新时代背景下高职院校基层党组织建设的路径探析与实践

徐晓东

摘 要：高校基层党组织建设工作担负着对党员发展、教育、管理和监督等重大责任，是新时代高校落实从严治党的重要组织保障。当前高职院校的基层党组织建设在体制机制、人员结构等方面还存在一些问题。

关键词：基层党组织;三全育人;创新

党的十九大从党和国家事业发展全局出发，与时俱进地提出了新时代党的建设总要求，对推动全面从严治党做出了新部署，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述精神和全国教育大会精神，主动适应国家和省委省政府对经济社会发展的新要求。办好民办高职院校教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校全局工作的领导权，使高校成为坚持党领导的坚强阵地。浙江横店影视职业学院影视表演学院结合横店集团、学校有关发展规划和分院的实际情况，以立德树人、五育并举、多元育人为根本，加强产教融合、校企合作、三教改革，从而全面提升人才培养质量，并以提高办学质量为核心，着力培养具有创新精神、创业能力的高素质技术技能型专门人才，着力增强学院服务经济社会发展的能力，着力增强学院发展的水平和竞争力。

一、以目标责任制为引领、建立有效机制，统筹协调开展

把创建工作作为年度考核的重要指标，影视表演学院领导班子专题讨论，党总支全面负责，全院上下全动员、全参与、加强组织领导，建立工作体系，形成工作机制，有效发挥级党组织的战斗堡垒和全体党员的先锋模范作用，统筹协调开展建设工作。一是举全院之力支持本支部创建工作，成立“样板支部工作创建领导小组”，充分发挥好“店小二”精神，鼓励支部成员献计献策，广泛听取大家意见，积极探索创新模式，全力推动样板支部的各项建设工作。由院长、书记同任组长，调动全院、协调各方，精心统筹规划和安排部署创建工作，解决创建过程中的重大问题;由负责党总支委员、办公室、学工办、教研科、各专业教研室作为领导小组办公室，抽调专人、成立专班，负责具体项目任务的组织推动;形成科学规范的工作机制。领导小组研究制订创建工作汇报制度、每周例会制度和联络员制度，强化对创建工作全过程的统筹指导，攻坚克难，确保每一个项目按时保质完成;各责任部门每周定期通报工作进展情况，奖优督怠，有效地调动了各部门创建工作的责任意识。通过这些措施，为创建工作奠定了坚实的组织基础，建立了有效的运行机制。

二、创新“三全”育人，探索形成了新时代学生教育管理新模式

全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持和加强党的全面领导，紧紧围绕立德树人根本任务，充分发挥中国特色社会主义教育的育人优势，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以全面提高人才培养能力为关键，强化基础、突出重点、建立规范、落实责任，一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的学校思想政治工作体系，使思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，形成全员全过程全方位育人格局，将“三全育人”与“五育”进行有机融合，着力培养德智体美劳全面发展的担当民族复兴大任的时代新人。深入推进三全育人。大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，优化课程设置，加强教学管理，梳理各专业、各课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，融入课堂教学各环节，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。推动实施科研创新团队培育工程，引导师生积极参与科技创新团队和科研创新训练，及时掌握科技前沿动态，强化集体攻关、联合攻坚的团队精神和协作意识，大力培育教师学术团队，培养选树一批科研育人示范项目、示范团队。深化社会实践精品项目建设，丰富实践内容，创新实践形式，廣泛开展社会调查、社会公益、志愿服务、岗位实习等社会实践活动，开展好大学生暑期社会实践活动。深入挖掘革命文化的育人内涵，开展红色文化主题教育活动，组织编排展演一批反映革命故事、革命精神、革命文化的舞台剧、歌舞音乐，利用重大纪念日契机和重点文化基础设施开展“四史”教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育。强化网络意识，教育引导师生增强网络安全意识，遵守网络行为规范，养成文明网络生活方式，积极组织开展“大学生网络文化节”“大学生优秀网络文化作品评选”“网络育人优秀作品推选展示”等师生网络文化建设活动。完善校园服务设施设备和综合信息服务系统，充分满足师生学习、生活、工作中的合理需求，在关心人、帮助人、服务人的过程中教育人、引导人。打造1个优质辅导员工作室。

三、双向强化课程思政与思政课程协同育人

育人先育德，要坚持立德树人的教育宗旨，坚持思政育人的理念，高举社会主义办学方向的大旗，才能培养出社会主义事业的建设者和接班人，因此要不断建设加强课程思政和思政课程的有效融通、双向强化目标任务。无论是以思想政治为主要导向的课程教学，还是以课程教学为切入点融入思想政治，他们的关系相互牵扯、相互交错，必须要充分领悟思政教育的关键性作用，在明确思政课程的关键性作用基础上，加大力度推动其他各类课程育人功能，推动思政课程与课程思政同向同行，相互融合促进，通过形成课程思政教学体系，从根本上改变思政课程在学校的思想政治工作中单打独斗的局面，改变专业课程游离在思想政治教育体系之外的局面，只有彼此平衡才能有效融通，最终才能实现全课程教学中立德树人的效能作用。提高教师对思政课程和课程思政的重要性作用认知。以优秀思政教师为代表进行模拟课堂，听课老师为“学生”，分享老师为“任课教师”，通过直接互动形式吸取优秀教师分享的经验。采取开设活动的形式，如开办日常交流、名片卡、盲盒、特约时光等等活动，去深入了解学生，通过了解学生的需求来帮助老师从中摄取思政素材，寻找提高学生对思政课程提起兴趣的切入点，开设有效思政课程。以点带面，树立典范推广，如《马生笃学》《金佛庄》等思政剧目打造思政典范课程实践成果，进行对外宣讲，让学生对思政课程加深印象，转变对思政课程的“乏味无趣”印象。

四、创新组织设置模式，突出“把党支部建在科研一线”特色，推进师生党支部共建，以党建工作为统领，带动团队建设共同进步

打破师生支部、专业、学科间的壁垒，在各科室成立临时党支部或党小组，学科带头人兼任临时党支部书记或党小组组长，促进党建、教学、行政、科研同步发展，为大项目和大成果保驾护航，利用党组织的向心力及凝聚力让各教研室各行政科室成为解决工作难题的铁拳部队。党支部还可根据实际情况加强与专业对口的企业联合开展党建活动。党支部在加强党建工作的同时做好业务工作，争取两年到三年内，影视表演学院将力争获批校级规划教材10本，省级及以上规划教材3-5本，各级别纵向课题申报达150项，发表核心级别论文5篇，获批省级教改项目2-3项，在此基础上申报校级教学成果奖3项，建设省级精品课程4门。

五、不忘初心、加强党员教育，通过集中学习、专题讨论、撰写心得体会、学习强国、等多种方式，提升党员的党性觉悟和政治意识。

加强党员思想政治教育，制定并严格执行本支部学习制度。制定实施《政治理论学习与业务学习暂行规定》，精选学习内容，规范记录台账，推动“两学一做”“党员三联系”常态化、制度化;按照党中央和学校党委的部署和要求，认真完成各项专题教育活动，把每项教育活动作为统一思想、凝聚共识、推动发展的重要契机;党支部书记及支委会成员积极参加学校组织的各种培训，提高理论水平;坚持每日完成学习强国。密切关注国家大事及本行业发展状况;采用参观学习、观看视频、通读文件、教育基地参观等多种方式，增强党员学习积极性，提高政治思想觉悟。要求支部成员每周至少阅读2篇政治理论文献，鼓励成员积极总结心得体会。

六、加强宣传，发挥辐射作用，发挥模范带头作用，以典型激励群体，实现党支部全体成员的共同进步。

“严标准、选好苗”，加大教师及学生入党积极分子培养力度，抓好入党积极分子队伍建设，严格按照党章规定的党员标准，从思想政治、能力素质、工作业绩、廉洁自律、遵纪守法、群众基础等方面研究制定本支部入党积极分子评选标准，及时把表现优秀、群众公认、高学历的入党积极分子列入培养考察行列，确保每2年至少发展1名高层次人才入党，为早日实现“100%党员团队”目标努力。同时，对新入党员进行系统的培训教育，提升其政治理论水平和思想认识水平。对于支部表现优异的党员，树立典型，用荣誉感召人，每年向学校推荐1-2名“先进党员”。

七、增强专业优势繁荣校园文化，彰显了学校特色品牌

秉承“以艺明德，尚术育人”的理念，坚持把立德树人作为根本任务，将立德树人落实落细，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在特色校园文化中，加强理论武装、价值引领，认真贯彻落实十九届五中全会精神，确立强烈的服务意识，注重实践精神的养成，坚持将五育并举与发展特色校园文化有机结合起来，着力开展具有学院特色的校园文化建设活动。依托学院活动为载体的打造特色育人体系，聚焦育人主线，推动“思政+艺术”的构建，通过一场场戏剧表演、一场场汇报演出，构建美育课程、校园文化、艺术实践、艺术展演“四位一体”的协同育人机制，在“美美与共”中开辟出一条校园文化发展史新途径。

圍绕影视表演学院“以艺明德，尚术育人”的品牌理念，开展“艺德百年‘礼’征程”和“明德尚术‘艺’先锋”系列活动，对学生进行思想品德教育，将开学典礼、升旗仪式作为学院最重要的爱国教育、思想教育的阵地。开展“横店好声音”、“公寓文化节”、“横影戏剧节”等品牌系列活动，丰富和充实学生的精神生活。开展“三八节”、“母亲节”等感恩教育活动，“植树节”“开心农场”劳动教育活动;充分发挥专业优势开展特色志愿服务活动，以校园文明创建，暑期社会实践服务为重点，开展丰富多彩的师生志愿服务活动。优化网络平台，充分发挥网络宣传、教育作用，突出其引领功能。完善宣传模块，使其成为宣传学院工作的重要窗口，营造良好的网络文化氛围。