浅谈初中学生研学旅行的意义

程杨镜

摘要：从教育培养的角度来说，要实现对初中生的全面培养，就要从不同角度来探索教育培养的意义，要真正实现立德树人的根本使命。要引导初中生明确未来阶段的发展要求，也要根据教学标准进行自我定位，实现对初中生综合素质的有效培养，要基本落实“以人为本”的教育理念，通过有效的研学旅行，充分培养具有现代发展理念的初中生，促进我国现代社会主义接班人得到广泛而充分的支持，能够提升个人素质，对未来阶段的发展也有充分认识。

关键词：中小学生;研学旅行;意义

中图分类号：G4 文献标识码：A

引言

研学旅行是一种促进学生变化成长的方式，能够采用在旅行中的学习方式，促进初中生的成长与发展。我国自古代便非常注重游学对人发展与塑造的重要影响。在初中生的发展过程中，游学能够给予学生与社会充分接触的机会，也能让学生发现自己新的一面。研学旅行作为一种可以让学生充分体验和充分感触的有效方式，能够更加全面地培养学生的学习能力，促进学生综合能力的提升。

一、开展研学旅行的必要性

要实现全面的研学旅行，要认识到开展研学旅行的必要意义。研学旅行是一种新奇的教育发展形势，能够为学生的综合发展提供机会，也能培养学生的综合素质和自我认知能力，在研学旅行的过程中，能够强化学生的自我认识，引导学生的自我认识和自我思考的过程中发挥个人能力。研学旅行能够为学生提供广泛见识世界的机会能够给学生奠定知识基础的发展条件。初中生在成长与发展过程中，大多数的教育是在学校中进行的，所接收到的内容也大多来自于学校和老师或者父母，缺乏与社会的广泛接触，但若能通过研学旅行实现亲身经历与客观体验，将自身的感性思想融入到客观事实的感受中，有充分的认识与见解，也有充分的思考机会。研学旅行是一项非常有趣的体验，可以根据学校的教学需求、学生的认知发展特点和不同学科的教学需要整合教学资源，让学生采用多种方式感受到不同的内容。比如，可以通过集中住宿和集体旅行的方式，来到大自然去感受不同地区的风土人情，在大自然的天地中，接受不同的教育洗礼，丰富个人生活经验，奠定知识发展基础，为未来阶段的成长与发展提供动力[1]。

研修旅行社将学生所学的现代化知识和理论知识与亲身经历融合在一起，实现知行合一，真正体现读万卷书行万里路的有效意义。在研学旅行的过程中，能展现人文主义精神的许多内容，也能融入历史、地理方面知识的教学，实现综合性的广泛学习。在持续性的进展过程中，学生会在生活中感叹道，与岁月进展有关的文化变化。教师可以带领学生来到红军万里长征的土地上，感受一下当时革命先烈经历的风沙雨雪，可以带同学们到红色文化遗址来听听老战士讲讲当年经历的战争岁月，让学生对《七律长征》所体现的艰难困苦有更深刻的理解，并且也更加珍惜我们现在的生活。研学旅行让学生有了更深刻的认识和见解，摆脱了传统学习下的禁锢，让初中生放下电子设备，有更多的机会走入自然社会，并且感受到世间温情的魅力所在。

二、开展研学旅行的意义

（1）引导学生适应社会，激发学生积极情感

充分开展研学旅行可以促进校内外教育的有效衔接，能够引导家庭和学校之间形成更有效的培育。能促进现代化教学体系的构建，要抓住不同阶段的培养目标，促进学生的全面发展，引导学生从不同角度形成更有效的认识。要将学校教育、家庭教育和社会教育融入起来，形成“三位一体”的教育发展体系，真正促进学生的全面引导。在以往的家校合作而过程中，只针对学生的家庭教育和学校教育展开探讨。但学生的社会教育也非常重要，这培养学生的社会发展能力，也促进学生社会性认识的增加。若能有效展开研学旅行，便能促进学生更加感受到社会环境的重要性，也会逐步产生自我探索的欲望，方便家长和教师了解学生的发展情况，及时发现学生的适应问题，能够培养学生的社会发展能力和创新精神。在研学旅行的过程中，也更能强化对学生积极情感的培养。比如，激发学生对党和国家的热爱之情，让学生感受到“劳动最光荣”，并以劳动为荣。研学旅行可以真正实现理论知识与生活发展的结合，让学生更快地适应社会，也能引导学生认识到文明举止的重要性[2]。

（二）促进学生全面发展，实现素质教育

中学生在集体旅行的过程中，既要培养自身的责任意识和班级责任感，也要充分认识团队协同合作的重要性。素质教育要求，促进学生的全面发展。要实现对于学生的智力教育，也要实现对学生道德教育、身体素质教育等多方面的教育。在学校更容易进行智力教育，而在研学旅行的过程中，能够促进其他方面的综合发展。学生能从研学旅行的过程中提升身体素质，锻炼个人意志，也能实现集体的共同团结，提升合作意识和合作能力，充分展现团队运作下的强大力量，也能产生深刻的社会责任感。

（三）能够培养学生的安全意识，提升安全管理能力

研学旅行是一场非常有趣的安全体验课程，在开展研学旅行的过程中，家长似乎会产生许多的担心，认为初中生年龄尚小，还未完全了解生活中的问题，也很难形成真正意义上的自理，担心整个班级的初中生一起結伴旅行，是否会出现意外又是否会出现难以预料的事情。学校在进行研学旅行的安排，要进行更深刻的探讨，如何采用安全可靠的出行方式，又如何保障所有学生的安全，学生的安全由谁来负责？足以见得最重要的便是安全管理，在研学旅行的过程中，要培养学生的安全意识，引导学生认识到什么样的行为是安全的，什么样的行为是有一定安全风险的。要培养学生基本的安全常识，比如在研学旅行的道路上，坐在大巴车上要系好安全带;集体过马路时，要仔细观看红绿灯…在探索和实践的过程中，便会产生安全意识，并且反复实践也会更加深入内心。

结束语

综上所述，在现代社会的发展过程中，研学旅行能够提供给学生更多的发展机会，让学生了解不同地区的风土人情，并且感知各种各样的历史故事，既能学到综合性知识，也能促进整体素质的提升，还能有效激发学生的发展潜力。对初中生来说，游学旅行能够提供更多发展的机会，也可能成为塑造学生人格的重要方式。

参考文献

[1]房娟，林强，周爱保.探析研学旅行活动对初中儿童健全人格培养的有效性[J].新教育，2021（14）：31-32.

[2]高金海.行万里路，学万卷书——论中学生地理研学旅行的高效开展策略[J].课程教育研究，2019（42）：201-202.