“我从哪里来?”几乎每个父母都要面对的问题

白璐

每个孩子都经历着从出生开始的性发育和性探索旅程。在这个过程中，如何在孩子不同的年龄段给予合适的性教育内容，如何用恰当的方式应对孩子各种与性有关的行为，是每个家庭绕不开的话题，也是保障孩子身心健康的重要方法。

“我从哪里来？”可以说是家庭性教育困扰中位列榜首的问题。在我参加过的儿童性教育家长培训中，父母们几乎都被问到过这个问题。

而大家为了避免不知如何作答的尴尬也是拼了，绞尽脑汁想出了很多有趣的答案：河边抱来的、垃圾桶里捡来的、石头缝里蹦出来的、买东西送的、土里长出来的……在网络上，也有很多类似的段子，让人啼笑皆非。

但这样的答案，也许只有我们成年人觉得有趣吧！试想一下孩子听到这样的答案会作何感想？他们只会信以为真，然后在父母批评自己的时候，心中泛起涟漪：父母不喜欢我，果然我是捡来的……身为父母的你，看到这里还会觉得这样的答案有趣吗？

当然，我知道没有谁会故意欺骗孩子，这么作答的人通常是因为真的不知道怎么回答，或是觉得尴尬开不了口。我也问过一些家长朋友，为什么“我从哪里来？”这个问题如此难以回答？有两种常见的答案，一种是：“讲这个就一定要讲性行为吧，孩子这么小，给他讲这些是不是不合适呀？”还有一种是：“性教育是要做的，但要讲清楚所有关于这个问题的知识点，比如精子、卵子、卵巢、子宫、受精、发育……哎呀，太乱了，不知道从何说起了。”

其实，这两种回答体现了父母的惯性思维。当孩子问一个问题的时候，我们会在脑子里极力搜罗所有相关知识点，然后试图全部讲给孩子。在搜罗的过程中，我们突然发现自己不会讲，也不敢讲，因此敷衍作答。

但是，孩子问这个问题，就代表他们真的想知道所有知识点吗？答案当然是否定的。孩子对于性的探索和求知欲，是随着本身认知水平的发展而发展的，所以在不同的年龄段，孩子想知道的、能理解的都是不同的。

对于特别小的孩子来说，他只是想知道自己是怎么来到这个世界上的，那么这个时候，你只需要说他是爸爸妈妈一起生出来的就可以了，至于生这个过程不用细讲，精卵结合或其他孕育过程更是不用涉及。

一般来讲，这个回答就足够解决幼龄孩子的困惑，他得到答案就会心满意足地开始别的探索了，如果求知欲没有得到满足的话，他一定会继续追问，那我们继续回答就好了。

下面给大家提供一个性教育的小妙招，就是用5个步骤来帮助我们轻松应对这个问题！

第一步：万能提问大法。问题包括但不限于：你觉得你是从哪里来的呢？你为什么想了解这个呢？当然，语气和表情很重要，是在真心向孩子请教的语气，而不是质问或反驳。

第二步：无限缩小回答范围。用万能提问大法把孩子的问题缩小到足够用一两句话回答的程度。比如把“我是怎么来的”缩小到“我是妈妈生的吗？精子是从哪里来的？我是怎么从妈妈肚子里出来的？”

第三步：惜字如金。语言简练，永远不多说，不做细节描述和过多比喻，简单清晰明了地解答孩子的问题，但前提当然是用正确科学的知识。如：你是妈妈生的，精子是从爸爸的身体里来的。

第四步：给孩子继续提问的机会。不要把自己想说的说完就停止沟通了，孩子的困惑不会因为你不说就消失了，所以要多问问孩子还有什么困惑。

第五步：如果孩子还有困惑，请无限循环上面的步骤。当然，在提问的过程中，很有可能出现那个让家长最为头疼的问题。因为，稍大一点的孩子可能会好奇过程：我是怎么进到妈妈肚子里的，又是从哪里爬出来的？

下面我们用一段模拟对话，帮助大家了解怎么用最简单的语言回答这一类敏感的问题。

孩子：“妈妈，我是从哪里来的？”

妈妈：“宝贝，你为什么要问这个问题呢？你觉得你是从哪里来的呢？”

孩子：“我听其他小朋友说他们是妈妈生的，我也是吗？”

妈妈：“是的呀，你就是妈妈生出来的呀。”

孩子：“那我生出来之前住在妈妈的哪里呀？”

妈妈：“你住在妈妈的肚子里。”

孩子：“我这么大，怎么住在妈妈的肚子里呀？”

妈妈：“你住在妈妈肚子里的时候没有这么大，你一开始特别特别小，后来慢慢长大，直到长到这么大的时候（用手比画一下），就从妈妈的肚子里面出来啦！”

孩子：“这么神奇呀！那我是从哪儿出来的呢？”

妈妈：“女孩子的两腿之间有三个洞，最前面是尿尿的洞，最后面是便便的洞，中间的那个就是你从妈妈身体里出来的洞啦！（剖宫产的妈妈可以指着自己肚子上的刀口告诉孩子，你是从妈妈的肚子里出来的。）”

这时候，年龄稍小的孩子一般会停止提问，而年龄大一点的孩子会继续试探发问，此时父母一定要判斷，孩子是否可以理解更加细致的回答。

孩子：“哦，那这几个洞长成什么样子呢？”

妈妈：“我给你找个图片（最好是找一个卡通图片或绘本给孩子看），你看，这就是那三个洞，它们分别叫作尿道、阴道和肛门。”

如果孩子问这三个洞的名称，一定要把科学的名称讲给他，这三个洞分别是尿道、阴道和肛门。如果孩子不问，我们也应该在之后适时地告诉他。在孩子小的时候告知这些名称，他就能科学地看待这些名称，就像看待眼睛、鼻子、嘴巴这样的器官名称一样。

孩子：“哦！原来是这样，那我又是怎么进到妈妈身体里的呢？”

妈妈：“爸爸身体里面有精子，妈妈身体里面有卵子，爸爸的精子进到妈妈体内，和卵子结合以后就形成了一个叫受精卵的东西，这就是你啦，然后你就在妈妈肚子里慢慢长大了。”

孩子：“那爸爸身体里面的精子是怎么进到妈妈身体里的呢？”

妈妈：“你看，男性的两腿之间有一个器官，叫阴茎（可以用卡通图片指明）。当成年人相爱结婚后，准备要孩子的时候，就会把阴茎放到这个叫作阴道的洞里面，精子就会通过这样的方式游到妈妈的身体里。”

当然，以上这些只是模拟一个过程，也许你和孩子沟通时不会完全按照这样来，但原则都是一致的：要尽量用简单的、简短的、科学的词句回答。前提是，家长要让自己脱敏，能熟练地把这些话说出口而不觉得难堪。

如果你真的觉得很难，不妨这样想一想：当孩子问到这个问题时，只是想解决自己的困惑，和成年人脑子里想的性，其实完全是两回事。因为在孩子的小脑袋里，“我是怎么被妈妈生出来的”和“小鸭子为什么会游泳”“雪花为什么落到手里就化了”这样的问题，没有什么大区别。你只需要用回答那些问题的思路和态度，来解答孩子的性困惑就好了。

尴尬无语和敷衍作答，不是因为性教育本身有多大难度，往往都是因为父母想得太多。性教育是一件大事，但性教育本身是由一个个微小而简单的问题组成的。不回避每个问题，才能积跬步以至千里。