李花

〔宋〕杨万里

李花宜远更宜繁，惟遠惟繁始足看。

莫学江梅作疏影，家风各自一般般。

（《杨万里集笺校》卷四○）

宋代赵令畤所撰《侯鲭录》卷八载：“东人王居卿在扬州，孙巨源、苏子瞻适相会。居卿置酒，曰：‘“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”此和靖《梅花》诗，然而为咏杏花与桃、李，皆可用也。’东坡曰：‘可则可，恐杏花与桃花不敢承当。’一坐为之大笑。”东坡所谓“不敢承当”，看似是笑谈语，实则就梅花神韵而言，却也得当。因梅、杏、桃、李，花虽貌似，然文化内涵中的气格终究有别。杨万里不知是否知道这件谈笑之事，他的这首咏李花诗中所表达的意思很明显与东坡所言是反调。杨万里的反调，“唱”得也有道理，毕竟梅花有梅花的妙，李花有李花的好。李花纵“学”梅花，“横斜”月下水畔，也未见得会逊色。当然，还是杨万里说得好，春兰秋菊，各一时之秀，谁也“莫学”谁，自成一家才是正道。

清代袁枚有《苔》云：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。”这首诗所表达的意思则又似与杨万里的诗成反调。一个说“亦学”，一个说“莫学”，两首诗，蕴含两种态度。究竟是“亦学”好，还是“莫学”好，这大约要看人所处的境地了。或许，此一时“亦学”好，彼一时“莫学”好。人生百态，不拘泥于教条，大概才是最好。

平易、轻快、有趣，是杨万里诗歌的最显著特色。据杨万里自己讲，他起初作诗，先学这个大家，后学那个大家，学来学去哪个都没学好，总觉得作诗很难，作出来的诗总也不称意，一气之下，就毁掉不少。后在荆溪（常州）做官时，突然间醒悟了，遂跳出老学别人的旧路子，只照自己的感觉来写，反倒觉得容易了，写起来也文思泉涌，收都收不住，于是公余之暇就跑到田野里采风，看见什么写什么，四个月时间便写了近五百首诗，于此成就了《荆溪集》，也渐渐成就了自己的写作风格，即后人所谓自然又有情趣的“诚斋体”。这首歌咏李花的诗，用在他的诗歌创作上，貌似很合适。

（杨蓉）