满族剪纸艺术的教育价值与意义分析

刘巍

摘要：满族剪纸艺术是一种具有独特魅力的民间艺术，风格质朴、简约，与民族文化和地域文化发展密切相关。本文对满族剪纸艺术的教育价值与意义进行了分析，从引入的实际效果可以了解到，满族剪纸艺术在美术课堂中能够提高学生的审美能力，在感受剪纸艺术魅力的同时增强艺术创造力，还可以帮助学生深入了解中国传统文化，在文化艺术的熏陶下增强民族归属感，也可以陶冶情操，培养学生传统道德，是现代教育工作中需要加强重视的内容。

关键词：民间艺术;满族剪纸;教育价值

满族剪纸主要来源于萨满文化，其是萨满文化内涵的表现形式之一，能够将满族的语言文化和民族特色风格通过剪纸艺术展示出来，是我国非物质遗产的重要组成部分。满族剪纸艺术具有较高的教育价值与意义，可以提高学生的审美能力和增强他们的民族归属感，将这一艺术形式与教育工作相结合有利于民间艺术的传承与弘扬。

1.提高学生的审美能力与创造能力

满族剪纸的艺术特色与其他民族存在较大差异，其具独特的艺术风格，在构图形式、表现形式和主题选择上都有着不同的艺术形式，人文特色较为丰富。将满族剪纸艺术应用到美术教育中可以提高学生的审美水平，发挥良好的审美教育作用。审美教育能够提高学生用美来表达自身情感的能力，能够生活中发现美、欣赏美和理解美，在这一过程中有助于学生良好性格的养成以及健全人格的培养，加强学生对各方面内容的理解和认知，有利于学生的全面发展。将剪纸艺术与美术教育活動相结合能够实现对学生的正确引导，帮助其树立正确的思想观念和价值理念，让他们对自我有一个清晰的认识。满族剪纸艺术作品具有随意性特点，将其应用到教育工作中能够为学生提供足够的想象空间，让学生进行自主创作，有利于思维想象力的培养。满族剪纸艺术的教育价值主要体现在作品的创新创造方面，不是单纯的进行艺术风格复制，而是让学生在感受满族剪纸艺术的同时形成独特见解，从而提高学生们的艺术创造能力。

2.增强学生的民族归属感

满族剪纸艺术也是我国传统文化的重要组成部分，流传至今对文化的建设与发展有着较为深远的影响，与其他艺术种类相比其功能和影响方面的优势较为明显。这一艺术属于我国本土文化，也是北方地区的特有文化，与历史文化和社会生活发展有着密切关系。将其应用到美术教育中也可以让学生们了解相关文化内涵并增强他们的民族归属感，实现中国优秀传统文的传承，形成爱国意识。在当前时代发展背景下，外来文化对我国本土文化的发展造成了一定冲击，在教育上也存在忽视传统文化的现象，为了改善这一情况，学校则要重视对中国优秀传统文化的引入，将民族艺术与课堂教学内容相结合，满族剪纸是一种具有民族特色的文化形式，可以将其引入到美术教学中，有利于增强学生的民族自信心。传统文化的传承要掌握好时间，部分学生对相关艺术文化的理解有限，审美能力和创造能力相对缺乏，但是通过不断实践也可以增长见识，积累艺术知识，在这一过程中形成艺术情怀，能够积极主动的进行传统文化的传承与弘扬。满族剪纸艺术能够将独特形式的美展现给学生，帮助学生建立艺术美感，学习传统文化，对传统民族文化有一个更深的理解。

3.培养学生的传统道德

满族剪纸艺术在传递民族文化和艺术方面起到了重要作用，在美术教育中也可以培养学生的传统美德，具有培养身心和陶冶情操的作用，让学生在感受艺术魅力的同时提高他们的品味与素养。满族剪纸艺术作品的创作者主要是满族的妇女群体，剪纸的灵感与依据主要来源与本族文化和神话故事等，将这一艺术融入到教育中也可以让学生感受到萨满族的文化特点，帮助学生了解我国的传统文化，在后续作品创作的过程中也会受到相关文化的影响，将传统文化在作品中展示出来。满族剪纸艺术中的文化内涵较为深厚而且能够通过专门的艺术形式进行展示，学生们在学习相关艺术的过程中能够充分感受到我国的传统美德，教育方面的作用和价值较为明显。学生在学习相关艺术的过程中也会受到传统艺术和民族文化的熏陶，加深他们对民族文化的理解和认识，感受到民间艺术的独特魅力与风格，对这一艺术形式的美学价值拥有更深的感悟。因此，满族剪纸艺术在培养学生传统道德方面的价值作用比较高，能够帮助学生深入了解中华文明。

综上所述，满族剪纸艺术的形成与萨满文化密切相关，其是一种宝贵的民俗艺术，在剪纸作品中可以感受到满族人的风俗特色。满族剪纸艺术在教育事业中的运用可以进一步促进民族文化发展，作用价值较为明显。满族剪纸的艺术表现形式比较多，可以满足美术教学的不同需求，在培养学生的各方面能力上发挥着显著作用，要正确认识到满族剪纸艺术的教育价值与意义，能够结合现代教育工作的开展需要实现满族剪纸艺术的有效融入，在发扬中国民间艺术的同时提高学生的综合素养，有利于他们的全面发展。

参考文献：

[1]蔡梦怡.论满族剪纸艺术的教育价值与意义[J].艺术品鉴，2019（27）

[2]黄迎洁.满族民间剪纸艺术的现代发展[J].林区教学，2017（5）

基金项目：1、2021年度黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题，项目编号：GJB14210142、2020年黑龙江省高校基本科研业务费项目，编号：2020—KYYWF—0972