中国地域武术文化研究

乔蓓芸

（郑州大学体育学院，河南 郑州 450044）

一、前言

由于我国地域广阔，各个地区所处的环境导致了不同地区人民的生活方式必然存在着极大的差别，因此具有独特的地域文化，而武术也同样具备着极强的地域特征。在我国传统武术的漫长的发展与演变的过程之中，传统武术同样面临着各种各样的问题，例如，战乱、饥荒、瘟疫、家族的迁移以及朝代的更迭，这些原因都导致了部分的武术出现了断档、失传或是部分内容的缺失，因而阻碍到了传统武术的传承与发扬。同时也因为目前我国的武术研究工作起步较晚，种种原因都导致了传统武术具有极高的研究价值，但是存在着一定程度的缺失。

基于中国地域文化的视角，传统武术本身就具有差异性以及不同的特点。随着我国传统武术的逐步发展，在其获得完善并进行深化的过程中，也出现了一定程度的文化流失的现象，传统武术和竞技性武术之间具有一定的相互制约作用，二者之间的发展并不均衡。为了能够更好地促进传统武术的弘扬和继承，需要对这些武术进行一定程度的改革和继承。

二、传统武术的发展历史及现状

（一）我国传统武术的发展过程

我国传统武术最早是兴起于原始社会，早期的人们为了努力生存，经常与猛禽野兽之间进行相互的竞争，从单脚拳击到徒手脚踏足踢中慢慢地发展形成了一定的竞争手段，使得传统武术也由此开始萌芽。之后大型氏族族群部落的建立，由于各个大的氏族部落之间经常会同时出现一定的矛盾，甚至会演变成为氏族部落之间的战争，于是从氏族部落的斗争中也就引入了许多人们武术不断的进一步深入认识和发展，最终形成了各式的武术攻防、格斗搏击技巧。随后中国逐渐进入了奴隶制社会，战争的频繁爆发，促进了国家的军事实力的增长，同时也推动了中国武术的迅速发展。春秋战国时期，战争的规模和范围在历史上不断地扩大，形式也逐渐开始地变得更加复杂多样，人们便可以通过各种策略手段来增加和强化自己的作战能力，并且结合一定的战斗方法和技术，使得武术和战具都得到了某些程度上的提高，促进了我国传统武术的更加多元化和发展。自秦朝以来，传统的武术就已经开始逐渐形成成熟的手段，并且要注重武艺的学习。

（二）我国传统武术近代的发展过程

随后，武术也逐渐在民间也得到了进一步的弘扬和扩张，同时也为我国的传统武术的发展与形成打下了坚实的基础。后来经过漫长的演变与长时间的演变，到了明代，传统武术的规模和种类逐渐变得多种多样，其具体的分类也变得更加的细致明确。同时逐渐的根据种类形成了不同的派系，对于武术种类的归纳与研究也变得更加明确而科学化。到了清朝，武术的体系更加清晰完善。这段时间也是我国传统武术最为兴盛的时代。在新中国的成立以后，对于武术同样保持了很大程度的重视，相关部门将传统的武术文化和现代化的体育事业进行有机地结合，达到充分发挥出武术的功能的目的。

（三）目前我国传统武术面临的现状

我国武术在取得巨大的发展之际，必然会面临着困难与挑战。而目前我国传统武术所面临的问题是其中的文化内涵在逐渐的消失，武术逐渐变成一种单纯的运动方式，不在具备其独特的内核。现代人民大众的生活节奏逐渐趋于急躁，而传统的武术训练需要进行长时间的锻炼与相应的学习，同时也需要专业的老师对学习者进行严格的培训与相关知识的传授。这样的教学过程无疑是极其耗费心神的，同时也需要学习人员付出大量的时间、精力以及财力，但是这些所需要的基本条件在快节奏的现代都市生活之中普通人难以承受的，这就导致了传统武术无法大面积的推广，就必然会面对传统武术原本的文化延伸与内在精神无以为继，同时大量的武术珍贵文献的遗失让这个问题更加严重。这些问题都在严重的影响我国目前传统武术的发展，同时由于武术研究工作者的能力以及专业技术知识等诸多因素的限制，目前还是必须对传统武术进一步深入的、系统的学习。

三、促进传统武术发展的有效措施

（一）提高对传统武术的宣传和扶持力度

提升对于传统武术的教育宣传与扶持力度，依靠地方政府的努力来推动传统武术事业的进一步发展。为了有效促进中国武术的发展，政府的相关部门应该对武术具有一定的指导作用，对中国武术的发展也进行一定规划与协调，首先可以对我国传统的武术进行一定程度的扶持。再结合不同武术的特色，进行针对性的宣传，弘扬传统武术的特点与文化核心，明确它们的发展历史过程和重要意义，以正确积极的心态去面对和向我们学习，使得武术事业能够真正实现一定的价值。同时还需要进一步加大经费的预算，以便惊醒更好的传统武术设备的购置与建设，同时也可以建设专门的传统武术训练场地，降低人民群众想学习武术的门槛，为广大群众的练习提供必要的条件。

（二）完善对武术教师的培养机制

健全对高校武术教育课程，并严格的对老师的教学课程进行重新构建，达到构建健全的高校武术培训课程老师教学管理结构的目的。武术与其他传统体育运动比赛项目不同，想要学好传统的武术就要讲求一定的发力技巧与招式基础，为了能够有最大限度地可以保证保护我国古代传统武术的有效性并弘扬传统武术的优点，避免学校教师们对于传统武术教育在实践中形成错误的认识理解和错误认知。首先应该要不断加大学校教师的武术培训管理力度，使得学校教师们首先具备正确的武术招式技巧以及发力技巧，只有先对教师进行相关技能的提高，才能提高教育学生们对于传统武术正确理解起到一定的帮助。通过不断加强对武术教师的专业综合素质、专业技术素质和武术专业技能的综合训练，使得武术教师首先要充分具备传统武术基础知识和实践操作能力，充分发挥中国传统武术对于学生的教育实践意义和教学价值，使得学生今后能够得到更好的深入去接受学习、去继承发扬中国武术的革命精神。

（三）传统武术与体育教学的衔接

首先需要加强学生对于传统武术的理解和认识。例如、；适龄幼儿的这个阶段，可以充分地结合他们的身心特点，编写多样化的儿歌、武术、愉悦的武术、舞蹈、音乐、戏剧等不同的形式，使得幼儿充分地产生对于武术的学习热情。对于初级和高中阶段，可以适当地增添武术课程，增强学生对于武术价值的认识，改善和鼓励促进武术课程的开展。大学及更高的层次，可以自由地组织学习或者是建立武术培训队，通过专业老师的指导，加强了学生们对武术相关专业技能的学习。还可以利用开展武术竞赛的这种方式，来增强和激发学生们对武术的学习热情。

四、结语

综上所述，传统武术具有极高的文化特色，不仅仅是中国传统文化的代表，同时加强中国传统武术的发扬也有利于对我国的青少年起到很好的正面作用。不仅可以培养我国下一代青少年坚持不懈、百折不挠的精神，同样也起到了强身健体、延年益寿的作用。因此为了更好的推行我国传统武术的发展，相关部门应该加强对传统武术的发扬的力度，充分的发挥传统武术的价值，打造科学与传统相结合的武术，推动我国武术行业的发展。