公共图书馆在阅读推广中的作为
2021-11-28刘谋进
刘谋进
(湖南省衡阳市图书馆,湖南 衡阳 421000)
引言
“书籍是人类进步的阶梯”。对于个人而言,阅读是学习知识、提高文化素养的重要手段;对于社会而言,阅读则是发展进步的重要动力。阅读推广是一项具有群众性、社会性、公益性的重要活动,关系到中国的软实力提升以及中华民族整体素质的提高等大事。正因如此,“全民阅读”在2018年被提到了“社会主义文化建设的重要内容”这一战略高度。在互联网信息技术高度发达的当下,公共图书馆虽然已经不再是公众进行阅读、学习的唯一渠道,但仍是具有不可替代优势的主渠道之一,承担着阅读推广的重要历史使命。
一、围绕“全民阅读”理解阅读推广
(一)全民阅读的内涵
“全民阅读”指的是一国或一个地区人口所普遍拥有的一种生活状态,即阅读是其日常生活的必要组成部分,且庞大的阅读需求能够得到充分满足、有效保障。“全民阅读”在当代信息技术条件下具有一个十分突出的特征,即公众进行阅读的形式途径或者说开展阅读活动所必需的物质载体已经大大丰富。从过去的几乎只能阅读纸质文献,转变为数字化阅读与传统纸质文献阅读兼具的状态。
(二)阅读推广的内涵
阅读推广主要指向广大公众提供具有一定质量和丰富性的阅读服务,供其自由选择并逐渐引导公众形成阅读学习的自觉和生活习惯,使之将阅读作为日常生活中不可缺少的一项组成内容。可以说,每一个社会成员都是阅读推广的对象,无关乎年龄、当前文化程度、职业身份等因素。相较于营造阅读氛围这一工作而言,阅读推广的难点体现在“培养日常阅读习惯”这一点,而这也正是阅读推广工作最能集中体现其社会价值的地方。
(三)“全民阅读”背景下公共图书馆在阅读推广中的使命担当
公共图书馆即由国家、地方政府进行管理并提供各项资金政策支持,为全体社会公众提供公益性阅读服务的图书馆。服务对象的数量庞大、文化素质参差、阅读需求结构复杂等,都使得公共图书馆显著有别于高校图书馆、党政机关图书馆等专门性机构。在新时代构建全民阅读社会的背景下,公共图书馆进行阅读推广时必须充分考虑如何服务好各类社会群体,包括如何让缺乏阅读欲望的群众形成阅读兴趣、如何让不善于阅读的群体学会有效率阅读,如何解决特殊群体的阅读困难等任务。
二、公共图书馆进行阅读推广的独特优势
(一)具有突出公益性的社会教育功能
公共图书馆本质上是一种具有公益性的文化教育服务机构,承担着重要的社会教育职能。具体而言,公共图书馆拥有完善的基础设施,数量丰富且范围广阔的馆藏图书资源,专业化的阅读服务工作者,良好浓厚的阅读氛围等优势条件。因此,公共图书馆的公益属性以及独特优势,决定了其必然要在阅读推广事项上发挥不可替代的作用。
(二)形成全民阅读的坚实阵地
公共图书馆一直以来都是举办读书会、专题讲座等活动的重要场所,这是由其完备的基础设施条件以及浓厚阅读学习氛围所决定的。因此,许多公共图书馆也积极依托利用其丰富的文献资源举办各类学术报告,起到吸引更多的公众走进、了解、喜爱公共图书馆的作用。而在这一过程中,公共图书馆自然而然就逐渐成为了全民阅读的坚实阵地。
(三)强大的客观条件保障
截至2020年底,我国共拥有3212个公共图书馆,馆藏图书总量超过11亿册(件),从业人员数量达5.79万人,实际使用房屋建筑面积接近1800万平方米,拥有计算机数22.6万台。多项数据都表明,强有力的文化政策以及财政资源支持,为公共图书馆开展阅读推广形成了坚实的客观条件保障。
(四)法定的阅读推广义务
根据2017年颁布、2018年正式实施的《中华人民共和国公共图书馆法》,公共图书馆是“社会主义公共文化服务体系的重要组成部分,应当将推动、引导、服务全民阅读作为重要任务”。法律对公共图书馆的职责使命做出了明确规定,意味着公共图书馆开展阅读推广从此以后不仅只是一项社会服务活动、事业单位职能,更成为了一项法定的义务。
三、公共图书馆在当代开展阅读推广面临的新形势
(一)数字化阅读手段的快速兴起与普及
新时代是一个数字化的时代,多媒体技术的广泛应用和“智慧化生活”是鲜明的时代特征。随着互联网信息技术的快速发展以及广泛应用,数字化的阅读手段已经在我国公众间全面推开。读者在过去时期必须亲临公共图书馆才能得以满足的许多阅读需求,在当代技术条件下已经能够做到“足不出户即可实现”,而不再受限于空间与时间。某种意义上而言,公共图书馆在这种形势下是需要与其他阅读资源平台去“竞争”阅读者的。正因如此,一些条件较好的公共图书馆(例如上海市图书馆、深圳市图书馆)纷纷顺应趋势构建起了数字化的公共阅读服务平台,公众只需要在此下载相关应用软件并注册账号,即可随时随地享受到公共图书馆提供的阅读服务。
(二)导读推介服务日显重要性
我国公共图书馆建设规模日渐扩大,馆藏文献资源数量日渐增加,智能化水平也日渐提高。在这种形势下,公众利用公共图书馆资源和服务进行阅读时往往就会面临两个基本问题:阅读什么?怎么阅读?对此,公共图书馆除了继续加强各项基础性条件建设,还应更加重视导读推介服务水平的提高。要善于利用大数据、云计算等新锐信息技术,了解并分析不同群体公众的阅读需求、习惯、困惑等,并据此设计更有针对性的导读推介服务,实现公共图书资源供给与各类公众具体需求的最大程度契合。
(三)“品牌效应”的影响力应得到重视
公共图书馆在文化产品以及服务的供给上具有显著的公益性,但这种属性与公共图书馆形成“品牌效应”并不矛盾冲突。相反,对“品牌效应”的合理发掘与利用,能够成为公共图书馆进行阅读推广的强大助力,令相关工作事半功倍。例如上海图书馆主推的“书香上海”,浦东图书馆创新开展的“浦东文化讲坛”等,都是利用品牌效应增加公共图书馆社会影响力的成功案例,充分起到了提高人民群众对公共图书馆用户粘度的重要作用。
四、公共图书馆开展阅读推广面临的若干困境
(一)阅读推广的工作机制尚不完善
第一,目前我国一些公共图书馆开展的阅读推广活动是颇具“运动式”色彩而非日常化的。主要体现为阅读推广只集中在特定日期或时期(例如4月23日世界读书日,或每年12月全民读书月等)开展。而在这些期间以外,公共图书馆对阅读推广工作的重视程度和积极落实程度是有待提高的。
第二,许多公共图书馆并没有建立专门、专业化的阅读推广工作团队,也缺乏对阅读推广工作的中期、长期规划。这一问题的出现与前述的“运动式”推广工作方式有着深刻联系,根本而言原因都在于阅读推广工作的长效机制没有形成。
第三,对“内容主导”的阅读推广工作理念把握不足。一些公共图书馆为了最大程度吸引读者参与阅读推广活动,过度地重视了娱乐化要素而丢失了“书香”,即群众可能一时间参与了、感兴趣了,但风头过后又对阅读淡漠和遗忘了。这就往往导致阅读推广促进公众形成阅读自觉与习惯的最终目标变得难以实现。
(二)对“品牌效应”的认知水平和利用能力不足
当代的信息传播技术条件下,公共图书馆在阅读推广过程中如何一扫自身“老旧传统”的公众刻板印象,是一个重点、难点问题。而解决这一问题的手段之一,就是树立全新的、具有吸引力和影响力的品牌效应。如果这方面存在缺失,阅读推广活动就势必陷入主题同质化、开展形式主义化等困境。
(三)人财物力保障水平仍待提高
尽管从前文所述的数据内容来看,我国公共图书馆在数量、馆藏资源量、从业人员规模等方面整体而言都颇为可观,但现实而言各地公共图书馆发展不平衡的问题也是较为突出的。一些市、县级公共图书馆甚至面临着新书进购、设备更新等基本条件保障以及运营维持上的资金困难和人手不足问题。在这种情况下,公共图书馆自然也难以进一步去考虑阅读推广工作的有序、有效开展。对此,地方党委和政府有必要提高相关问题的重视度,尽可能地多给予当地公共图书馆一些财政资源支持,让阅读推广工作的进行拥有更为坚实的人财物力保障。
五、全民阅读视角下公共图书馆提高阅读推广工作效果的路径
(一)尽快形成专门性的阅读推广领导机构
在阅读推广工作中,公共图书馆扮演着领导者、决策者、组织者、落实者的多重角色。在这项如此复杂且重要的工作中,显然需要成立一个专门的领导机构,并配备专门的工作人员队伍来负责相关事项。在此基础上,才能形成具有长期性、稳定性的阅读推广工作规划,才能将“运动式”的阅读推广工作困境破除。
(二)多渠道、多手段提高宣传推广力度
公共图书馆在当前的信息传播格局下,必须改掉“等客上门”的工作态度,以“主动出击”的姿态进一步强化宣传引导效果,不断提高公众对阅读的参与兴趣和参与自觉。例如在门户网站上开设“热点”、“大家”、“名作”等图书资源推荐栏目;又如将馆藏资源推向街道、中小学、社区等场所,多途径、多渠道扩大公共图书馆的公众影响力。
(三)为阅读推广工作形成坚实的经费保障
公共图书馆开展阅读推广工作始终需要持续而强有力的经费保障。在地方政府尽力而为提供经费的基础上,还应充分调度社会公益组织、市场企业等参与力量,形成政府-社会-市场联动支持的良性局面。具体举措包括:成立全民阅读基金形成更具长期性稳定性的经济支持来源;鼓励志愿者参与阅读推广工作并在事后予以合理表彰;以优惠政策吸引企业去赞助阅读推广活动等。
六、结语
中华民族伟大复兴梦想的实现,必然要求中国全体人民综合文化素质的整体提高。对此,“全民阅读”既是一条必由之路,同时也是一项成本最低、综合效益最好的战略举措。公共图书馆的公益性以及各方面独特优势决定了其在阅读推广事业中承担着历史性的使命责任。因此,公共图书馆必须尽快破除当前困境,探索创新工作手段,不断吸引广大公众走进图书馆,走近各领域的科学文化知识,引导帮助人民群众形成阅读的自觉习惯,切实为国家软实力的提升做出卓越贡献。