高职院校大学生就业创业服务体系建设的思考

贾晓红

（新疆师范高等专科学校（新疆教育学院），新疆 乌鲁木齐 830002）

随着社会经济发展，对于人才的要求不断提高，很多高职学校的毕业生都很难满足用人企业的实际需要，这也导致了高职学生就业压力比较大，这种情况下，怎样做好高职院校就业创业教育对于高职学生的就业择业以及创业都非常重要。这种情况下，高职院校必须重视就业创业服务体系的建设，将其作用发挥出来，帮助学生更好的就业和创业。

一、高职院校大学生就业服务现状分析

（一）高职大学生就业现状分析

教育改革和高校扩招的进行，高等教育毕业生人数也有了明显增加，毕业生的就业压力在更大。当前我国经济发展已经进入了平稳时期，这种情况下，产业结构也需要不断地调整，这些情况的存在也导致了我国高职院校毕业生就业比较困难[1]。首先，调整产业结构直接导致我国很多传统支柱产业改革的进行，淘汰了一系列落后的产能，这种情况下，很多行业必须进行裁员，这也会导致失业问题愈加的严重。其次，很多企业、高校以及科研单位在招聘的时候，其要求往往是硕士或者博士，这也在一定程度上提高了人才结构本身的中心，相对而言，高职毕业生就业也愈加的困难。再次，很多高职学生在毕业后，就业的时候会更加重视城市、高新、工作自由度以及公司的名气，这种情况下很多热门岗位应聘人员非常多，而一些岗位很难招到较为合适的专业人才。最后，有些单位对高职院校学生的要求也在不断地变化，在人才培养的时候，院校没有能够及时地和用人单位沟通，这也导致了培养出的学生很难满足单位的需要，这也会影响毕业生的就业。

（二）高职院校毕业生创业现状分析

虽然现在我们愈加重视创业教育服务体系的建设，但是还有些高职院校并没有对毕业生进行专门的创业教育，这些高职院校不够了解相关的法律法规，毕业生和社会之间的沟通和实践也比较少，创业意识也较差，没有很好的规划自己的人生。此外，很多毕业生受到以往家庭观念的影响，认为进行创业面临的风险比较大，更愿意找到较为稳定和固定的工作，即便是想要进行创业也无法获得家人的支持，很难顺利地进行下去[2]。

二、高职院校就业创业指导体系建设研究

高校想要进行就业创业指导体系的建设，发挥指导体系作用，拓宽就业的渠道，有意识地增加师资力量，给学生更多针对性较强的指导，能够帮助学生更好地了解当前的行业现状，确保学生能够合理的定位自己的职业，提高职业选择的科学化程度，不断地改善高职院校就业创业现状，切实提高就业创业的质量。

（一）做好创业教育

高职院校为了提高创业教育的效果，可以把创业教育讲座等一系列手段合理的运用进来，利用建设创业论坛或者成立大学生社团的方式来开展创业教育。在这个过程中，学校可以给学生更多机会，让其利用学校的实习基地及校办企业来给学生提供更多实习机会，帮助学生更好地了解企业生产的整个过程，积累自主创新的经验。在创业教育讲座开展的时候，学校可以进行专家的聘请，全面的分析当前市场发展的实际情况，帮助学校和学生更好地了解当前行业发展的实际情况，学生也能够更好地了解企业和社会对于人才需求的相关要求，切实提高自己的就业和创业方面的能力。

（二）将就业创业课程的效果更好地发挥出来

为了做好就业创业课程教学，高职院校必须认识到师资队伍建设的重要性，提供更加高质量的就业创业教师队伍，真正的提高就业创业教育教学的质量，在教育的时候，必须全面地了解市场本身的动态数据，及时的分析和更新当前的就业信息，切实提高就业创业教育的时效性，这样不但能够帮助学生进行正确择业观的树立，还能够帮助学生更好地掌握就业择业的动态[3]。在教学的时候，应该邀请一些比较成功的优秀毕业生和取得一定成绩的创业成功人士来学校讲自己的创业心得，鼓励学生自主创业，激发学生创业积极性，提高学生的创业成就感。

（三）采取一定措施鼓励学生创业

学生创业时，高职院校应该根据经济情况来选择合适的措施给学生创业提供扶持，比如，可以进行创业比赛的举办，在比赛的过程中，学生能够感受到彼此间的竞争关系，这种情况下，学生也能够对创业有一个更加正确的认知，也能够帮助学生进行正确创业观念树立，更加主动地参与到创业中去。若是有条件，高职院校也可以有意识地给学生提供技术、场地和经济等方面的帮助，将学校的资源优势合理地运用进来，给学生介绍其需要的企业资源，帮助学生和企业建立合作关系。

（四）进行学生创业就业评价体系的建设

在高职院校中，就业的质量是衡量高职教育开展质量的重要标准，就业质量对于学生将来的发展也非常重要[4]。想要做好就业指导工作，学校便必须全面地了解学生学习及工作过程中出现的相关问题，对学生进行科学的引导，确保学生能够树立较为正确的观念，激发学生创业积极性，并且，还必须认识到创业就业评价体系建设的重要性，深入的分析当前毕业生就业质量存在的主要问题，全面地了解学生的就业情况。首先，学校可以合理的运用企业的优势，引入科学的就业质量考评制度和综合素质考评制度，这样能够帮助学校获得学生社会上的反馈，也可以推动教育模式改革更好地进行。其次，高职院校可以委托就业指导中心来全面的统计学生就业以及创业开展情况，这样能够更好地了解毕业生实际工作情况，及时地找到毕业生就业和创业过程中存在的问题，确保毕业生的相关信息能够得到较为及时的更新，这样也能够提高创业服务体系建设的有效性，将其作用更好地发挥出来。

（五）做好大学生创业指导宣传工作

做好宣传工作能够进行正确舆论导向的树立，这对于毕业生更好的就业非常重要，高职院校必须有意识地加大创业指导的宣传工作，帮助学生进行正确创业观念和就业观念的树立，更新相关的观念，营造一个良好的环境。首先，需要做好国家以及省市就业政策的宣传工作，帮助毕业生增加其自信心[5]。高职院校可以将报纸、电视等手段合理地运用进来，进行专业优势和人才培养模式的宣传。这样能够让毕业生感受到政府和社会对自己的关心，提高自身的就业积极性。其次，需要做好基层典型宣传工作，对毕业生进行引导，让其进入到基层来就业，在发挥其个人价值的同时，帮助其更好的就业。

结语

毕业生就业率和就业质量是对高职学校人才培养情况和办学质量衡量考核的重要手段。为了切实提高就业率和创业率，帮助学生在毕业后更好的就业，高职院校必须进行就业创业服务体系的完善，只有这样才能够对学生进行正确的引导，帮助其形成正确的择业观念，将学生创业的意识和热情更好的激发出来，只有这样高职教育才能够发展得更加健康。