大学生创新创业法律风险识别和防范

广州航海学院 邵志敏

伴随社会经济的日益发展和进步，创新创业开始受到人们越来越多的重视，特别是大学生创新创业。

在法律体系高度发达的背景下，法律化、安全化、合规化逐渐变成了创新创业发展的必然趋势。由于创新创业过程中存在大量的法律风险，且大学生社会经验少、法律知识较为淡薄，使得大学生无法有效识别和应对各种法律风险，因此，研究其创新创业法律风险识别和防范具有一定现实意义。

一、当前创新创业法律风险的概况

所谓创新创业法律风险，指的是创新创新时因未严格遵守合同约定或法律法规、法律意识淡薄、发生意外法律事件等而导致的不良法律问题。

无论在资金上、物质上还是人脉上、创意上，大学生都处于相对劣势的条件下，这使得大学生更倾向于风险创业、机会创业、个体创业等，变成了新形势下独树一帜的创业群体。然而，创业往往与风险同在，这也使创新创业的知识产权、高科技、信息、融资等方面的风险随之增加，对于创业投资、校园贷、微商的薄弱环节与重要领域，其法律风险识别、控制的难度则更大。

由此能够得出，大学生应努力强化自身认知法律风险的水平和能力，能够在创新创业过程中总结、分析、明确各种法律风险的特征与种类，不断提高防范法律风险的意识，从而使创新创业更好地发展。

二、创新创业法律风险的主要识别方法

（一）创业机构识别

现阶段，国内大部分高校都设置了创业指导、就业指导的相关机构中心，校外也有政府牵头建立的社会创业平台、指导机构等[1]。以上各种创新创业中心、平台或机构都可成为大学生进行法律风险识别的方法和路径，原因在于其具有广泛的法律信息来源，风险辨识力和大学生相比也更强，而且这些由专业人员构成的团队具有大量风险识别经验和指导创业经验。从这个意义上讲，大学生识别法律风险时应积极接受创业机构提供的意见和建议，通过合理举措将法律风险扼杀于摇篮之中。

（二）权力机关识别

国家法治是维护整个市场秩序的强大力量，该力量由相关权利机关掌握，如公安部门、司法部门、法院以及政府部门等，创新创业中若存在法律方面的问题和疑惑，特别是在法律风险难以凭借自身力量解决时，应主动前往这些权利机关寻求帮助，大学生可借助微信平台、官方网站等渠道与其进行交流。

（三）个人识别

个人识别是大学生识别法律风险的根本方法。进行创新创业时，商业竞争、法律风险环环相扣、形影不离，大学生在创业活动中无暇专门应对、评估和处理法律风险，也没有大量精力频繁寻求专业法律部门的帮助，因此，大学生更多需要通过个人能力来识别法律风险。一般来说，个人能力要求大学生具有较高的风险意识，在创新创业、决策经营的过程中能够随时衡量法律风险，同时，还应具备防范风险的技能，以此来保证创新创业的安全性。

（四）行业协会识别

行业协会在整个市场中拥有不可忽视的作用，它通常是由经营主体构成的一种商业联盟，具有协调、监督、服务、自律、咨询等多种功能。由于大学生缺少创新创业经验，法律风险预防意识较弱，因此在法律纠纷中经常处在劣势地位。相比之下，行业协会的优势十分明显，借助其技术性与行业整体特点能够更高效地识别并预防各种风险[2]。大学生可将行业协会作为一项风险识别途径，借助其行业经验将法律风险第一时间识别出来，虚心接受其意见和建议，积极处理好创新创业的相关法律事宜。

三、创新创业法律风险的具体防范举措

防范法律风险的举措主要有学习培训法律知识、运用法律机制保障、提高法律风险观念、利用周围法律资源等，大学生在创新创业过程中应积极通过这些举措来防范法律风险。

（一）学习培训法律知识

一般来说，法律法规是由法律体系规范经过集成而形成的一种基本存在形式，是不同类型的法律规则制度、行为规范的文字表达。进行创新创业时，大学生应学习并掌握商业环境相关的法律常识和知识，如税款缴纳的类型、合伙制企业的概念、劳动合同关系的概念、有限责任公司的概念等，深入研究和学习有关的各项法律规定，能够把握每项法律规定的适用条件，确保对法律知识使用的正确性。要想做到这一点，大学生不仅要通过多种途径学习创新创业的法律规定，接受各种创新创业法律的培训，而且要搜集和查阅法律实务有关的资料与案例，并能在创业经营时对不同商业环节牵扯的法律风险、法律问题、法律效力等进行考究，从而在不断的经验累积中，融合商业规则、法律规则等知识，使之得到灵活运用，有效服务于自身的创新创业，以此来达到防范法律风险的终极目的。

（二）运用法律机制保障

合理运用法律机制保障是大学生防范创新创业法律风险的又一有效举措。大学生进行创新创业时，或多或少都会卷入法律纠纷或利益冲突中，部分情况下还会形成尖锐而严重的矛盾，通常难以将其完善地处理[3]。此时，大学生应学会运用我国的法律机制保障自身创新创业的合法权益，通过保障机制处理遇到的法律风险，使自身权益得到维护，以免出现不必要的损失。若创新创业时的合法权益遭受他人侵害，大学生可在第一时间申请当地监督机构、行政机关以及司法机关予以救济，还可咨询当地法律援助点、法律服务厅，获取专业法律建议和意见，接受帮助后，分清法律风险的法律关系、法律事实，随后再考虑采用相应的法律手段和法律途径。

在法律机制保障上，国内法律援助体系能够起到更好的作用。综观大学生群体所进行的创新创业，其商业竞争中所采取的创新创业行为大多无法占据优势地位，无论是创业经验还是创业资金，比起其他群体都相差甚远，遇到法律风险后，其经济实力难以达到中介机构、专业律师的聘请和服务要求。由此可以发现，大学生应学会求助于无偿法律援助机构，通过无成本或低成本的代价得到法律上的服务，及时将法律风险化解，避免创新创业受到较大影响。

（三）提高法律风险观念

从本质上来讲，市场经济属于法治经济。处于市场环境中，无论是何种类型的商业行为都必须依照法律规定、市场规则来进行。现阶段，进行创新创业的大学生普遍缺乏商业经验，无法充分地认识市场交易遵循的法律规则和具备的法律属性。由此不难看出，大学生要想防范创新创业过程中的法律风险，就要不断提高法律风险观念和规则意识，进行创新创业时能够清醒地判断商业行为所依据的法律规则和市场规则、商业行为的合法权益、商业行为的边界、商业行为涉及到的法律制度、交易结构是否被法律认可等。当大学生具有以上风险观念、规则意识后，其创新创业才真正意义上具有良好的法律层面开端与基础[4]。与此同时，大学生应清楚地意识到，商业构想、商业创新等创新创业内容通常有着较强的创新性和开拓性，其创新性越强，需要识别和防范的法律风险便越多，比如，生产出的创新商品对于其他已存在的知识产权是否构成侵权，所采取的创新创业组织形式与我国劳动法各项规定是否相一致，推出的创新金融服务是否能够达到金融法律规则的要求等。因此，只有提高法律风险观念，才能从意识上进一步防范创新创业过程中的法律风险。

（四）利用周围法律资源

防范创新创业的法律风险、提高创新创业的法律素养都需要以获得充足的法律教育资源为前提，获得所需的各种法律资源后，才能用于自身法律意识的提高和法律风险的防范。由于法律知识特别是创新创业法律知识具有较强的专业性，归属专业领域，因此专门性、系统性的创新创业法律教育资源能够为大学生掌握风险防范技能、提高个人法律素质提供有效帮助。整体来看，大学生周围的法律资源包括法律校内资源和法律校外资源两种。为了对周围所有的法律资源进行充分利用，一方面，大学生应对法律校内教学资源加以运用，能够自主接受学校开展的创新创业法律教育，通过学校进行的实践教学、案例教学与理论教学，使自己的创新创业法律观念、法律思维、风险防范意识逐步形成并不断提高，对于风险防范技巧、风险防范思路、法律权益维护等内容有效掌握。另一方面，大学生应对法律校外教学资源加以运用。校内的创新创业教育毕竟有限，无法涵盖以后可能遇到的所有法律风险，从这个角度来看，大学生应重视收集、整理、学习和运用法律校外教学资源，比如风险防范技能培训、法律规则宣传、实务法律宣讲等。任何进行创新创业的大学生都应积极利用周围大量的法律资源，在这些资源的帮助下认识更多的法律风险，把握更多的防范举措，为自身的创新创业提供坚实的法律保障。

四、结语

总而言之，研究大学生创新创业法律风险识别和防范具有重要的意义。相关人员应对当前创新创业法律风险的概况有一个全面了解，充分把握创新创业法律风险的主要识别方法，能够通过学习法律知识、运用法律机制保障、提高法律风险观念、利用周围法律资源等方式有效防范各种法律风险，从而强化自身的法律修养和风险意识，促进自身创新创业的平稳、快速发展。