互联网时代高校图书馆阅读推广服务研究

2021-12-28韶关学院图书馆华小云

内江科技 2021年4期

◇韶关学院图书馆华小云

在互联网时代，高校图书馆的阅读推广服务方式也应该不断创新，要充分利用互联网技术来给读者提供更加良好的阅读体验，采取多种形式来进行阅读推广。高校图书馆要做好阅读推广工作，就要了解互联网对阅读行为的影响，然后从互联网时代的角度出发来采取多途径的阅读推广服务模式。本文就互联网时代高校图书馆阅读推广服务进行探析，旨在为高校的图书馆阅读推广提供一定的参考。

阅读是人们获取信息和扩展知识面的有效路径，也是提升智力的重要活动。在互联网时代，人们获取信息的方式和途径更加多样化，这对高校的图书馆阅读造成了一定的冲击。作为高校图书馆，也应该充分利用互联网技术来做好阅读推广工作，给读者提供更加优质的阅读推广活动，以此来提升读者对高校图书馆的认可度，促使读者积极参与到高校的图书馆阅读活动中。

一、互联网对阅读行为的影响

在互联网时代，互联网技术已经渗透到了整个文化领域中，从文化组织以及技术应用等方面影响着人们的阅读，使得人们的阅读行为发生了巨大的改变。互联网时代越来越多的行业和领域充分利用互联网技术来进行革新和升级，有效促进了行业的持续、良性发展。当前人们的学习方式也发生了巨大的转变，以往人们除了课堂学习之外，主要是通过书籍、期刊来获取知识，需要深入图书馆来寻找学习资源[1]。而在互联网背景下，师生可以通过互联网获取各种信息和资源，只要搜索相关的关键词就能够快速找到自己需要的资源，这对高校的图书馆发展带来了一定的冲击。互联网时代，信息的传播非常快速，传统的图书馆阅读方式已经难以满足师生的需求，这就要求高校图书馆的阅读方式和阅读模式要进行革新，要给读者提供更加精准和快速的获取资源的路径。

二、高校图书馆阅读推广的意义

高校图书馆阅读推广的最根本目的就是为了吸引更多的读者参与到图书馆阅读活动中。在互联网时代，高校图书馆要充分利用互联网技术来更新信息的传播渠道，发挥出更好的阅读推广效果，让更多的师生能够了解和掌握图书馆的阅读活动，并吸引师生积极参与到阅读活动中来，全面提升图书馆的服务质量和服务效果，让师生能够更加便捷、快速来获取更多的阅读资源[2]。阅读推广能够很好地促进图书馆工作人员和学校师生的交流，发挥出学校图书馆的重要价值，给学生的师生提供贯通性、直观性和指导性的服务。当前互联网的受众非常多，并且人们习惯了互联网时代获取信息的渠道和途径，高校图书馆的阅读推广也应该和互联网有效融合，充分利用先进的技术来拓宽推广的渠道，通过各种途径让师生接收相关的消息，并制作优质的阅读推广内容来吸引师生的注意，引导师生走进图书馆，积极参与到图书馆的阅读活动中。

三、互联网时代高校图书馆阅读推广服务的路径

（一）保留传统的主题阅读推广活动。

在互联网时代，高校要充分利用互联网技术来做好图书馆的阅读推广服务工作，但是这并不意味着图书馆要将传统的阅读推广模式摒弃，图书馆依然要保留一些高效的主题阅读推广活动。比如高校可以充分利用“世界图书日”来开展读书节以及相关主题的阅读推广活动，通过开展读者征文、读书论坛等多种形式的活动，让阅读推广活动的形式多样，以此取得良好的阅读推广效果。阅读最根本的目的就是让读者能够回到阅读最本真的状态，吸引读者沉浸到阅读之中，吸收书本的重要价值。图书馆阅读能够达到互联网阅读难以达到的效果，图书馆就可以利用这一点来进行阅读推广，保留传统的主题阅读推广模式。

（二）数字阅读推广。

互联网阅读相比传统阅读更加便捷、高效，能够给读者带来更加真切的情感体验，可以实现数字化阅读，让读者不仅能够阅读文本，还能够通过图片、声音等来辅助阅读，给人们带来更加愉悦的阅读体验。针对这种情况，高校图书馆也要应该充分利用先进的互联网技术来给读者提供数字化阅读，并进行数字阅读推广。比如高校可以充分利用新媒体平台来做好阅读推广活动，在新媒体平台上发布读者导购、阅读推广和新书发布等活动，发挥出互联网的优势来让图书馆的阅读推广更加快捷，增加受众面，让更多的师生能够了解图书馆开展的各种阅读活动，从而产生良好的阅读推广效果[3]。另外，高校图书馆还应该引入各种电子书、电子期刊等阅读资源，满足人们的数字化阅读需求，这样才能吸引更多的受众，让师生通过移动终端就能够获取数字化资源。高校图书馆可以将学校的管理系统关联，学校的师生通过学号来登录学校图书馆，就能够借阅各种自己需要的资源，也可以在线浏览一些电子期刊，或者预约图书馆的位置，这样才能吸引更多的受众参与到图书馆的阅读活动中。

（三）加强图书馆藏资源建设。

在互联网时代，人们获取各种信息的渠道多样，并且快捷，高校图书馆要想吸引师生进入图书馆，就要加强图书馆的馆藏资源建设。学校要结合现实的需求来引进更多的纸质资源，同时建立丰富的数字化图书资源系统，确保师生能够获取自己需要和感兴趣的资源，这样才能吸引更多的受众。在这个过程中，图书馆要和学校的各个院系进行密切合作，针对不同院系专业的特色来引进更加丰富的数字化资源，以此来满足不同院系师生的阅读需求，给读者提供精准、优质的服务。高校图书馆可以和其他兄弟院校进行合作，实现数字化资源的共享，这样就能够大大拓展数字化资源，满足人们的个性化阅读需求，给师生带来良好的阅读体验。

（四）实行精细化阅读推广。

互联网时代每天都会产生海量的资源和信息，对于读者来说要精准找到自己需要和感兴趣的图书资源，就能够获得的良好的阅读体验。因此，图书馆要结合院校自身的专业特色开展学科专业的阅读推广活动，根据具体的专业精准策划，给师生提供灵活、精准的推广服务，通过精细化的阅读推广模式吸引更多的师生。精细化阅读推广模式要充分了解读者的阅读喜好和阅读习惯，并按照读者的阅读习惯和群体特征来向读者推荐更加精准的图书资源，制定更加具有针对性的阅读推广策略[4]。高校图书馆可以充分利用大数据技术来对读者的阅读习惯、浏览记录、浏览时间等信息进行分析和处理，根据信息反馈精准把握读者的阅读爱好和阅读习惯，并向读者推荐他们需要的图书资源，让读者能够更加快速找到自己需要的资源和信息，提高服务效率。在图书馆阅读推广活动中，图书馆就可以从精细化阅读推广的角度来做好阅读推广工作，吸引读者参与。