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改变 “玻璃心”儿子

2021-12-14容子

现代家长 2021年12期
关键词:玻璃心变形金刚部件

容子

凡是有些难度的,只要失败了一次,

他就发脾气或者噘起嘴,等着别人来帮。

这怎么行呢?

常被夸奖的儿子“玻璃心”了:“这太难了!”

老公出差回来,给儿子买了两套玩具:一是变形金刚部件组装,一是益智拼图。益智拼图里的马、蝴蝶、兔子等都是儿子熟悉的,且难度不大,但那套变形金刚就不好说了。我埋怨老公:“儿子这么小,会玩变形金刚吗?”老公不以为然:“玩玩就会了。”

儿子见到玩具又蹦又跳。看儿子高兴,老公把装变形金刚的盒子撕开,将里面的部件“哗啦”一下全倒在地上,准备教儿子组装。这时,他的手机响了。接完电话,他告诉我他有事,便出门了。

我在厨房做饭,儿子一人在客厅玩。不一会儿,我听见儿子的哭声,忙从厨房里出来。只见儿子边哭边拿着变形金刚的部件乱扔,我急忙制止:“不,不可以哦!”儿子拉着我的手:“妈妈,我不会玩,你陪我玩!”我帮他擦掉眼泪:“妈妈做饭呢。等吃过饭,妈妈就陪你玩,好不好?”儿子默不作声,但表情还是很不情愿。

最近,儿子常常这样,一遇困难,不是噘嘴就是乱扔东西,以示不满。记得以前遇到困难,儿子总是很有信心:“我再试试,说不定可以呢。”

他什么时候变成“玻璃心”了?我仔细回想,也许是因为那次我无心说出的一句话。

儿子4岁,在同龄人中个子高、皮肤白、学习好,在家常被亲戚朋友夸,在幼儿园常被老师夸。

他喜欢认字,100个汉字半个月就能全学会,用这些字组成句子,他也能读得一字不差。我们很高兴,逐渐提高要求,给他买绘本读。每当他流利、正确地读完一页,我们就使劲夸他。

一天,他读《阿里巴巴与四十大盗》绘本时,书中“尸体”“宴席”“感激”这三个词有些难,我教了几遍,他都没记住。我随口说:“讲了这么多遍都记不住,你可真笨!”儿子的脸色有点不自在,可我也沒多想。

几天后我买了新绘本,以为儿子会像往常一样开心,不料他瞥了一眼:“这个有点难。”我鼓励他:“你翻翻,没你想的那么难,挑战一下吧。”儿子不情愿地拿起书“哗哗哗”地翻了几下:“这太难了!”然后扔下再也不碰。

此后,他就没了以前学习的冲劲与热情,不仅认字如此,连玩玩具也如此。凡是有些难度的,只要失败了一次,他就发脾气或者噘起嘴,等着别人来帮,自己不再努力。

这怎么行呢?

试图帮助儿子的妈妈受挫了:“没图怎么装?你以为你儿子是神童!”

吃罢午饭,看老公买的变形金刚还摊在地板上,我计上心来。

我问儿子:“你喜欢爸爸给你买的哪个玩具?”儿子答非所问:“妈妈,我们玩积木吧。”我知道儿子的心思,搭积木是他玩得最拿手的,他用积木可以随心所欲地拼成很多东西。“好,先玩积木。”

儿子拿来积木玩了一会儿,但因为太熟悉,很快失去了兴趣。我建议:“今天,爸爸买回来的那个益智拼图里有好多小动物。要不,咱们玩那个吧。”儿子有些不情愿,但还是说:“好吧。”

我拿出简单的蝴蝶拼图。先用手机拍下照片,然后让儿子观察蝴蝶拼图的几个组成部分并说出来。等儿子说完,我把蝴蝶拼图倒在桌上,让儿子靠刚才的记忆完成拼图。

儿子很快就完成了,我竖起大拇指:“儿子,你观察仔细,记得牢固,否则就不会这么快完成。”儿子笑了。我趁热打铁:“咱们玩小马拼图吧。”

小马拼图比蝴蝶拼图复杂。拼的过程中,儿子几次把马的前蹄与后腿放错,把尾巴的顺序放颠倒。我调出手机照片,儿子再次观察并记下,然后重新调整,很快就拼好了。

这次,我郑重表扬了儿子:“你做得很好,而且拼错了也没有发脾气,还仔细观察照片,重新调整。这么复杂的拼图都能拼好,你实在是太厉害了!”

儿子开心极了,想起了变形金刚,跑过去把地板上的部件收拢在一起:“妈妈,我们玩变形金刚,好不好?”我自然是点头了。

可当我拿起那些部件时却傻眼了:拆封前没拍照,不知道部件的正确位置,怎么组装?看儿子在旁边忙活,我感到有些尴尬:原想给儿子上一堂挫折教育课,没想到我也受挫了。

怎么办?或许玩具的包装上有说明书或组装图。我四处寻找,在垃圾桶里找到了包装壳。可它就是一个塑料壳,没有组装图。我反复看了几遍,真的没有。我给老公打电话,问他把变形金刚的组装图放哪儿了,老公说就没有组装图。我心中的火一下子蹿上来:“没图怎么装?你以为你儿子是神童!”说完,我挂了电话。

正生气,儿子来找我:“妈妈,这怎么弄啊?我不会。”我蹲下抱住儿子,实话实说:“妈妈也不会。要不,咱等爸爸回来再拼吧,或许他有办法。不过,我们也可以先试试。”我和儿子拿着组装部件,换来换去地尝试,最终没有成功。

一下午,儿子做什么事都心浮气躁的,很不开心。我也是。

儿子恢复了信心和勇气:“我和爸爸去踢球。玩变形金刚的事,可以等一等,或者明天我问问王博,他有很多玩具,如果他有变形金刚的组装图,我可以借来教你和爸爸。”

晚上,老公刚进家门,儿子便跑过去:“爸爸、爸爸,你教我拼变形金刚吧。”老公换了鞋,蹲下来研究,可摆弄半天不得要领,最后长叹一声:“什么玩具,连张拼装图也没有!”儿子的最后一线希望破灭了。

饭桌上,儿子没吃几口,很不开心。我知道他是因为不会拼装变形金刚而伤心难过。

饭后,我把变形金刚的所有组装件装进包装盒里,把儿子叫到跟前:“儿子,没有完成变形金刚的组装,你很难过,是不是?”不问还好,一问儿子哭了起来:“妈妈,我好笨!”

我给儿子擦去眼泪:“瞎说什么呢?这不是你笨,你一点不笨,爸爸妈妈不是也没办法吗?是生产厂家笨,他们居然不知道在里面放一张组装图。不过,玩具买来了,不仅你不会玩,连爸爸妈妈都不会玩,爸爸妈妈也有点难过。但我们不能就此发脾气甚至不吃饭。因为生活中有很多问题,我们尽力了也依然解决不了。这时,我们不妨暂时放下,等以后有能力了再解决。其实,就算一直解决不了也没关系,我们可以去做其他的事。你看爸爸不会组装变形金刚,他不是该干什么还干什么吗?”

老公听我这么说,立即走过来:“儿子,走,爸爸带你下楼踢球。”

儿子高兴起来,拉着我的手:“妈妈,我和爸爸去踢球。玩变形金刚的事,可以等一等。或者明天我问问王博,他有很多玩具,如果他有变形金刚的组装图,我可以借来教你和爸爸。”我与丈夫相视一笑,异口同声地说:“好啊!”

从这以后,儿子遇到困难,似乎恢复了勇气和信心,不再发脾气、赌气、噘嘴,而是不断尝试,真感觉力不从心时,也不会乱扔玩具以发泄不满,而是将玩具收起来,过几天再拿出来琢磨。

【编辑:杨子】

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