APP下载

播音主持策略特点及素质能力培养探究

2021-11-27刘弋轩

魅力中国 2021年31期
关键词:语言表达受众内容

刘弋轩

(贵州广播电视台旅游广播,贵州 贵阳 550002)

随着时代的进步和发展,广播电视行业正面临着巨大的发展机遇和挑战,传统的发展模式和策略已经无法满足现代行业的发展需求。对于广播电视行业来说,播音主持是十分重要的一个环节。为了提升节目效果,需要采取有效的播音主持策略,包括灵活个性的语言表达方式、富有情感的价值传递方式、贴近受众的内容呈现方式等等。为了确保这些策略的有效落实,需要提升播音主持的素质能力,不仅要改善播音主持的形象,还要明确播音主持的定位,通过有效的培养策略,促进播音主持水平的不断提升,从而人适应新媒体时代的发展要求。

一、播音主持的策略特点

(一)灵活个性的语言表达方式

对于播音主持来说,首先要具备的就是良好的语言表达能力,要提升播音主持的效果,就要采用具有灵活性、个性化特点的表达方式。一方面,应该做到口语化的表达。播音主持传播的内容为文本内容,需要具有准确、实时的效果。在参与节目的过程中,播音主持应该具备掌控力,把控节目的走向趋势,使受众可以被播音主持的语言所吸引。在传统的播音主持模式中,普遍采用认真、严肃的语言表达方式,很难引起受众的共鸣[1]。但随着播音行业的发展,口语化逐渐成为现代播音主持的主要特点之一。因为现代的播音主持更加贴近群众,不仅真实地呈现新闻内容,还会采用生动有趣的语言进行加工。从目前的情况看,即使是具有权威性、专业型的央视频道,也会在一些新闻节目中采用口语化、生活化的表达方式。例如,央视主持人朱广权就善于采用排比、比喻等表达方式,通过生活化的语言来描述新闻事实,给观众趣味性的观看体验,受到了观众的喜爱。在形容炎热天气的时候,朱广权采用比喻和排比结合的句式:“热的你走出半生,归来全熟,身上还挂着椒盐;晒得你走出半生,归来仍是少年……”吸引了很多观众的注意,同时结合网络中的流行用语,增加了新闻的趣味性,可以降低受众的接受难度。从目前的发展情况来看,越来越多的播音主持开始采用口语化的播报方式,具有灵活多变的特点,可以更好地吸引观众,尤其在各类访谈节目中,包括《朗读者》、《非常近距离》、《鲁豫有约》等等。

在个性化方面,应该根据节目内容、自身特点采用个性、生动的表达方式。尤其在新媒体背景下,受众和播音主持之间的互动不断增多,播音主持不能再固守成规,应该不断创新和改进。例如,撒贝宁、杨澜、尼格买提、何炅等人都是比较优秀的播音主持,这些主持人都会根据节目内容变换语言风格,充分融入节目的氛围之中,引导受众进入情境,从而带来良好的观看体验。播音主持要彰显语言特色,必须要有扎实的文化底蕴、灵活的应变能力,可以适应各种环境。例如,撒贝宁作为一名优秀的主持人,在不同的节目中,主持的风格也有所不同。在《今日说法》中,撒贝宁会采用一些法律术语和严肃的语气,结合真实的案件解释法律知识,降低理解的难度,增加受众的宽度。在《开讲啦》节目中,则主要采用风趣幽默的语言表达方式。包括一些比喻、反问等方式,也结合了很多网络用语、网络热点话题,既有轻松愉快的谈话环节,也有严肃认真的讲解环节。通过多元化、个性化的语言表达方式,可以使节目更加生动。主持人可以通过改变音色、语气等方式来调节语言表达的效果。如,儿童节目普遍采用轻快、柔和的语气;法制类、新闻类节目则采用沉稳、严肃的玉雕。通过不同的语言表达方式,给人不同的观看感受。

(二)富有情感的价值传递方式

在新时代的电视节目中,不仅要呈现丰富趣味的内容,还要重视价值观的传递,使受众可以通过观看节目了解更多文化、思想,发挥媒体行业舆论导向、价值传递的作用。为此,要增加播音主持的情感表达能力,通过真实的情感表达、情感渲染来激发受众的情感共鸣,并在此基础上进行价值的深化,积极弘扬正能量,使节目有积极的情感导向,做到听/看有所得[2]。杜绝随意、轻浮的情感导向,应该深入挖掘节目内涵,通过节目引发人们的深入思考。例如,董卿主持的《朗读者》中,邀请了各个领域具有知名度、影响力的嘉宾,通过朗读的方式来展现古诗词、小说、散文的美好意境,可以给观众带来舒适的心情和深刻的感悟。该节目通过探讨文化情感的方式,不仅展现了中国优秀的传统文化,也促进了电视节目形态的创新,带动了全民阅读,具有教育人、鼓舞人的作用。《朗读者》具有强大的节目魅力和引人入胜的个人故事,加之董卿优秀的主持控场能力,可以有效地带动观众的情感,迅速营造出动人的情感氛围,使观众可以与嘉宾产生情感共鸣,进而深入感受故事表达的情感思想、文化内涵。

(三)贴近受众的内容呈现方式

在互联网时代下,人与人之间的交流渠道不断增多,播音主持与观众之间的互动在不断增多。为了满足观众的需求,应该呈现更多与观众日常生活贴近的内容,使观众可以通过观看节目获取更多有价值的信息。播音主持应该转变传统的观念,采用创新性的播音主持方式,同时丰富播音主持的内容。可以增加网络流行语、流行的“梗”、段子等等。为此,播音主持应该广泛涉猎各种知识信息,尤其要了解当前的新闻热点,并且在节目中合理的引用。尤其是综艺类节目,在内容题材、讨论话题、参与者等方面,都应该贴近群众生活,鲜活的社会现实、普通人的不凡故事,可以更好地激起共鸣,进而为综艺的发展营造更加广阔的空间。近几年,很多观察类节目不断崛起,采用“纪实+综艺”的方式,根据各种社会关系、职场、社会等内容,展现真实的生活形态,引发观众对人生的思。在这些节目中,播音主持发挥着十分重要的作用。我自己主持过一档节目叫《啊,去吧》,这是一档专业的旅游类融媒体节目,采用沉浸式系列广播迷你短剧的方式,让听众了解景区游玩内容。这档节目是在融媒体全面发展的背景下打造的,节目细致、具体、可操作性强、极具功能性。节目人物性格突出,语言生动活泼,通过全景式的听觉体验,使听众有一种“身临其境”的感觉。这档节目把现场实地采访录音与情景录播创作相结合,很好地抓住了时下听众短频快的收听习惯,在较短时间内融入旅游中的“吃、住、行、游、购、娱”元素,取其精华,提炼展示旅游景区亮点。在采编过程中,节目主持人实地走访景区,体验旅游项目并收录现场声音之后进行录制创作,使人在听觉感受上更加真实且富有情感,文案也是经过深思熟虑和多次修改创作而成的,语言诙谐幽默,令人忍俊不禁。播音主持应该选择贴近群众生活的节目素材,利用真实的语音内容来打动观众。选择通俗易懂、蕴含哲理、语序自然的表达方式,针对社会发展变化、国家施政方针、百姓民生等内容开展节目,深入了解观众的心理因素,通过调整语速、声调、语气、背景音乐等方式吸引观众,营造亲民的公众形象,并且选择百姓关注的话题内容,可以通过热线、网络等方式与观众互动,给观众以话语权,使观众情绪得到调动,促进节目质量提升。

二、播音主持应具备的素质能力

(一)确立自身形象

针对上述策略,需要播音主持具备良好的素质能力,尤其要强化语言素养,增强自身语言魅力,为观众实力良好的沟通形象。播音主持通过语言进行表达和沟通,所以确立语言魅力形象十分重要。为此,要培养播音主持的语言表达能力,使其可以灵活地控制自己的声音、音色、音调等语言要素,还要掌握丰富的语言词汇,包括专业术语、方言、外语等等[3]。很多节目具有很强的专业性,不仅需要播音主持进行通俗的表达,还要结合专业的语言进行介绍,使观众在理解内容的同时,也能学习相关的专业知识。例如,在《国家宝藏》这档节目中,以中华文化包括资源为基础,对各个文物进行梳理和介绍,演绎文物背后的故事、历史,使观众对博物馆、文物、历史有更深的了解,从而促进中华优秀文化的传承与发扬。根据节目的内容和内涵,要求播音主持不仅要具备基础职业素养,还要掌握丰富的历史知识、文化知识,在节目开始之前要了解与文物有关的历史集料,积累丰富的历史知识,这样才能在节目中帮助各位嘉宾再现历史故事,将古今串联在一起,从而展现文物独特的文化气质。播音主持在节目中展现自己丰富的文化底蕴,同时根据节目内容表达自己独到的见解,充分彰显自己的人格魅力,使观众对播音主持产生好感。除了塑造魅力形象外,也可以塑造思想导师、情感达人等形象,具体可以根据节目需求来确定。

(二)明确自我定位

播音主持应该明确自身定位,不仅要具有为大众服务的意识,还要彰显独特的主持特点。广播电视节目的播音主持应该面向大众,充分认识到自身承担的责任和义务,不仅要根据节目要求完成播音主持的任务,还要具备服务意识,与观众形成平等的关系,为观众带来良好的节目体验,作为观众的良师益友与观众沟通,而非单纯的传递信息、播放新闻;不同的而节目内容、特点各不相同,播音主持应该与节目内容相适应,同时彰显自己的主持特点,既要遵守基础的行业规范、艺术原则,也要呈现自己的独特之处。例如,央视优秀的主持人董卿就塑造了一个知书达礼、美丽大方的主持人形象,具有端庄、大气、知性的特点。董卿具有掌控节目节奏、处变不惊的能力,使各个环节、话题都可以紧密衔接,保障了节目的流畅程度,同时也可以做出自主判断,对于突发事件有很好的掌控能力,通过调整语序、语言风格等方式,将节目中的失误掩盖过去,同时具有大气婉约的气质,这是多年文化积累的成果,在《中国诗词大会》中有淋漓尽致的体现。当然,播音主持也要不断完善自我,既要丰富知识积累,也要提升自己的鉴赏能力,为节目的创新贡献力量。

三、播音主持素质能力的培养措施

(一)扎实功底,标准口语

扎实的专业基本功是播音主持必须要具备基本素质能力,包括语言表达、沟通、组织、渲染等能力,只有具备这些能力,才能确保播音主持的质量。例如,要加强普通培训工作,确保主持人发音准确、吐字清晰,同时也要保持平稳的气息。在此基础上,还要进行声调、音色等表达技巧的训练[4]。在有了扎实的专业功底之后,应该适应大众的需求,所以也要掌握口语化、个性化的表达方式。掌握适宜的播音主持口语标准,可以为节目增添色彩,使不同的节目而具有不同的语言特色,避免出现的内容单一、乏味的情况。播音主持应该多了解群众生活,通过网络、电视、书籍等渠道了解大众喜好,接受大众的反馈建议,并且以此为基础不断调整和包装自己。

(二)提升道德,强化素养

对于播音主持来说,具有较高的道德感和职业素养十分重要,作为新闻工作者,首先要做到的就是为党和政府的领导提供服务,深入了解国家的新政策、新方向、新文化,坚持正确的舆论导向,面对国内外大事件可以为群众传递准确、客观的新闻信息。一方面,要具有较高的政治觉悟,通过强化播音主持思政教育、党建工作的方式来提升播音主持的觉悟和政治精神;另一方面,要具备良好的职业道德和心理素质,坚持真实、实时、客观的播报原则,同时可以面对各种复杂、艰难的情境,具有沉着冷静的心理素养。为此,要强化道德教育、心理指导等培育工作,深入了解播音主持的心理状态,引导播音主持做好状态的调整,使其可以保持身心健康,为播音主持工作做好准备。

结语

综上所述,在新时代的背景下,播音主持工作发生了巨大的变化。播音主持要适应时代的发展,就要转变传统的播音主持策略,还要不断提升自身的素质能力。既要通过语言表达、价值传递、内容呈现等方式吸引观众,还要塑造良好的个人形象,明确自身的定位,通过扎实功底、提升道德的方式来强化播音主持的能力素养,使播音主持行业可以进一步发展。

猜你喜欢

语言表达受众内容
试析大班幼儿阅读及语言表达能力的培养
内容回顾温故知新
再论“声无哀乐”——嵇康笔下的声音与受众
基于受众需求谈电视新闻编辑如何创新
数学课堂语言表达能力的培养与研究
编写剧本台词 提升语言表达能力
语言表达综合训练
网络时代受众心理的分析和引导
主要内容
韩剧迷受众心理解读——以《来自星星的你》为例