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医院文化视角下的人力资源管理优化路径

2022-01-09卢成泽

商业2.0-市场与监管 2022年2期
关键词:医院文化管理优化人力资源

卢成泽

摘要:随着医学科学技术的飞速发展和公立医院新医改的深入,人力资源作为第一资源,对医院发展的重要性日益凸显。医院文化是医院健康可持续发展的可靠保证。在新医改背景下,公立医院要切实履行社会责任,保障“健康中国”国家战略顺利实施,就必须用先进的医院文化引领人,凝聚发展力量,为人民群众生命健康服务。

关键词:医院文化;人力资源;管理优化

1.促进医院文化建设,优化人力资源管理

1.1以医院文化为纽带,确立医院与员工共同的愿景,实现医院和员工的双赢

确立适合医院发展方向的组织愿景,以医院文化为纽带,通过人力资源管理,促进员工思想观念和行为方式转变,引导、帮助员工将个人职业发展愿景与医院愿景结合起来,使员工高度认可医院的使命和目标、未来发展设想,形成共同的价值追求,员工真正与医院同呼吸、共命运,最终达到医院和员工个体发展的双赢。

1.2以医院文化为先导,树立以人为本的管理理念,深度开发人力资源

医院人力资源管理要始终坚持以人为本的理念,密切关注员工群体和个体的发展,尊重、关心、信任、理解员工,努力为员工创造较好的工作条件,提高工作满意度。医务工作者既是脑力劳动者,又是体力劳动者,职业风险、职业压力有行业特殊性,因此,人力资源管理过程中还要重点关注他们的身体健康和心理健康。通过医院文化的引导和凝聚作用,营造尊重人才、尊重知识、尊重劳动的良好氛围,充分尊重员工自我实现、自我发展的需要,并且为他们提供展示自我的舞台,实现医院与员工的共同发展。

1.3以医院文化为基础,建立完善激励机制,促进员工成长成才

目前我国医疗体系多重体制并存,公立医院吸引人才、留住人才,良好的人才评价体系和科学的薪酬分配制度是关键。针对医务人员知识密集、劳动强度大等特点,加大激励制度创新,探索建立形式多样的激励模式,促进人才的良性竞争和发展。坚持“物质性”激励与“精神性”激励并举,尤其要重视医院员工的个性化需求,聚焦人才的成长需求,将个人成长需求及成就获得需求作为激励的重点内容,开辟多元化的激励,如培训激励、岗位职务晋升激励等,使员工获得心理上的满足,激发员工谋事创业的新干劲。

1.4以医院文化为切入点,建立以公益性为导向的考核评价机制和科学合理的薪酬分配制度

根据具体岗位的责、权、利,对不同类别和层次的员工,确定不同的绩效考核内容和评价标准,建立针对性强的考核评价体系,定量考核与定性考核相结合,注重服务对象评价,定时评估,动态管理,及时奖励,满足员工的心理期待。绩效考核结果要及时进行反馈,以促进员工扬长避短、不断进步。薪酬分配制度要兼顾国家、医院、员工三者的利益,真正体现质量、效益、效率优先而又兼顾公平,实施差异化的薪酬策略,使医院的薪酬对内具有公平性,对外具有竞争性。

1.5以医院文化为核心,建立完善选才、用才、育才、留才的良好机制,加强人才队伍建设

1.5.1文化先导,筑巢引凤

医院招聘过程即是宣传医院文化的过程,根据医院发展战略,招聘引进符合医院发展需求、认同医院文化的人才,在他们实现自我价值的同时,助力医院发展,为卫生健康事业贡献力量。充分利用入职培训等环节,上好医院文化宣传教育第一课,使新职工了解、认同医院文化,融入医院文化,尽快进入工作状态,真切感受医院未来发展和个人自身成长密切相关。

1.5.2人岗相适,适才适用

坚持能岗匹配原则,根据员工的专业、能力、经验、特长,兼顾个人兴趣,把他们安排在合适的岗位,用人所长,避其所短,最大限度发挥员工的作用,让员工在工作中体验到成就感、愉悦感,在工作中实现人生价值。

1.5.3育才留才,共谋发展

为员工提供良好的学习、工作环境,抓好员工的培训教育与个人职业生涯规划,为员工提供个人发展的空间和舞台。按照“公开、平等、竞争、择优”的原则,在干部选拔、人才使用等方面,能者上、平者让、庸者下,使德才兼备、有真才实学的人得到重用,让想干事、能干事、干成事的人脱颖而出。

1.6以医院文化为载体,加强信息化建设,提高医院人力资源管理效能

医院信息化是基于医院文化、促进医院文化建设的工程。在当前信息化和大数据的发展背景下,医院人力资源管理应充分利用信息技术的作用,建立人力资源管理信息系统,使人力资源管理工作人员从事务性的工作中解放出来,把更多的精力投入人力资源管理精细化、精准化上,从而提高人力资源管理决策质量,降低劳动强度、管理成本。通过对医院人力资源管理信息系统的开发,还可对员工的工作绩效进行客观公正的考核,考核结果应用于员工的晋升、聘任和薪资调整。

1.7以医院文化为抓手,加强思想政治工作,促进员工全面发展

1.7.1以德为本,引导员工追求高尚的道德修养和情操

大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬医院文化和优良传统,有计划地对员工进行爱国主义、中国特色社会主义、集体主义教育,社会公德、职业道德、家庭美德教育,世界观、人生观、价值观教育,帮助员工成为“德技双馨”人才。

1.7.2開展医德医风和职业道德教育,提高员工职业操守

医务人员的工作与人民群众的生命和健康息息相关,医务人员具备救死扶伤的人道主义精神和高尚的医德,才能真正做到一切以病人为中心,一切为病人服务。因此,要坚持不懈地对医务人员进行医德医风、反腐倡廉教育,大力弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的卫生精神,切实做到爱岗敬业、廉洁行医。

1.7.3大力宣传先进典型事迹,弘扬正能量

发挥先进典型的示范引领作用,引导员工向先进看齐,向榜样学习,见贤思齐,形成比学赶超的良好氛围,比思想境界、比工作作风、比业务能力、比工作业绩、比贡献大小,甘当人民健康的忠诚卫士,做好健康守门人。

参考文献:

[1]王志坚.人力资源管理视角下医院文化构建分析——基于理念、困境与思路[J].西部财会,2021,(07):65-66.

[2]黄晓宁.人力资源管理视角下的现代医院文化建设探析[J].人才资源开发,2019,(15):26-27.

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