党史学习教育的逻辑分析

2021-12-04闫仲宇

沈阳大学学报(社会科学版) 2021年3期

闫仲宇

(新疆大学马克思主义学院,新疆乌鲁木齐 830000)

中国共产党是注重总结历史经验教训的马克思主义政党,尤其是善于从党的发展历史中总结、学习和借鉴,以便用这些经过总结提炼的历史经验更好地治国理政。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,党中央决定在全党范围内开展党史学习教育,这是党中央立足党的百年历史的新起点,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界格局百年未有之重大变化,动员全党、全国人民积极投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决断。开展党史学习教育,可以激励全党不忘初心、牢记使命,对于新时代不断加强党的建设,开启全面建设中国特色社会主义现代化国家的新航程,实现第二个百年奋斗目标具有重大的现实意义和深远的历史意义。本文从理论逻辑、实践逻辑、历史逻辑和价值逻辑4个方面对开展党史学习教育进行分析,以便更加深刻地领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理。

一、关于开展党史学习教育的理论逻辑

1.中国共产党百年史为党史学习教育提供了思想渊源

中国共产党取得成功的根本原因在于中国共产党能够突破外来经验,突破条条框框,立足中国实际,总结中国经验,提出解决中国问题的中国方案。

1840年第一次鸦片战争之后,我国逐渐进入了半殖民地半封建社会,中国人民处在水深火热之中。从那时起,无数仁人志士抛头颅、洒热血,前赴后继开始了探索救国救民之道路。不论是农民领导的太平天国运动,还是封建统治阶级兴起的洋务运动和新兴民族资产阶级发起的戊戌维新运动,以及资产阶级领导的辛亥革命,最后都以失败而告终,没有能够改变中国人民和中华民族的悲惨命运。十月革命一声炮响,给中国传来了马克思列宁主义,给在黑暗中摸索救国救民道路的中国带来了曙光,指明了方向,中国共产党应运而生。

中国共产党从诞生之日起,始终坚持以马克思主义为指导,审时度势地分析与把握历史发展的大势,在历史的关键时刻面临重大抉择之时作出了正确的判断。中国共产党的奋斗拼搏史就是马克思主义中国化的历史,中国化的马克思主义是中国共产党集体智慧的结晶。它不仅指引中国革命取得了伟大的胜利,更是中国共产党带领人民取得社会主义建设和改革开放伟大胜利的致胜法宝。中国共产党从诞生时的50多名党员发展壮大到今天的9 000多万党员,这是一段惊天地泣鬼神的历史。浴火重生的峥嵘岁月打造的不怕苦、不怕死、敢于牺牲、艰苦奋斗的精神成为中国共产党发展到今天的深厚底蕴与宝贵财富。中国共产党继往开来的百年奋斗史是开展党史学习教育的思想渊源。

2.重视学习党史的传统为党史学习教育提供了范式

自中国共产党成立以来,党的领袖就高度重视不断总结历史经验和教训,要求全党重视学习历史。毛泽东同志指出:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”[1]172毛泽东同志在中共六届六中全会的报告中指出:“指导一个伟大的革命运动的政党,如果没有革命理论,没有历史知识,没有对于实际运动的深刻的了解,要取得胜利是不可能的。”[2]邓小平同志指出:“要用历史教育青年,教育人民,只有采取客观的实事求是的态度来分析和总结,才有好处。”[3]党的十七届六全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》提出了“文化是民族的血脉,是人民的精神家园。”胡锦涛同志指出:“中国共产党从成立之日起,就既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者,又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。”[4]党史中所蕴含的文化精髓正是中华民族精神财富的重要组成部分。习近平总书记强调指出:“我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。”[5]

回顾党的百年建设史,中国共产党百年发展壮大的一个重要成功经验,就是善于从历史经验中汲取智慧和力量,这也是中国共产党的政治优势。新时代中国共产党人必须不断增强党史学习的政治自觉和行动自觉。

3.中国共产党百年史的理论成果是开展党史学习教育的理论基础

中国共产党自1921年诞生以来,就以马克思主义理论为指导思想,把马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合,形成了中国化的马克思主义理论。毛泽东思想指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,让中国人民站了起来,中国确立了社会主义制度。党的十一届三中全会,以邓小平同志为代表的中国共产党人,勇于探索与实践,善于借鉴和总结,作出了历史性的重大决策——把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,确立了“一个中心,两个基本点”的中国社会主义初级阶段的基本路线,形成了邓小平理论,使中国人民富了起来。在党的十三届四中全会后,以江泽民同志为代表的中国共产党着眼改革开放和现代化建设全局,形成了“三个代表”重要思想。党的十六大以后,以胡锦涛同志为代表的中国共产党,客观、全面地就新形势下应该实现什么样的发展、怎样发展等重大问题给出了答案,形成了科学发展观,精准地把握住了历史重要战略机遇,在全面建设小康社会的过程中完成了中国特色社会主义事业的总体架构。

党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,党立足现实,展望未来,通过不断总结、积极实践,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,全党和全国人民努力奋斗,取得了一系列历史性成就。当前中国已经全面建成小康社会,摆脱了绝对贫困,如期打赢了脱贫攻坚战,实现了第一个百年奋斗目标。国家的综合国力、科技实力、国防实力、文化影响力、国际影响力得到显著提升。社会和谐稳定、人民安居乐业,成为国际社会公认的最有安全感的国家之一。

二、开展党史学习教育的实践逻辑

中国共产党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

1.党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史

从实践逻辑的角度思考党史学习教育,中国共产党正是立足中国发展的实践,不断进行实践创造,才开创了中国特色社会主义建设方案,而这已经被中国40多年改革开放实践证明是正确的,因而可以让我们从中深刻地体会到中国特色社会主义为什么好。

中国共产党百年奋斗与百年理论创新一直是把实践作为最深层次根基的。中国共产党的百年奋斗史可以说就是中国共产党着力解决中国革命、社会主义建设和改革开放中实际问题的实践史,百年理论创新是对百年实践活动必然性和规律性的概括与总结。理论创新并非空穴来风,而是基于最基本的实践。学习党史,要知其然,知其所以然。每个历史阶段的最大实践,决定了这个阶段中国共产党的奋斗目标,也是这个阶段中国共产党理论创新的最深的根基。中国共产党就是带领人民在实现一个个目标的奋斗中,彰显了中国共产党的光荣、伟大与正确,表明了中国共产党的能力。实践的丰富与发展,将继续推进中国特色社会主义理论的丰富和发展[6]。

2.党史是一部最有说服力的教科书

历史是最好的教科书,也是最好的见证者,只有讲历史才能说服人。中国共产党的百年奋斗史、中国共产党的百年理论创新史,都是围绕解决中国革命、建设、改革等具体实践问题而展开的。中国共产党从中国革命实际出发,通过具体的革命实践,终于走出了一条具有中国特色的革命道路,并形成了毛泽东思想。在中国社会主义建设和改革过程中出现的一系列新问题,激励着中国共产党不断研究探索、积极开拓创新,从而形成了中国特色社会主义理论体系。习近平新时代中国特色社会主义思想集中了党和人民的实践经验和集体智慧,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是马克思主义中国化的最新理论成果。

只有深刻理解中国共产党的历史,才能在当前波澜壮阔的改革开放的伟大实践中,充分认识中国特色社会主义是理论与实践的统一,是在实践中开拓创新得来的,并在实践中得到了证明。

学习党史的过程就是接受爱国主义教育的过程。爱党爱国的深厚情感是建立在对党和国家悠久历史、深厚文化的理解和认同的基础之上。只有认真学习党史,才能深刻体会中华民族、中国人民曾经遭受苦难的深重,才能真正认识和理解“只有中国共产党才能救中国”这一历史结论的正确性,才能深刻领会中华民族伟大复兴的现实意义。

3.学习党史要坚持唯物史观

党史学习教育过程最重要的一环就是要坚持实事求是的思想路线,坚持理论与实际相结合的原则。党史学习教育要坚持辩证的态度,正确处理经验与教训的关系。在谈及党取得的一系列成绩时不夸大功绩,在对待历史上出现的挫折与失误时不回避错误,既要学习中国共产党在中国革命与建设探索过程中不断摸索新道路的历史,也要学习中国共产党在挫折中成长、在教训中吸取经验的历史。对于党史的学习教育,特别需要注重其准确性,对于党史及人物的评价必须做到符合客观事实,切忌主观臆造。

党史学习教育要以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,在学懂、弄通、做实上狠下功夫,坚持读原著、学原文、悟原理,深刻领悟贯穿在习近平总书记重要著作和文献中的马克思主义立场、观点和方法。重视培养党员领导干部的正确历史观。习近平总书记指出:“唯物史观是我们共产党人认识把握历史的根本方法。”[5]要坚持用唯物史观来认识和论述历史。一个政党、一个民族的正确历史观至关重要。毛泽东同志在《如何研究中共党史》中指出“我们是用整个党的发展过程做我们研究的对象”[1]172。而“根本的方法马、恩、列、斯都已经讲过了,就是全面的历史的方法”[1]173。习近平总书记指出“以正确的立场、观点、方法对待党的历史,是巩固党的执政地位、实现党的执政使命的必然要求,是应对意识形态领域挑战,抵制西方敌对势力西化、分化图谋的必然要求,是开创党和国家事业发展新局面的必然要求,关系党和国家长治久安,关系我国社会主义前途命运。”[7]在全党开展中共党史学习,要深入学习习近平总书记关于党史学习和关于文献工作的一系列重要论述,要注意培养党员干部牢固树立唯物主义历史观和方法论。

三、开展党史学习教育的历史逻辑

“欲知大道,必先为史”(龚自珍《定庵续集》)。历史,记载了一个民族的起与伏,是一个民族、一个国家产生、发展与盛衰兴亡的真实记录,是前人知识、经验与教训的集成,蕴藏着启迪未来的智慧,隐藏着打开未来的密钥。在中华民族5 000多年生生不息的历史发展进程中,中国共产党的百年奋斗史至关重要,因为这近百年的党史承载着中华民族的追求与梦想。

1.理论逻辑是建立在历史逻辑基础上的

中国共产党自成立开始,就非常注重总结经验教训,认清了和平改良和资本主义道路在旧中国根本走不通的现实。正是从历史的经验教训出发,陈独秀、李大钊等先进的知识分子才选择了马克思主义,创建了中国共产党。马克思主义就是一面旗帜,指引着中国前进的方向,中国革命、社会主义建设及改革都离不开马克思主义的指导。中国共产党在领导中国人民进行革命和建设过程中不断进行理论创新,形成了一系列重大理论成果,如毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

2.从中华民族发展历程中把握中国共产党百年的历史逻辑

学习中共党史,要联系中国近代史,结合新中国史、改革开放史、社会主义发展史去看待中国共产党的创立、发展。从中国共产党诞生的历史背景看中国共产党百年奋斗的历程,可以看到,只有中国共产党才能带领中国人民取得举世瞩目的伟大成就,创造新中国的辉煌历史。中国共产党的丰功伟绩不仅使中国人民过上了祥和的幸福生活,还引领了社会主义制度的发展。如果说社会主义作为人类的正义事业、崇高的价值追求,赋予了新时代以最鲜明的底色、最厚重的底气,那么新时代就以它最波澜壮阔的实践,赋予了科学社会主义新的思想维度、新的历史高度。

四、开展党史学习教育的价值逻辑

历史是最好的老师,具有以史鉴今、资政育人的重要功能和作用,学习党史可以明理、增信、崇德、力行。开展党史学习教育是加强党的思想理论建设的重要任务,是坚定“四个自信”的必要举措,可以帮助全体党员提高思想政治觉悟、坚定理想信念。

1.学习党史是牢记初心使命,推进中华民族伟大复兴的必然要求

中华民族是一个伟大的民族,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。“在工业革命发生前的几千年时间里,中国经济、科技、文化一直走在世界的第一方阵之中。”[8]但在第一次鸦片战争后,中国逐渐陷入半殖民地半封建社会的黑暗深渊,中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。从那时起,实现中华民族伟大复兴就成为中华民族最伟大的梦想。中国共产党领导中国革命迎来了胜利的曙光,也让中国人民在黑暗中看到了光明。在中国共产党的领导下,中国人民争民主、求解放,经过几十年的浴血奋战与艰难探索,终于屹立在世界东方。中国人民经历了站起来、富起来、强起来的历程,现在正行进在伟大复兴之路上,前途光明,但道路曲折。征途上既面临着难得的机遇,也面临着严峻的挑战。在这个关键节点上,容不得任何停留、迟疑、观望,必须不忘初心、牢记使命,一鼓作气、坚持奋斗。当此之时,学习党史,就是要学习党矢志践行初心使命,为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的历史,教育引导全党以史为镜、以史明志,不能忘记来时的路,要知道为何出发,向何而去。

2.学习党史是坚定信仰信念,坚持和发展中国特色社会主义的必然要求

中国共产党的历史反复证明,理想信念是否坚定,决定了一个政党能够走多远。对理想的激情、对人民的忠诚、对家国的担当,绘就了中国共产党人的信仰底色,沉淀为蕴藏于血脉深处的精神力量。信仰殿堂永不熄灭的灯火,正是中国共产党取得革命胜利的关键秘诀,也是赓续光荣传统、走向未来的精神财富。中国特色社会主义建设事业是前无古人的宏图伟业,中国人民在中国共产党的带领下坚定走中国特色社会主义道路,创造了经济社会高速发展的奇迹。中国改革开放40多年来,经济总量一路超过意大利、法国、英国、德国、日本,成为世界第二大经济体;人民生活水平持续提升,已经进入中高收入国家行列。现在,全党全国人民正在向着全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的目标奋进。

习近平总书记说:“历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山”[5],中国共产党是最广大人民根本利益的忠实代表,为人民谋幸福是党不变的初心。在中国革命、建设、改革开放的各个时期,中国共产党始终矢志不渝地坚守人民立场并将之运用于党的全部实践活动之中,充分体现了把人民始终放在心中最高位置的政治情怀,也反复印证了人民群众是党的执政底气和执政智慧的力量源泉。党史蕴含着丰富的红色教育资源,通过学习党史,不仅可以从中汲取养分、传承红色基因,还可以进一步坚定理想信念,提升党员干部的能力素养。

3.学习党史是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求

习近平总书记指出,“勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。”[5]这一优势也是中国共产党不断从胜利走向新的胜利的关键所在。党的百年奋斗史,就是一代代中国共产党人矢志践行初心使命,带领人民不断推进社会革命,为实现共产主义而奋斗的历史。在进行社会革命的同时不断进行自我革命,既是党领导人民进行伟大社会革命的客观要求,也是党作为马克思主义政党遵循自身建设规律的逻辑使然。党要带领人民把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命实践进行好,必然要求党以壮士断腕之决心不断进行自我革命。中国共产党具有的自我净化、自我完善、自我革新等自我革命的优秀品质源于马克思主义政党的极强自我修复能力和对崇高历史使命的高度自觉,这是我们党最大的优势。客观审慎地看待自身存在的问题,并坚定决绝地依靠自身力量解决自身存在的问题,是党百年来筚路蓝缕领导人民创立丰功伟业的宝贵经验。这些品质和经验保证了中国共产党百年革命、建设与改革的成功,也必将预示着未来事业的成功。通过党史学习,每个共产党员都应自觉端正历史态度、树立历史眼光、提高历史思维,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。