教育新闻节目的后期制作与包装探究

□王文田

新闻报道需要注重新闻信息的准确性及报道的高效性，而在新媒体时代，新闻节目的制作和包装更是有了全新的理念及技术手段，这对新闻节目传播效果的提高有着很大的推动作用。而教育新闻作为教育领域宣传及方针政策传播的重要载体，在后期制作及包装上更是需要注意方法及技巧。

一、教育新闻节目的后期制作与包装

1.教育新闻节目的后期制作与包装的要点

①声音方面的包装

任何一档新闻节目都需要声音、图片及视频的组合。而高质量的新闻节目不仅要注重对新闻信息的准确传播，还需要考虑传播效果及内容的可读性，因此声音的处理和包装是十分重要的。

新闻节目不仅要有播音主持的声音，还需要加上当事人的声音。不仅要最大程度地还原新闻现场的原声，还需要搭配符合新闻内容的背景音乐。教育新闻节目更多的是报道教育政策方针，展现国家及政府对教育改革创新的态度，因此在播报过程中需要声音体现权威性和坚定性。

②内容方面的包装

教育新闻节目的制作和包装更需要注重内容的丰富性，其涉及的教育部门的会议、政府报告及教育相关法律法规都具有严肃、权威的特点。但是过于严肃往往也会给观众留下刻板的印象，因此在画面色彩的选择上可以丰富一点，让环境和人物丰富起来，节目才会更具活力。

③画面方面的包装

在教育类新闻节目中，更多呈现的是教育改革蓬勃发展的美好画面，这种新闻画面冲击力要强。教育新闻节目要注重提高画面质量。曝光教育存在的问题时，很多时候需要运用马赛克手段对爆料人的面部进行遮挡，这就要求后期制作更加精心。

④创意方面的包装

绝大多数新闻节目内容、形式较为固定单一，这极大地制约了新闻类节目的创新及发展。教育新闻节目的创新可以促进收视率的增长，因此创新节目是十分重要的。

节目策划人员要有新创意，创新节目的呈现形式，应用互联网思维，打破与观众群体之间的隔阂，增强节目的传播效果，从而增强教育新闻报道的影响力。

比如，可以邀请具有独特风格与个人魅力的嘉宾参与新闻访谈节目。节目组根据话题的不同选择合适的嘉宾，除了邀请教育界人士，也可以不定期邀请音乐界、影视界、美术界等跨界嘉宾，带给观众更加多元化的解读，提供精彩的“思想盛宴”。新闻访谈节目内容要确保“形散而神不散”，以小见大，使观众在观看节目的同时，可以收获更多有用的知识。

2.教育新闻节目的后期制作与包装的主要方式

①应用特效

如今，计算机技术发展迅速，各种软件也逐渐应用到了新闻节目制作中，对增强节目效果起到了很大的推动作用。

应用特效，可以帮助教育新闻制作人员对不理想的地方进行修改，向观众传递更多的新闻信息，确保新闻节目的流畅性，丰富信息量，强化视觉冲击效果，最大程度增强新闻可读性。

②设计好字幕和动画

在教育新闻节目中，字幕应用比较频繁，可以说大段大段的教育政策及方针内容需要通过字幕准确传达给观众，因此会使用静帧、滚动等字幕形式。字幕不仅是丰富新闻节目画面内容的手段，同时也是准确传达新闻信息的重要方式，会让新闻节目更具表现力，更真实可信，体现了服务性。

当然在字幕的制作过程中，需要考虑字体、字号大小、字幕位置及颜色等，这样才能最大程度地凸显主题，让整个新闻画面更和谐。

动画制作主要应用于没有办法通过真实镜头呈现的情况。在教育新闻节目中，动画的运用更多的是为了更加生动形象地传播教育新闻内容，起到锦上添花的效果。如今动画制作在新闻节目中的应用还是十分频繁的，有助于增强新闻画面的丰富性及趣味性，帮助观众更直观地捕捉新闻节目中的重要信息。

③直观凝练地提示信息

在教育新闻节目中，文字报道相对较多，对于适应了快生活节奏的年轻人来说，他们不愿意花费大量时间观看文字报道，因此节目组应合理设置节目摘要或片花，凝练节目内容，从而帮助观众快速获得重要的新闻信息。

为了激发观众观看的兴趣，在进行片花制作的时候可以通过设置悬念的方式来提高新闻的吸引力。

二、结语

如今，教育新闻节目越来越受到人们的重视，教育新闻节目也需要重视后期的制作及包装，这对增强教育新闻节目的播放效果、提高收视率有很大的帮助，是推动教育新闻节目发展的重要方式。