现代汉语字词误用现状及对策研究

2021-12-02李寅华

吉林省教育学院学报 2021年7期

李寅华

（吉林省教育学院，吉林长春 130022）

语言是人类发展的文化产物，正确、积极地使用语言能够突显出一个民族的文化水平。现代汉语字词是汉语逐步完善和健全的产物，与古代汉语在含义和用法方面有着比较明显的不同。现代汉语字词误用现象不仅会给民众造成误导，甚至还会对现代汉语的实际应用和发展带来不利影响。为此，目前很多相关人士已经开展有关现代汉语误用问题的研究，旨在提升现代汉语字词的使用规范性，以使现代汉语健康发展。

一、规范使用现代汉语字词的必要性

（一）有助于民族文化素养的稳步提升

中华民族的文化素养建设是建立在现代汉语基础上的。新时期，中华民族要想有更强的综合实力，需要大力发展民族文化，推动国民素质的全面提升，将民族文化素养提升到一个新的高度，加强基础性文化教育，培养各个领域的人才。文化教育是民族文化素养提升的必经之路，而现代汉语字词又是文化教育的核心基础。因此，要想实现中华民族的现代化建设目标，就需要大力发展文化教育。因此，要想提升民族文化素养，强化民族文化教育水平，就需要找准切入点，认清现代汉语字词使用规范性和民族文化素养提高之间的内在联系。

（二）有助于民族融合与地区间文化交流

我国有56个民族，每个民族都有着其独特的语言文化，而且不同地区有不同的方言，这样就会导致不同民族、不同地区的人们在进行交流过程中容易出现沟通不畅问题。随着市场经济全面发展，各个地区之间的经贸、文化交流变得更加频繁，方言沟通带来的障碍就变得不容忽视。因此，为了促进各个地区之间的全面交流，就需要做好现代汉语字词规范化推广使用，让不同地区的人们交流变得更加顺畅，解决“读不懂”的问题，最大限度发挥出现代汉语在沟通方面的作用。

（三）有助于现代汉语走向世界

随着我国国际地位的不断提升，现代汉语也逐渐成为世界性语言，越来越多的国际友人选择学习现代汉语，这也给现代汉语走向世界带来了契机。现代汉语字词的使用是否足够规范，会对一些国外人员学习现代汉语产生比较明显的影响。如果现代汉语字词存在比较多的误用、错用等问题，就会增加外国人学习现代汉语的难度，甚至会导致学习错误等问题出现，这样势必会对汉语的国际化发展带来较为突出的负面影响，也会给外国人使用中文交流带来较大不利影响。

二、现代汉语字词误用现状分析

（一）广告宣传中的误用现象

在市场经济条件下，各个行业的内部竞争变得更加激烈，无论大小企业都想要吸引更多的消费者。广告宣传是企业宣传自身品牌文化的重要途径，广告宣传效应对消费者的行为发挥着比较大的干预作用，有趣味、有内涵、有新意的企业广告或者企业名称通常会吸引更多消费者的目光，这种现象在小微企业中体现得尤为突出。

在广告宣传中，现代汉语字词误用情况常见于同音字中，比如某家咖啡店名为“嘿店”，可以明显看出店名是借用了“黑店”一词。这种情况目前十分常见。比如：某个烤肉店名为“煎烤老师”，而其原本汉语应该是“监考老师”；某个炸鸡店的店名是“手鸡”，店家起名的本意是“人手一只鸡”，在这里不难看出其灵感来自于汉语中的“手机”一词。从我国当前市场整体来看，很多小微企业的店名或者企业的产品名称都存在现代汉语字词同音字误用现象。

（二）网络用语中的误用现象

在互联网时代，现代汉语字词误用现象十分明显，几乎每年都会出现大量互联网词汇，而且这类网络用语还会快速在全社会进行广泛传播，比如：“酱紫”就是“这个样子”的口语化演变形式；“+U”则是以“加油”为基础进行改编的；“稀饭”一直以来都是代表着“粥一类食物”，但是在网络用语中，就已经转变成“喜欢”的含义；“恐龙”一直以来都是代表着远古时期地球生物，但是在网络用语中，则是形容女生相貌不好看的变异形容词。很多网络用语在汉语字词构造中并不符合汉语字词使用原则，再加上其不规范使用和快速传播的显著特征，势必会给现代汉语字词规范化使用带来不利影响，容易给人们的交流造成显著障碍，甚至会对小学生、中学生等群体的现代汉语字词学习产生错误引导。

在抗击新冠肺炎疫情这一战“疫”中，全国各地都有非常多的可歌可泣故事，很多医疗队员都不远万里进行异地支援。但从电视或者互联网的新闻报道中可以看出，有很多民众和媒体对于现代汉语字词的规范性使用还不够了解，错误、误用现象比较多。比如，在各地驰援湖北的抗“疫”英雄撤离时，对于“凯旋”这一词的用法存在较多不合理问题。比较常见的病句有“热烈欢送某某医疗队胜利凯旋”“热烈欢迎抗疫英雄凯旋归来”等。但“凯旋”一词已经有了胜利归来意思，这里再使用“胜利”或者“归来”等进行修饰，反而出现了语义重复问题。此外，就“凯旋”一词来看，必须要在“归来地”而不是“出发地”使用，这也是目前比较常见的误用情况。

三、现代汉语字词误用主要原因与不良影响分析

（一）互联网的快速发展，以及人们的求异心理

互联网方便了人们日常生活与工作的同时，也给现代汉语字词的规范性使用带来了较大负面影响。再加上一些中学生、年轻人的强烈求异心理，导致互联网络成为了现代汉语字词误用和快速传播的“温床”，一旦在互联网上快速传播，就会迅速覆盖整个社会，直接导致这类现代汉语字词错误用法在社会中广泛传播。例如，目前常说的“666”，这一词在日常生活中代替了漂亮、厉害、靠谱等词；“996”则表示每天早上9点上班，晚上9点下班，每周工作6天”；而“白骨精”一词最早出现在《西游记》中，通常用来形容类似于妖怪一样的女人，属于贬义词，但是在互联网中，“白骨精”一词便被拆分解读，用来形容“白领+骨干+精英”这一类人才，有比较鲜明的褒义成分。

通常情况下，一旦有某些知名人士在互联网中出现误用情况，那么这种误用就会迅速在互联网中传播。比如，游泳运动员傅园慧在接受电视采访时说出了“洪荒之力”一词，其目的是表达自己不遗余力进行比赛，使出了全身的力气。但“洪荒之力”并不符合现代汉语的使用规范。“洪荒”与“力”之间并不具备内在联系。“洪荒”一词最开始出现在古代传说以及文学作品中，其本意指“开天辟地”时远古世界荒芜、混沌初开的样子，而“洪荒之力”则是突出人物力量强大，足以做到“开天辟地”。虽然这种网络用语并无很明显的不妥之处，但是久而久之易导致更多的现代汉语字词不规范使用现象出现，甚至会在一些正规场合出现字词错误使用问题，更加深了社会文化交流障碍。

（二）主观思维错误干预，望文生义现象较为普遍

汉语博大精深，是一门比较难学的语言，而且每个汉字都有着极为丰富的含义，稍有不慎就会出现用词错误。很多字词容易让人只看表面便大概猜出其基本含义，但很多时候这种含义是错误的。以“七月流火”为例，这一词的出处可以追溯到《诗经》中，原文为“七月流火，九月授衣”，用现代汉语进行解释即为：“到了农历七月，大火星出现了明显向西移动，气温也随之下降。”但很多人看其表面含义，误以为说的是“七月天气十分炎热，天上仿佛‘下火’了一般”，再加上“七月”和“火”在某种程度上也会让人们产生“炎热”的联想，误将“七月流火”比作天气炎热，甚至是形容人们态度热情。

再比如“粉墨登场”一词，最开始只是“粉墨”，并没有“登场”，只是在不断演变后，才出现“粉墨登场”一词。很多人会将其作为“化妆后登台演出”这种方式进行表述，虽然在古文中有这种含义，但是在现代汉语中，“粉墨登场”一词经过长期的进化和演变，词义已经发生了明显变化，《现代汉语词典》已经将“粉墨登场”作为贬义词，通常形容坏人登上政治舞台。然而，目前仍然有很多学生、社会人士或者媒体将“粉墨登场”用于褒义语境中，将目光放在了“登场”上，因此错误地将其用于“登上舞台”，这实际上也属于望文生义。而且“粉墨登场”只能用在主语是“人”的语境中，该词通常作为谓语，但是在实际应用时，很多人错误地将其用作名词，或者将主语替换成物体、行为等。这种望文生义的错误现代汉语字词用法不仅会对青少年产生严重影响，不利于现代汉语教育教学，甚至会降低我国国民语言文化素质，而且一旦媒体在新闻报道中错误使用，也会拉低新闻媒体的公信力。

四、提高现代汉语字词使用规范性的主要思路

（一）加强现代汉语字词教学力度，引导学生正确、规范使用字词

现代汉语字词使用规范性建设必须从基础教育环节做起，这是学生现代汉语基础教育最为珍贵的“黄金时期”。教育单位、教师都需要对现代汉语字词规范性教学有足够的重视度，要在语文教育教学中安排大量现代汉语字词教育时间，这样才能使我国现代汉语字词的使用更加规范。另外，各个地区的教育部门都需要将现代汉语字词教学作为核心教学内容之一，并且要求各级学校和教师在汉字教学过程中认真研究现代汉语字词的使用方式，形成完善的现代汉语字词规范性教育教学体系。

以小学现代汉语字词教学为例，教师在进行识字教学时，要做到规范发音，尤其是方言地区，更需要重视普通话发音的正确性。学校应当要求每个学生都配备一本《现代汉语词典》，当学生有疑问或者对发音不确定时，可以随时随地通过词典进行查找。同时，教师要积极引导小学生正确使用汉语，必要时不允许在日常学习中使用网络用语。这样能够为学生打下比较好的现代汉语字词规范性使用的基础。

以初中现代汉语字词教学为例，学校应当将现代汉语字词教学作为提高学生语文成绩和自我修养的重要途径。无论是学校还是教师，都要重视初中语文教学中现代汉语字词的教学。初中语文教师应积极探索更健全的教学模式和教学体系，增强对学生现代汉语字词的积累和掌握。

以高中现代汉语字词教学为例，学校和教师应当在原有基础上提高重视度，教学目标不能单纯为了应付高考，而是真正将现代汉语字词教学作为一项基础性课程，使每个学生都能够从中受益并且长期进行针对性学习。教师应当在日常教学中制定集中教学计划，从学生容易出现字词误用的方面进行针对性教学，比如同义词误用、同音词误用、望文生义、重复表述、字词的用处张冠李戴等常见问题。教师应当让学生反复进行练习，并且定期进行考试评价，找出学生的薄弱点，这样才能够让学生有比较强的现代汉语字词使用能力。

（二）提高政府重视度，加强社会现代汉语字词规范性管理

首先，政府部门应当强化对社会现代汉语字词使用的规范性管理，全面提升社会对于现代汉语字词使用正确性和规范性的思维与意识。政府部门应当出台一系列规范化用字标准，尤其需要加强与素质教育的配合运用效果，提高民众对于现代汉语字词的正确使用意识和能力。政府部门可以联合媒体机构创办“现代汉语字词文化”类电视节目，比如央视创办的《中国诗词大会》《朗读者》等优秀节目，通过这种形式向全国人民普及正确使用现代汉语字词的方式方法，同时纠正日常生活中的错误用字、用词的行为。

其次，政府部门应当逐步建立健全相关法律法规，如专门用于政府职能部门、广播电视媒体、新媒体等机构的社会用字规范。尤其在对一些重要事件的播报活动中，相关部门更要加强监督管理，一旦发现字词使用错误，应当依法依规进行处理，这样才能对民众做好现代汉语字词的正确使用引导和积极干预。政府部门应当尽快推进相关法律法规落实到民众日常生活中，并且逐步完善《现代汉语词典》《现代汉语通用字表》，使其能够更好地跟上现代社会的发展。另一方面，要使其充分发挥出自身作用，政府部门需要逐步强化现代汉语字词在素质教育中的重要性，同时将教育与法规进行融合，形成“以素质教育为主、以法律规定为辅”这一现代汉语字词规范性使用的社会环境。

第三，虽然我国没有明确的法律法规要求企业、个人或者媒体必须做到规范用字，也并未“打击非常规用字”，比如企业名称或者产品名称同音字问题、网络用语全社会传播问题，同时也没有对新闻中出现的现代汉语字词不合理使用问题进行全面的严厉处理，甚至有个别主流媒体会主动使用网络用语。但不可忽视的是，现代汉语字词是否规范使用会直接对社会群众交流与沟通效果产生影响，相关部门也应认识到，一旦不规范用字大量出现、传播，会给民族文化带来不利影响。因此，应当甄别出有价值的网络用语，保留那些对社会发展有积极作用的网络用语，消除并处罚不正确使用字词的行为，尤其对于一些哗众取宠的不规范企业名称、广告用语等要进行严厉处罚，引导群众正确使用现代汉语字词。