诌议人本理念下高校学生管理的路径创新

仲绘琼

（川北幼儿师范高等专科学校，四川 广元 628017）

高校学生管理工作伴随着我国教学和教育事业的不断发展，大学管理中也逐步引入了许多新的理念，其中人文理念是目前大学重点引入的一种理念，如何更好地运用人本理念来管理学生是检验大学管理效率和改变目前大学管理中存在的漏洞的重要途径之一。要想使高校在提高现有管理水平的同时，更好地培养出更多的优秀人才，就必须在一定程度上改变现有的管理漏洞，从而提高和改善自身的教学质量。学生管理工作在高校发展过程中起着十分重要的作用，高校对学生进行良好的管理，不仅可以提高学校的管理水平，而且可以培养更多更好的人才。

一、存在的问题

目前我国大多数高校的学生管理现状，学生管理工作采用传统的管理方式，以学习为主。虽然有些大学已经建立了学生综合素质评价体系，但学生的学习成绩仍然占有较大比例。大学生在大学生活中仍是以学习专业知识为主，高校有关部门对大学生学习专业知识进行有效的管理，但大学不同于以前的高中，进入大学后，其对学生的评价标准发生了很大的变化。不仅仅是以学业成绩为评价标准。因此，大学不应该把单一的学业成绩作为管理学生的唯一标准，学校对学生的管理工作一直都是以学校为主导，学校只重视学生服从学校管理，而忽略了学生的自身发展，尽管说近年来我国高校的学生管理观念正在逐步发生变化，但还是比较落后的。大学生与学校管理者之间缺乏有效的沟通，使大学生对学校管理工作始终处于一种被动接受状态。学校在这一传统的管理模式下，建立了一套完整的管理体系，对学生加强管理，能够对学生进行更严格的管理，这对于维护学校秩序是有很好的效果的，但这种管理模式也存在着一定的障碍，不利于大学生的全面发展。

二、高校学生管理中实现人本管理的必要性

（一）实现人本管理是大学教育管理的发展方向

高等学校是培养人才的重要基地，其教学管理水平的提高关系到培养人才的质量。大学作为社会中一种特殊的教育管理组织，要想继续发展，必须在大学内部实行“以人为本”的管理理念，也是大学教学管理的必然趋势。大学生素质决定了人类社会和企业的发展。近几年来，知识经济时代的到来，要求进入高知识阶段，企业也是如此，同样需要高知识人才作为支撑，学生需要学习和掌握的东西也越来越多。高校作为“教书育人、育人之基”，要把“以人为本”的理念运用到学校的发展中去，体现“以人为本”，是高校发展到今天这一时代潮流的必然要求。

（二）符合创新人才培养要求

大学是人才培养的重要基地，高校学生管理工作应以人为本，充分尊重学生的个性发展，不要过分限制学生的自我发展。当前我国高校教育管理工作的重点内容，就是要以人为本，管理不仅要培养学生的创新精神，也要不断培养创新人才。高等学校在教育、管理和发展过程中，都应紧紧围绕这一重要标准来开展培养人才工作，这不仅是高等学校人才培养的要求，也是我国教育改革发展的主要目标。

（三）转变高校管理模式的当前必然要求。

目前我国高校实行的是以行政管理为主导的管理模式，这一模式是计划经济体制下的产物，与高校实际管理关系不大，因而忽视了其重要性。为使现行的高校教育管理模式与市场经济体制相适应，应加快对高校管理理念的融入，充分发挥学生的主体作用，让学生积极主动地参与到学习和工作中来，一切从学生出发，根据学生的实际情况和学校的发展状况，开展教育管理工作，实现学校教育管理的最终目标。

三、人本理念下的高校学生管理路径分析

（一）管理要坚持以人为本的原则

为什么现阶段大学学生管理工作中要引入人本理念，是因为其有助于大学管理者解决学生日常管理工作中的难题。同时也从学生的角度考虑问题，作为坚持根本的必然要求，更重要的是能很好地满足大学教育的本质需求，让学生在日常生活中进行高效的管理，让学生对大学的管理方式有更多的理解。高等学校学生管理工作，主要是对学生及与其相关的事物进行管理，以事物为中心的管理，是指在管理过程中，使管理变得有约束，并严格按制度办事。这种管理方式具有较大的主观能动性，并对学生进行严格的规范管理。但是这种模式与当代高校的人才培养理念不相适应。因此管理方法已经落后了，不能用这种方法来管理学生，要以学生为本，在按照规章制度进行管理的同时，把学生的实际需要作为管理的重点。以人为本为管理原则，能使高校的相关管理人员与学生建立起良好的关系，从而学校的相关管理人员能利用与学生的关系对学生进行有效管理。

（二）管理应与生活实际相结合

大学是学生成长的关键时期，大学环境相对自由开放，学生在大学阶段可以独立地与社会接触，社会中存在着各种诱惑，一些学生会被诱惑所吸引，在选择时很容易出错。因此说，当前学校在对学生的管理过程中，必须与学生的实际生活结合起来，学校的管理者应该与学生进行换位思考。高校学生管理中人本思想的基本要求是，管理者要站在学生的角度来思考问题，在开展学生管理工作时，学校的有关领导应该对学生有一定的信任和理解。学校有关管理人员应充分了解学生情况，只有学生和学校双方都能处于一种理性的状态中，才能使学生认识到学校所做工作的实际意义，从而对学校的管理工作产生积极的影响。大学生的任务不只是学习专业知识，还要不断地完善自己的人生观。作为学校的管理者，必须与学生的实际生活结合起来，把管理工作与学生的日常生活有效地结合起来，才能不断地培养学生的自律意识，提高学校学生管理工作的质量。

（三）管理上尊重学生

“以人为本”思想指导高校学生管理工作的一个基本要求是，做到尊重学生，学生工作管理者做到尊重学生的地位和人格。大学生具有更大的自由度，拥有更多更大的学习和生活自由，学校管理者应尊重学生的这些权利，此外，学校管理者应与学生建立一种友好的管理关系，使他们能够共同完成这项管理任务，促进大学学生管理工作更顺利地开展。

（四）优化学生参与管理的途径

大学管理人员在实施管理时，应注意听取学生的意见，将学生的意见与学校的工作结合起来，有效地解决各种不和谐因素。在校园广播、校园网站、微博、微信等渠道发布有关学生管理的信息，增进学生对学生参与管理的认识。通过多种方式使学生能够有效地理解参与学生管理工作的过程，从而提高学生的参与性。学校管理者还应倡导学生积极参与管理，不断提高学生的参与意识和责任意识，使学生在管理过程中，更好地发挥自己的作用，从而不断提高高校学生管理工作的质量。

（五）创造民主管理的氛围

学生、教师、校管理三者应在日常管理中得到高度重视，三者应相互协作，以平等为管理的有效前提，加强管理人员与学生的沟通，共同参与管理工作。对学生进行多元文化教育，营造民主氛围，使学生在接受多元文化教育的过程中，能从文化的交流与融合中，认识到大学学习，不仅要学专业知识，更要继承我国的传统文化。有了这种教育，大学生的参与意识将不断增强，这对于大学生参与学生管理工作具有重要意义。由于我国现阶段高校管理中还存在着一些问题和漏洞，阻碍了高校管理的进步，因此，在现阶段高校管理中应尽量站在学生的角度来考虑，引入人文观念对学生进行有效的管理，这样才能使我们的高效率管理更有成效，同时也使我们的高效率管理走上良性发展之路。

四、人本理念发展的重要性

（一）符合教育本质

众所周知，在高校的生活中融入人本的理念时符合我国现在的教学要求。在高校中，教师的目的是为了让学生学会必需的知识和帮助学生全方面发展。现在的高校为了让学生拥有一个良好的成绩，在教学上只注重学生的考试成绩，而忽略了学生的全方面发展。在日复一日枯燥的学习中学生变得逐渐厌倦书本知识，情绪变得低迷起来，而事实上，这种情况在高校中并不少见。要想改变这种现状，以人本理念管理学生是其中的方法之一。这种方法能够培养出更加优秀的学生，让学生拥有更加积极的人生态度，用更加温和的方式帮助学生找到适合自己的学习方法，从而抵消对学习的抵触，这样不仅能够帮助学生提高学习成绩，还能够让教师充实自己的生活。

（二）符合教育的必然要求

将人作为目的是人本理念中的一条本质伦理原则，能够在高校中不断地让学生丰富自己的精神世界，在一定程度上能够让学生更加全面地发展，提高学生的综合素质能力，而不是让学生沦为做题的工具。而在这种人本理念下管理学生，能够让学生在不知不觉中对学习产生兴趣，从一开始地厌恶变成主动探索，从而在极大的程度上提高学生的学习效率，也能够提高教师的教学质量，这无疑是一举多得的。同时，在高效中应用人本理念，还能够让学生在日常的生活中对道德和伦理有更深的理解，获得书本之外的知识，拓宽学生的眼界，还能够让学生不断的自我完善和提高，从而形成自己独特的人格魅力。

（三）满足学生日常要求

高校学生的数量是极为庞大的，这就导致人多不好管理，不能够充分的照顾到每一个学生，长久以往，就会让学生之间产生断层，优秀的学生更加优秀，不好的学生日益堕落，这不仅仅是体现在课堂成绩上，还能够体现在学校年级排名中，甚至还会影响学生的个性发展。将人本理念运用到高校学生的管理之中，能够充分发挥学生的主体地位，在教学中不断地满足学生的个性需求，像是课堂答疑，师生交谈等。在这个过程中，学生和老师之间的感情会不断地加深，从而对学生的成长和自我发展发挥重大的影响，促使学生能够发现自我并且充实自我，让学生能够更好的适合社会。

五、结论

以人为本的管理思想是当前高校教育管理发展所必须坚持的理念，高校在对学生进行教育管理时，应充分发挥学生的主体作用，一切从学生实际出发，及时了解学生的需要，满足广大学生的需要，使学生在学习、生活过程中实现自我价值。学校教育管理要以人为本，才能真正达到人才素质全面发展的目标，才能为社会提供更多、更好的人才，才能为社会主义建设和发展服务。要认真落实以人文本理念在我国高等院校中的工作，并且合理的利用以人为本理念在高校中的应用，这样才能够让一人为本理念发挥出最大的效果，提高我国的课堂教学质量，为国家培养创造型的优秀人才，这会对我国教育事业的发展产生深远的影响。