井冈山大学学报（社会科学版）2021年总目次

【习近平新时代中国特色社会主义思想研究】

习近平新时代统一战线理论创新的四个维 度……………………………………赵国付，奚社新（1-05）

习近平关于青年教育论述的三重价值意 蕴………………………………………………白云华（1-13）

习近平关于教育重要论述的三个维 度……………………………………………………杨 燕（2-05）

新时代党员干部增强学习本领的理论逻辑与现实进 路…………………………………管桂翠（2-12）

习近平强军思想的源泉探 析………………………………………………………杨国斌，龙明忠（3-05）

论习近平扶贫思想的生成逻 辑………………………………………………………………叶 丹（3-11）

习近平新时代教育观的原创性贡 献………………………………………………………宇文利（4-05）

习近平立德树人重要论述的逻辑论 析……………………………………………………杨 光（4-12）

习近平提高全民族思想道德水平重要论述研 究…………………………………李艳庆，张文霄（5-05）

习近平关于革命文化的重要论述研 究……………………………………………曹开华，张丽慧（5-13）

习近平关于践行初心使命重要论述蕴含的道德情 怀……………………………廖运生，潘锡杨（5-20）

新时代我国社会主要矛盾转化的背景、理论基础与发展命 题……………………………王志标（6-05）

中国梦：社会主义发展目标内涵的历史演进及价值贡 献…………………………………孙 斌（6-13）

【中国共产党建党百年历史研究】

从张太雷赴日看中共初创时的境况——中共一大召开百年纪念 ……………………………………………………………张 劲（3-18）

新时代开展理想信念教育的三重逻 辑……………………………………………邓崇卿，孙 斌（3-25）

论土地革命战争时期中国共产党对理想信念教育的探 索………………………………陈 岭（4-31）

抵制西方错误思潮 筑牢理想信念之 基…………………………………………………肖海鹰（4-39）

【井冈山精神与红色文化资源研究】

红色家风的人民性意蕴及时代传承探 微…………………………………………陈苏珍，潘玉腾（1-19）

论新时代青年传承红色基因的现实价值与实现路 径……………………………………饶华萍（1-26）

新时代弘扬井冈山精神的三重意 蕴………………………………………………………郭少华（2-19）

西柏坡精神融入党风廉政建设的基本经验及现实启示…………………………………………………………………………………张文娟，冯颜利（2-26）

在高校思政课教学中融入红色美术文化…………………………………………吴继金，周国琴（2-33）

红色文化融入党员干部政德教育的实践理 路………………………………………………于 瑶（3-32）

新时代高校思想政治理论课红色基因传承的三重逻 辑…………………………黄三生，陈始发（3-41）

从井冈到古田：红军宣传活动的组织机制与核心理 念……………………………………郭 辉（4-18）

井冈山精神思想政治教育当代价值实现的几个关系探 析………………………………石劲松（4-24）

井冈山精神融入理想信念教育的时代价值及实现路 径…………………………曾建平，罗红平（5-27）

从红色文化中汲取不断前行的智慧与力 量………………………………………罗建林，杨瑞茹（5-33）

古田会议与中国共产党治国理 政…………………………………………………吴文春，李正华（6-21）

论井冈山革命根据地的历史地位与作 用…………………………………………………刘 斌（6-28）

【马克思主义理论研究】

新时代“以人民为中心”发展思想的成功之 治……………………………………张立鹏，邓怡瑄（1-33）

对国外中国特色社会主义道路诸种误读辨 析……………………………………………王增智（1-40）

马克思恩格斯权威思想研 究………………………………………………………………蔺 奥（1-49）

资本批判与权力规训——马克思和福柯现代性批判理论的关系探析 ……………………………………陈 帅（4-47）

执政党意识形态安全的内涵、特征与意义探 微……………………………………………张筱荣（4-54）

“人类命运共同体”的国际传播与中国全球治理话语权的构 建…………………………陈以定（4-63）

论中央政治局2020年民主生活会的重大成 果……………………………………………陈小林（5-40）

论新自由主义全球化由来、实质及其反 思…………………………………………………张保和（5-49）

意识形态安全视域下网络民粹主义思潮的危害及治 理…………………………郭明飞，朱秉贤（5-56）

列宁基于辛亥革命对中国革命的肯定及其意义——纪念辛亥革命110周 年……………………………………………………………徐 芹（6-35）

经验与启示：发达国家生态教育的覃 思…………………………………………王经北，李祖儿（6-43）

【政治学研究】

新中国成立初期中共对不法资本家的整治与改 造………………………………冯 兵，周 敏（2-40）

政权建设视野下苏区共青团的功能发 挥…………………………………………吴晓荣，杨 杰（2-47）

新时代坚定文化自信的三维向度——从列宁对“无产阶级文化派”的批判谈 起………………………………………曹 芸（2-53）

【伦理学研究】

“识仁择术”：刘元卿对耿定向心学思想的继承与发 展……………………………………魏志远（3-48）

“精气为物”——戴震宇宙生化论探 微……………………………………………高正乐，李 乐（3-57）

【经济与管理研究】

财政分权能改善工业企业绿色创新效率吗 ？………………………………………………乔美华（1-58）

地方政府竞争的制度成因及其对城市用地扩张的影响研究——以江西省为 例……………………………………………………………………周来友（1-71）

江西省新型城镇化建设中地方财政支出效率评 价………………………………………杨雪芬（2-61）

农民生态理性培育与农村人力资本积累的关系研 究……………………………………杨东明（2-70）

我国中小城市生活垃圾分类的困境与破 解………………………………………刘香玲，杜欢政（2-78）

马克思经济学的“非均衡”构建——《资本论》的“总体性”及其现实意义 ………………………………………………徐 可（3-63）

社会资本、乡村振兴政策与新生代农民工返乡创业成长——来自江西省151位农民工创业调查 ……………………………………李练军，杨石美（3-73）

产业集聚与江西省区域空间格局的演 变…………………………………………王军民，散长剑（4-69）

地理分布对企业社会责任的影响效应分 析………………………………………………曾 嘉（4-77）

数字金融对商业银行经营效率的影响研究——基于16家上市银行的实证研究 ………………………………………高 旭，高建斌（4-85）

普惠金融发展理论研究：基于文献视 角…………………………………………公茂刚，张梅娇（5-63）

基于技术接受模型的智慧社区共享平台使用行为研 究…………………………………贺明华（5-76）

跨界搜寻、组织知识重构与创新绩 效………………………………………………………章长城（5-85）

【思想政治教育研究】

红岩精神及其在高校思政课教学中的运 用………………………………………郑 洁，黄露蓉（6-50）

新时代高校课程思政建设的意义、内容及实践路 径………………………………………毛 丹（6-58）

将井冈山精神融入“三全育人”模式的实践与思考——以井冈山大学研究生思想政治教育工作为 例…………………………马建珠，彭月萍（6-65）

【教育学研究】

国内博尔诺夫非连续性教育思想研究的进展与思 考……………………………………霍巧莲（3-82）

尤曼斯的科学教育思想及实践研 究………………………………………………………王文礼（3-89）

陈独秀“五四”前后教育思想探 析…………………………………………………………易凤林（6-73）

雷沛鸿教育管理活动的重心及其当代启 示………………………………………李 斌，石华虎（6-78）

【社会学研究】

从碎片化到系统化：农村精准扶贫中的社会工作资源整合…………………………………………………………………………………杨洪芹，王才章（1-79）

赋权增能：新时代开发区基层社会治理的调适选 择………………………………………毕铁居（1-88）

儒学与民族地区女性研究——以明代贵州地方志《列女传》为中心的考 察……………………………………孟 凯（1-96）

论社会工作参与社区治理的作用与方 法…………………………………………游 河，付凤兰（2-85）

群众工作社会工作融合促进陌生人社区协商共治研 究…………………………………邹宗根（2-91）

女性农民工迁移婚姻风险属性分 析………………………………………………仰和芝，张德乾（5-92）

突发公共事件中网络舆情的传播机理与治理策略——基于生命周期的视角 …………………………………………朱承璋，陈伊乐，肖亚龙（5-99）

社会工作专业硕士学位论文选题现状、影响因素及趋势——基于井冈山大学244篇硕士学位论文的分 析…………………………王才章，陈正飞（6-86）

大学毕业生低端漂移现象的质性研究 …………………………………高建斌，杨春凤，李雪莲（6-95）

【文学研究】

范文澜《文心雕龙讲疏》指 瑕………………………………………………………………李 平（1-103）

帝师群体与北齐皇族文教的构 建…………………………………………………………孙 宝（1-110）

现象学视域下当代小说的恶魔性研究——以贾平凹《山本》为 例……………………………………………………………杨 雷（2-99）

困境与突围：贾平凹《暂坐》的都市女性书 写……………………………………王俊虎，陈 楠（2-107）

真知灼见、道义良知与人格大爱——谈《独立评论》中陈衡哲的政论文 章……………………………………………马玉红（2-114）

“新左翼文学”三 题…………………………………………………………………………周平远（3-100）

左翼时期中共与国民党文艺理论比 较……………………………………………………付甜甜（3-107）

“五卅”运动与中共早期文艺体制建 构……………………………………………………周建华（3-114）

《欧阳文忠公近体乐府》传刻述 考………………………………………………………欧阳明亮（4-96）

宋代“隐括词”的文体生成及传媒因素考 察………………………………………………陈冬根（4-104）

论苏区戏剧中“形象政治”的形成及其独特 性……………………………………………许 丽（4-111）

论新时期以来历史题材戏剧中的“非历史化”叙 事………………………………………陈丽芬（4-117）

启蒙视域下的中国、非洲现代小说探析——以鲁迅与阿契贝为中心 …………………………………………………………秦鹏举（5-107）

《人民日报》文艺副刊与当代文学的引 领…………………………………………………龚奎林（5-116）

论黑格尔美学体系中的“情境 ”……………………………………………………………逄 婷（5-123）

新世纪中国电影改编的研究应对与整体考 量……………………………………………赵庆超（5-128）

论绝海中津的怀古 诗………………………………………………………………………车才良（6-101）

论《左传》人物叙述的“显”与“隐 ”…………………………………………………………刘成荣（6-110）

【历史学研究】

谭其骧与历史地理文献研 究………………………………………………………………潘 晟（1-119）

重审赵城藏的发现之新资料补 遗…………………………………………………………刘 军（1-127）

史学的学科性之思——历史哲学史的考 察………………………………………………………………王志华（2-120）

“慎重初战”：中华人民共和国开国大典受阅部队之组 建………………………………张 陈（2-128）

抗战时期中共中央作出《关于增强党性的决定》的历史逻 辑…………………易新涛，陈 霞（3-122）

明代的司法监察官约束机制及其当代启 示…………………………………………………………朱声敏（3-130）

从“八月失败”事件感悟毛泽东的政治能 力……………………………………王梅莲，杨少华（4-124）

论清初剃发令的内涵及实 质………………………………………………………………陈文亮（4-130）

【庐陵文化研究】

论周必大诗歌的禅 趣………………………………………………………………………相明霏（6-119）

白鹭洲书院的办学及其影 响………………………………………………………………邱炜耀（6-126）