读推广活动，只立足图书馆需求，没有充分考虑读者需求，无法引起读者共鸣。如果公共图书馆想从娱乐性活动中转型，就要密切关注读者心理，发挥读者主体作用，与读者一起合作，共同开展阅读推广活动。

3.3 综合能力不足

由于工作人员综合能力不足，公共图书馆阅读推广活动很难从纯娱乐性中走出来。①在公共图书馆阅读推广中，有些工作人员缺乏自主策划能力。比如说，每次举行公共图书馆阅读推广活动时，有些工作人员就去模仿、复制，参考其他商业活动的策划方案，没有自己的思路和见解。阅读推广活动与商业活动有很大差别，如果完全走商业活动方案，很容易陷入纯娱乐性误区，难以体现阅读推广活动的特色和价值。②在公共图书馆阅读推广中，有些工作人员缺乏执行能力。比如说，阅读推广活动涉及市场调研、方案策划、现场布置、活动协调、总结讨论、反馈整改等多个流程，每一个流程都会影响最终的活动效果。有些工作人员只能“纸上谈兵”，无法将活动落实到位。在这种情况下，即使活动方案有深度、有意义，但活动现场可能呈现不出来，只能起到娱乐效果。

4 公共图书馆阅读推广娱乐化的应对策略

4.1 转变思想认识

为了避免公共图书馆阅读推广娱乐化问题，首先要积极转变思想认识。具体来说：①在公共图书馆阅读推广中，图书馆领导要认真审视阅读推广工作的意义和目标，不能只追求活动参与人数，要立足公共图书馆社会职能，对阅读推广活动提要求、设标准。比如说，进行阅读推广活动之前，相关领导要召开“阅读推广活动选题会”，为活动树立主题，明确方向，避免阅读推广活动过度娱乐化。②在公共图书馆阅读推广中，图书馆工作人员要转变思想认识，阅读推广活动不只是一种形式，每一次活动都要产生积极的作用和价值。比如说，举行阅读推广活动之前，相关领导要给工作人员进行活动培训，从活动影响力的角度，强化工作人员责任意识，并建立“责任到人制度”，落实活动的具体分工，确保活动质量、活动深度，避免活动流于形式，只有娱乐性。

4.2 建立合作机制

如何建立阅读推广合作机制？①在公共图书馆阅读推广中，图书馆要结合自身实际情况，积极寻求合作伙伴，共同策划高质量的阅读推广活动。尤其对于场地不大、硬件设置有限的图书馆，更加要善于借助外部力量，从纯娱乐性活动中走出来，提升阅读推广活动质量。比如说，图书馆可以与学校建立合作关系，举办“阅读中的青春”“理想与阅读”“阅读中的诗和远方”等不同主题的阅读推广活动，推荐优质好书，充盈学生生活。②在公共图书馆阅读推广中，图书馆设计的活动不仅要吸引眼球，还要耐人寻味，对读者产生一定感召力。比如说，图书馆应引导读者成为主角，组织“别人的书，我的故事”分享会，让读者自发进行好书分享、好书交流，并将活动过程记录下来，在特定活动中播放。由读者来推荐好书，更具说服力。而且，在分享好书的过程中，每个读者会讲述与书结缘的故事，可以打动更多读者。

4.3 加强工作人员综合能力

要避免公共图书馆阅读推广娱乐化问题，就要加强工作人员综合能力。①在公共图书馆阅读推广中，图书馆要加强工作人员的自主策划能力。比如说，图书馆可以通过“阅读推广活动创意大赛”，激发工作人员创新思维，提高工作人员自主策划能力。各个图书馆之间可以组织“阅读推广活动交流会”，相互学习，优势互补，共同提升阅读推广活动质量。②在公共图书馆阅读推广中，图书馆要加强工作人员执行能力。在市场调研、方案策划、现场布置、活动协调、总结讨论、反馈整改等每一个活动流程中，图书馆都要明确责任人，划分具体工作内容，采用“每日工作推进”的形式，制定每日工作推进计划表，让每一项工作内容都能落实到位，不拖沓、不滞后，保证整体活动质量，避免活动过度娱乐化。

5 结束语

相比较其他商业推广，我国公共图书馆阅读推广具有一定特殊性：从形式上来说，实施公共图书馆阅读推广具体工作时，相关工作人员除了要重视形式创新，还要保证推广形式的健康性、积极性、引领性，要让推广形式与公共图书馆形象相契合，体现公共图书馆社会职能。只有在这样的基础上，形式创新才有意义。从目标上来说，开展公共图书馆阅读推广一系列工作，主要目标不是为了吸引眼球，而是为了普及阅读，发挥公共图书馆社会价值，提高每一位公民基本素养。唯有把握好这两点，才可以更好地改善我国公共图书馆阅读推广过度娱乐化问题，提高公共图书馆阅读推广工作质量。