大学生思想政治教育路径探究

王天楚 李铠滃 王丽英

摘要：大学生社会实践是高校教育的重要环节，是高校提高人才培养质量、促进大学生全面发展的重要手段之一，而且党的十八大将生态文明建设提上“五位一体”总体布局的高度，因此，大学生社会实践活动，结合环保意识的培养对于我国推行美丽中国战略具有指导意义。

关键词：青年学生;美丽乡村;生态文明

在推行生态文明发展战略的过程中，不少地区出现了不能较好地统筹经济发展和生态环境保护的弊病，居民保护环境的意识相对落后。因此，笔者带领天津理工大学环境科学与安全工程学院志愿服务队深入基层开展调查研究，运用了包括实地观察法、访谈调查法、问卷调查法在内的调研方法了解河北省固安县周家务村的创新发展模式，并以此为样本分析当前乡村振兴战略推进的过程中遇到的问题，并提出作为新时代青年应加大宣传、完善设施在内的4条建议。

一、调研背景

思想政治教育作为大学生教育过程中的重要内容，是引导大学生树立远大理想，厚植爱国主义情怀的根基。如何提高思想政治教育的宽度和广度，是广大教育工作者必须要面对的问题。笔者认为，大学生应通过社会实践，深入基层了解当代中国现状及其所反映的现实问题，并充分发挥主观能动性进行体会和思考，对大学生成长成才具有显著作用。

目前，为响应习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的号召，生态环境问题已成为全社会关注的最大焦点，同时也是大学生最感兴趣的问题之一，理应被纳入高校思想政治教育研究视野。

伴随着乡村振兴战略的大力推进，新型农业、休闲农业如雨后春笋般出现，乡村居民的幸福感和获得感有了很大提升，生活水平有了质的飞跃。河北省固安县周家务村在发展过程中兼顾产业振兴和生态环境保护，因此选择周家务村进行乡村居民生态环保意识。

二、调研方法及结果概述

本次调研运用实地观察法、问卷调查法、访谈调查法等方法开展调研，确保调研数据的准确性、可靠性和代表性。

实际发放调查问卷120份，收回120份，问卷回收率100%，所有问卷均符合填写要求，有效率100%。从年龄结构看，18-35岁的调查者比例占20%、36-55岁占27%、55岁以上占53%。从文化程度来看，103名被调查者小学毕业占27%，初中学历占29%，高中和中专学历占26%，本科及以上学历占11%，未受过教育的人占7%。可见此次接受调查的对象多为中老年人且多数仅接受了中等及以下教育。

通过对村民的走访与调查了解，在固安县64%的居民收入来源为农作物蔬果等出售收入，10%的居民收入来源为外出务工，10%的居民收入来源为经商，7%的居民收入来源仅为政府补贴或减免收入，基于年龄和接受文化程度的结果分析，以较为典型的周家务村为例，可以看出周家务村就业岗位有限且教育资源匮乏。与大城市相比，乡村收入水平远低于城镇，就业渠道和收入来源也比较单一，且发展机会少。这也导致了青年劳动力从农村流失，让乡村振兴发展更是难上加难。

三、数据分析

问卷的生态环境部分我们从居民满意度、污染来源、农药化肥施放、生活垃圾处理和居民对环保重视程度等5个方面进行了调研，笔者还从乡村振兴战略主要依靠、乡村主要改善及当前阻碍因素、工作满意度等方面进行调研。

有接近九成的受访者对当前居住环境的表示满意，仅有一成受访者不满意当前的居住环境。

有64%的受访者认为生活污染仍是家乡污染物的主要来源，其次分别有38%和28%的居民认为农业污染和交通污染对于家乡环境影响较大。

对于农药化肥使用情况，通过调查我们发现，70%的居民只是在基本了解后就直接使用农药，还有13%的居民在完全不了解的情况下直接使用，仅有17%的居民在专业指导下合理使用。

此外，笔者发现有71.7%的受访者选择回收有用物质的方式去处理生活垃圾，有18.3%的村民处理生活垃圾最常用的方式是直接焚烧，13.3%的村民选择用堆肥填埋的方式去处理生活垃圾。其余仍有23.4%的村民并不了解家乡的生活垃圾处理方式。

有50%的居民特别重视环境问题，但还是有17%居民对于环境的重视度一般，仅有1%的居民不了解保护环境的重要性。

有大部分的受访者认为乡村振兴主要依靠人民和政府共同努力，自乡村振兴战略实施以来，乡村道路方面的改善最大，此外，环境绿化程度、医疗保障水平、居民生活水平得到显著提升。

在谈到阻碍乡村振兴战略的因素时，有接近60%的受访者认为人口老龄化和劳动力短缺是主要影响因素，其次有43%的受访者认为缺乏人才和科技创新的支撑时阻碍乡村振兴战略的主要因素。

四、现阶段面临问题

當前，我国农村的生态环境保护工作还有许多不足之处，在现阶段，点源、面源污染共存的现象虽大幅减少但仍然存在，日常生活造成的污染和工业生产带来的污染仍然是污染的主要来源，对居民的生活造成了极大的影响。

村民们认为家乡污染源主要集中在生活污染、农业污染和交通污染。村民施用农药化肥不科学，仅根据经验和常识使用农药化肥很可能会因为对各类成分以及比例配制不了解，而产生施用不足和施用过量的情况，同时不恰当地施用农药化肥会导致土壤结构被破坏，甚至会造成地下水污染。此外，农村生活垃圾处理不当，没有进行垃圾分类、农村居民环保意识不高、对于环境治理资金投入不足、环境监管力量太过薄弱等一系列原因也会导致污染的发生。

通过调查，当地居民对环境保护还未引起足够多的重视，所以还需要当地政府部门能够以实际行动提高人民的环保意识。

五、提出建议

针对调研过程中发现的问题，经过讨论商议，笔者认为新时代青年应从以下几个角度开展工作，从而提升农村居民的环保意识。

1.应充分发挥新时代青年的活力和能动性，在村内开展生态文明教育，加大宣传教育力度，提高认识。充分发挥基层组织的组织优势，提升村民“主人翁”意识。

2.青年应与家乡当地环保部门加强交流合作，将生态文明的主战场向农村延伸。组织村民参与农村环境保护，建立环境保护流动检查点，提升群众的参与度。

3.青年要运用自身专业特长，服务家乡生态文明建设，一是协助农村居民进行生态环境规划，建立长效保障机制;二是对生活垃圾进行合理分类，在乡村中进行垃圾分类的宣讲，引导农村居民增强环保意识。

六、总结

大学生社会实践作为新时代大学生教育的重要内容，应引导大学生从实践出发，在实践过程中培育和践行社会主义核心价值观，以受教育为统领、长才干为基础、做贡献为目标，在实践活动中不断探索实践育人的新目标。在生态文明建设过程中，大学生自身的生态文明理念是否达标，同时是否具备能够提升身边其他人的生态文理念也是一个重要指标。本研究通过对河北省固安县周家务村居民环保习惯的调查研究，带领新时代大学生走访实地，了解农村居民的生活习惯和理念，提升了动手能力和沟通协调能力，同时对自身的生态文明理念有了更进一步的提升。

但是，在实践过程中同样发现了诸多问题需要解决，例如乡村居民对自家土地的保护意识不够、对公共环保设施的使用程度不高、对政府的环保措施不能有效实施等等。这都需要新时代青年积极投身于生态文明建设，为我国的环保事业、为国家综合国力提升贡献自己的青春力量。

作者简介

王天楚（1995.12），男，土家族，湖北建始，助教，硕士研究生，研究方向：大学生思想政治教育