高校学生科协组织建设与发展研究

韩 涉 朱 悦

(江苏大学，江苏 镇江 212013)

1 高校学生科协发展的意义

高校科协是国家推动科技事业发展的重要力量之一，是党和国家赋予科协的使命和职责[1]。高校科协作为中国科协的基层组织，高校党委领导下的由科技工作者组成的群众组织[2]，在高校党委和行政联系高校科技工作者工作中发挥着重要的桥梁和纽带作用[3]。高校学生科协组织(以下简称学生科协)是举办科技创新活动，为学生提供锻炼机会的平台；基于大学生群体而服务于大学生群体，在提高学生科学文化素养、推动科学技术创新、培养科创人才等方面，起着举足轻重的作用。

学生科协相较于教师科协，与校内学生的联系更为密切。在学校层面，学生科协可以发挥一个承接功能，可以做好老师科协的协助工作，实现学校科研规划布局与学生实践的有效衔接。在学生层面，学生科协发挥着一个宣传推广作用，能及时将各类科技相关比赛的相关事宜告知大家，同时在日常开展各式各类的趣味活动，让同学们在参与中增长科学知识，锻炼科研能力。

1.1 搭建学术交流平台，促进学科交叉融合

学生科协与其他学生组织相比，其最大的特点是具有较强的学术性。高校是涵盖众多学科，但不同学院、不同专业的师生进行学术探讨与合作的机会有限[4]。学生科协能够担负起组织学术交流活动的责任，根据实际需求开展综合性、跨学科的学术讲座、科技交流会等，联系校内外专家教授，打破学院、学科之间的壁垒，为学生们提供丰富的学术交流机会和平台，了解学习不同学科的专业知识，助力学校的人才培育与学术科研协同发展。

1.2 组织丰富科技活动，培养学生科研意识及创新能力

丰富学生课余生活，促进创新人才培养是学生科协的作用之一。学生科协广泛深入地开展学术性与实践性兼具的课外科学技术活动，调动全校学生积极参与，为学生们进行科技创作创造条件，增强学生的科研意识与创新能力。此外，大部分学生科协会以“挑战杯”竞赛为依托，动员在校学生积极参与科创类比赛，并联系指导专家提供训练和指导，鼓励青年科技人才勇挑重担，支持他们上大舞台，由此激发学生的创新精神并寻求与相关企业合作使学生们走出校园，走进企业，积极开展对外交流。

1.3 倡导科学技术普及，营造校园科技氛围

学生科协作为我国科普事业的重要力量之一，主要通过两种途径为高校科普工作不断注入活力。一方面学生科协结合自身的科研实践和科研团队优势，积极组织开展科普讲座、科技咨询等各类科普活动，为学生们讲解前沿的科学知识，激发其科技创新的兴趣和意识，充分调动他们的积极性和主动性；另一方面借助线上官方媒体、线下学生学报等传播科普知识，使学生们在日常生活中积累科技知识，营造校园良好的科技文化学习氛围。

2 高校学生科协发展现状

已建学生科协大多是以综合类和理工类大学为主的本科层次的地方高校，高校领导对科协组织建设的认可度与支持度较高,师生对学生科协活动举办的评价较好。已建学生科协在弘扬科学文化、促进学术交流、举荐培养科技人才、发挥创新平台优势、促进科技成果转化等方面发挥了重要作用。

由于不同学校的发展方向和对学生科协的定位不同，学生科协的发展有很大差异，本文调研了江苏省6所高校学生科协。

2.1 南京航天航空大学

南京航天航空大学学生科协是全校学科覆盖面最广的学生学术组织，历史悠久，制度完整。其包含管理部、院校交流部、科技活动部、科创培训部、宣传企划中心、技术维修部、外联部七个部门。

活动方面，大学生“创意·创新·创业”文化节是南航最耀眼的校园盛会之一，一批又一批的南航学子通过这一活动走近科学、接触科学、运用科学。在校院两级的共同推进下，每届“三创节”跨时近1年，涵盖3个系列、50余项创意创新创业竞赛及活动，其中包含有以“微创意·微创新”评比展示活动、校园头脑奥林匹克竞赛等为代表的创意启发类活动；以全国未来飞行器设计大赛、机械创新设计竞赛等为代表的创新实践类活动；以第九届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛校内选拔赛、SIYB大学生创业培训、青年精英创业大赛等为代表的创业教育类活动。活动形式多样，且极具南航航空航天、机械方面的校园特色，每年都会吸引众多学生和教师。

2.2 东南大学

东南大学学生科协立足东大，面向社会，主要负责校内学生课外学术科技活动的组织管理工作，设有办公室、新闻媒体部、研学部、宣传部、国际交流部、讲座部6个部门。东南大学学生科协成立以来，先后开展了海报创意设计大赛、航模展示、科技知识竞赛、“科技前沿中的东大”系列讲座、科幻电影月、“电光火石”创意大赛等活动，活动内容紧跟趋势，向同学们普及最新的科技文化知识，多年来广受师生好评。其中，科学营系列活动——“科技嘉年华”，旨在帮助参加科技夏令营的广大高中生们更好地感受东南大学的科技氛围、学生活动氛围以及团队协作与竞赛精神，是东南大学青少年高校科学营的前期破冰活动之一，是一项综合现代科技元素、学生素质拓展、趣味嘉年华于一体的大型室内活动。

2.3 苏州大学

苏州大学学生科协围绕创新创业、学术登高、科技文化、社会实践、立体宣传等5个板块展开工作，其设有办公室、项管部、创服部、实践部、活动部、活动部、外联部、图文中心8个部门。 活动方面，创新创业类赛事众多，主要以“挑战杯”系列竞赛为龙头，开展科研能力训练计划、“鹰系列”创业人才培养计划、“网络虚拟运营”创业项目专项赛等。科技学术类活动以大学生课外学术科研基金项目和科研启蒙计划两大项目为主，“智慧之星”大赛、“真人图书馆”“创业达人秀”等为辅。其中科研启蒙计划是以大一新生为活动主体设计的一系列趣味科技类活动。该计划以新生梦想季为主题，以理想、学业、科研为方向，旨在通过公益讲座、趣味科技活动等引领新生走进实验室，熟悉并进入苏州大学金字塔型创新创业培养体系，培养新生科研兴趣，夯实学术研究基础，打造学术型校园。

2.4 南京信息工程大学

南京信息工程大学学生科协主要负责学校的科技创新工作，下设8个部门，分别为秘书部、学术科技部、创业实践部、网络信息部、新闻部、宣传部、外联部、公共关系与志愿者部。活动方面，形式多样、内容丰富，且十分注重对特色专业的培养，活动专业特色显著。气象日活动会与气象局合作到广场科普气象、参观气象基地、科技下小学等，不仅在校内有较大影响，而且吸引了社会各界和广大公众的目光。活动旨在纪念世界气象日、向社会大众科普气象知识，同时给大学生一个走出象牙塔回报社会、提升自身能力的平台。“风云杯”科普知识竞赛是全校颇有影响的活动，主要以普及科学知识为目的，内容涵盖天文地理、时尚、运动、游戏等，每届都能吸引许多学子前来一试身手。

2.5 南京财经大学

2019年，南京财经大学学生科协的机构设置进行了大调整，最终以行政管理中心、对外交流中心、网络宣传中心、创业实践中心4个中心为主，以办公室、组织部、外联部、财经联合部等8个部门为辅。经过几代科协人励精图治，如今的科协日趋成熟，管理严格，分工明确，团队力量强大。活动方面，一年一度的科技文化节以及学术文化节是最受南财学子欢迎，包含了各式各样的科技类、学术类相关活动，极具南财校园特色。例如金融论坛、网页设计大赛、企业管理案例分析大赛、模拟期货大赛等，通过各类活动使学生们将所学知识运用于实践，充分展现了学生们的学术研究风貌。此外，校科协还组织江苏省大学生模拟股市大赛、江苏省金融投资大赛、“挑战杯”系列竞赛等一批金牌比赛。其中模拟股市大赛在南京各大高校中具有很大影响力，每年的比赛都涌现了大批的金融人才，是一个选拔人才的良好机制。

2.6 江苏大学

江苏大学学生科协以“创新、创业、创优”三创为核心，设有办公室、学研部、科普部、科技部、竞赛部、宣传部、外联部7个部门。活动方面，每年上半年以“大学生网络文化节”为主线，下半年以“大学生科技节”为主线开展系列活动，其中穿插科普周末、学创大讲堂、个人简历设计大赛等具有特色的创新活动，对每年的大一新生具有很强的科研启蒙价值。此外，在创新创业方面，“星光杯”校赛，以“挑战杯”系列竞赛为目标导向，促进了学生课外学术拓展、创新实践活动的蓬勃开展，发现和培养了一批具有创新创业思维和科创潜力的优秀人才。科研学术方面，一年一度的科研立项旨在鼓励和引导江大学子广泛参与学术研究与科技发明，提升学生们的创新能力，促进师生之间、校企之间的交流合作。

3 高校学生科协发展的建议

近年来，学生科协队伍不仅覆盖面不断发展壮大，数量不断攀升，而且层次水平也在不断提升，但由于学生科协的发展状况迥异，目前其建设发展还很不平衡，存在学生科协知名度不足，活动参与率不高，活动创新性不强等问题，学生科协工作整体水平有待提升[5]。随着现代社会对科技的投人与重视，加之高校科研综合实力的提升, 高校学术氛围日益浓厚，学生科协应顺应时代发展，逐步完善其模式，摆脱瓶颈，促使其健康发展。

3.1 建立全面规范的管理制度体系

学生科协需要制定完善的的规章制度，主要包括组织建设、日常工作考核和活动组织。

(1)为进一步加强学生科协组织建设，其下属各部门要有合理的分工，抓住工作重点，确立职能重心，明确重心之后工作才会更有方向性。例如学生科协办公室的工作重点是组织与管理学生科协内部，对内部志愿者进行培养，并与学院科协连通，使校院科协能够有效沟通、通力合作，从而提高校科协与院科协之间的工作效率。外联部的工作重点是积极与校外的企业进行长期稳定合作，把校外资源引入校园，提高科技活动质量，为学生提供更宽广的展示舞台。

(2)日常工作考核中，值班、例会、活动、请假等都要制定明确的考核规定并严格执行，以确保日常工作和活动组织的规范性，改善管理过程中的松散性和滞后性。此外，规章制度中应设立奖励机制，以此提高部门志愿者工作积极性，增强组织凝聚力和集体荣誉感。[6]

(3)活动方面，要加强部门之间的合作和任务的分配，提高活动效率、缩短准备周期。活动开始前，要规范好活动的计划安排，列出整个活动具体的时间推进表。活动的彩排和现场的布置工作一定要提前到位，降低活动中出现问题的概率，确保活动能有序进行。活动结束后，要及时整理活动素材，并总结不足。制度要强有力实施才得以发挥作用，条例要能严格约束才有其价值。制度建好后，后期还得靠主席团、部长团、办公室的强有力实施。

3.2 开展丰富的课外科技活动

学生科协要注重立足学校自身的特色，组织形式多样、内容丰富的活动[4]。同时，以校科协为平台，加大校院、院院之间的合作，发挥学院科协的专业优势，积极联合院科协合办有学院特色的科技活动，将科技性与专业性作为学生科协的一大特色。为进一步加强在学生中的影响力和认识程度，学生科协应重视高校青年科技人才，为他们的成长提供资源和平台[7]，以“挑战杯”系列竞赛等省级、国家级比赛为目标导向，大力倡导教授、专家、企业高管等指导高校青年科技人才科研与创新创业工作，鼓励青年科技人才勇于挑战，支持他们上更大的舞台。

3.3 提升学生科协影响力

学生科协作为一个致力于服务学生的组织，要深入到学生中去，在每次活动结束后去了解他们对本次活动的认识与看法，广泛收集他们的建议，使得下一次的活动能够更加完善[8]。宣传方面要增加宣传渠道，提升学生科协的影响力与知名度。[9]活动前，线下以展板、海报、宣传单等形式，线上借助科协官网、微信公众号、官Q等平台，进行多方位宣传，吸引广大学生积极参与科协活动；活动后，将活动优秀作品、活动现场照片等进行展示，使同学们与老师领导都能看到科协活动的成功开展。此外，线上宣传平台不能只是作为每次活动的宣传工具，更要把它作为学生科协对外扩大影响力的窗户。应制定几大板块，定期推送有趣内容，例如科普知识、科研名人介绍、科学书籍等，这样既能使学生们紧跟科技发展，提升他们科学文化水平，又能吸引住他们的目光，为活动开展培养潜在的参与者。