全媒体时代广播编辑记者转型策略研究

翟颖慧

（安阳广播电视台，河南 安阳 455000）

广播编辑记者是该媒介在当前形式下实现可持续发展的支柱力量，当前媒体市场环境中，人才的力量可有效提高一个行业的核心竞争力，因此编辑记者为了保证自我发展空间拓宽，就需要明确自我职能特定,丰满工作内容，转变传统思维模式，提高自我创新能力，把握受众心理，做好广播节目的制作工作。

一、全媒体时代广播编辑记者转型的客观事实

（一）获取信息更为便利

全媒体的主要特点在于网络技术与移动端技术的广泛运用，微博小视频、直播、公众平台等新媒体使得跨媒介的信息报道成为新闻报道的新常态。另外,网络数据库信息的存储不断扩展，依靠网络检索平台,更容易获取声音、图片、视频等，通过直播方式，以“图文音视"四位一体的全媒体实现信息的有效传播。于传统 新闻传播采用音频和视频的传播方式,存在信息呈现的单一性与不稳定性。在全媒体时代，广播编辑记者可以通过移动终端，实时发布最新现场状况。通过图文直播实时更新报道内容的进展。

（二）信息主体更加多元化

在传统媒体时代，新闻信息的生产与传播主要依靠广播编辑记者，进入数字化媒体时代，除传统媒体外，越来越多的机构与业余新闻爱好者开始扮演新闻的生产者与传播者，广播编辑记者占主导地位的功能价值受到严重冲击。目前，比较值得关注的传播主体有专业的信息机构民营互联网文化企业、电信运营商以及广大的个体网民专业的信息机构运用互联网先进技术，对信息进行采集加工挖掘，为本行业的相关客户提供定制类信息服务，业务包括数据服务、研究、咨询服务等:民营互联网文化企业以内容制作为主，专业化程度较高，如爱奇艺以影视为主要内容，直播业以斗角、映客为主要代表，主要内容为游戏、音乐及美食传播类。此外，还有更多的网络用户借助微博及博客等方式成为信息传播主体。

二、全媒体时代广播编辑记者转型策略

（一）把控政治舆论风向

广播借助声音便可将目标新闻信息向听众传达，传达语言的语气、语流音变均会产生一定导向作用。所以，广播编辑记者需对此方面重要性予以充分认知，节目制作过程中重视舆论政治舆论方向的把控，借此可在一定程度上保障国家政治要求、节目传播政治思想二者高度统一，编辑人员在资料筛选过程中，还应对内容的良莠正确分辨，推动自我综合素质的不断提升，此也为新时代背景下，广播编辑记者所须承担的职责。此外，广播编辑记者在对舆论监督型稿件加以处理时，需重视自身社会责任感的充分发挥，具体而言即为需重视自身视野的扩展，以免因身边事物的过度集中，导致负面影响产生。广播编辑记者在网络信息引入时，需重视自身清晰逻辑思维状态的保持，针对相关信息内容加以分析及细致筛选。针对待核实信息需借助调查访问及发传真等方式对信息真实性加以核实，避免将虚假信息纳入节目内容中，导致媒体公信力受损。

（二）迎合受众心理

广播内容的重要受众群体即为听众，听众因周围环境、生活情况差异所产生的心理状态也各不相同，主要可分为负面需求、正面需求两种类型，正面积极及创新的需求即为正面需求，听众通过内容的收听可从中收获到感悟的资讯、新闻；消极悲观的需求即为负面需求，如“听过后十万人都流泪了”此种题目为大部分广播编辑记者为迎合受众心理需求所设计的一种标题类型，此种迎合方式过于片面，内容含金量较低，受众在收听节目后，多会对编辑记者专业能力加以质疑，并怀疑节目质量。因此，猎奇此条路难以长久发展，为同听众心理需求相契合，掌握听众心理需求，应重视微博社区、微信公众号平台及听众热线等编辑、听众二者间联系平台的构建，对听众意见广泛征集，为广播编辑记者转型、创新提供方向，如大部分听众在深夜时间更倾向于风格轻柔且语调舒缓节目类型，结合听众此心理需求，便可将优美散文选段及词句等应用至节目中，借此除可增进节目同听众间沟通外，还可实现听众心理需求的满足。

（三）紧抓新闻素材

不可重复性为广播节目的重要特点，已播放节目无法存储，大部分广播编辑记者将此特点作为广播节目的薄弱之处，日常工作中针对此方面也并未予以足够关注。从另一角度分析，广播编辑记者可充分利用此种瞬时性。新时代背景下，民众对新闻的自我思考能力逐步弱化，加之碎片化时间的产生，使得听众对于分析及评述等此类服务模式产生依赖。因此，广播编辑记者也需重视此方面针对性服务的提供，如可以热门新闻报道为依据，或对社会热点事件相结合，以正确价值导向出发，评论事件，借此吸引听众，满足听众此方面需求。同时广播新闻编辑还应积极协调台前幕后，利用自身文字编辑能力、语言组织能力完成广播节目的内容设计。外出采访中，记者还可即兴点评某事件，从客观视角出发，完成自身观点及看法的表述。在此过程中，应注意的是，广播编辑记者为实现即时点评的顺利完成，需具备健全的新闻认知结构及丰富的知识储备，仅有如此，方可以贴近主题为基础，突出核心价值问题，实现公众兴趣点的牢牢掌握，对节目发展需求加以满足。

（四）重视内容创新

全媒体时代下，广播编辑记者需将培养自身创新能力作为重点。此背景下，推动行业长期可持续发展的主要手段即为创新、改革。记者身处传统媒体行业则需以整理内容素材、收集内容素材为基础展开内容的创新。借此可于确保内容可吸引听众兴趣的同时，将核心价值全面地向学生听众呈现。网络媒体高速发展背景下，仅需几秒被刻意扭曲的信息便可传达至受众，并产生严重社会影响。所以，广播编辑记者需对内容的真实性加以重视，促使受众可对事实真相加以了解，借此将原本的社会事实呈现给受众。除此之外，广播节目的品牌价值也可在内容创新中得以凸显。针对新闻传播行业而言，节目能否具备独家新闻即为节目能否获取更多市场份额的竞争力，所以广播编辑记者应重视嗅觉敏锐性的提升，对市场一线审美动态加以了解，还应将恶意抄袭事件的避免作为重点。此外，广播编辑记者为实现内容独家效果的增强，则需以多角度出发，针对新闻报道展开深入调查、分析。换言之，即为以确保新闻事实为前提，加强信息整合力度，借助独特方式展开报道宣传及编辑活动。广播编辑记者应以对全媒体时代特征加以充分考虑作为基础，积极主动地实现自身创作思路的拓展，重视稿件内容的丰富，借此完成独特的广播节目的制作。现阶段，大部分广播媒体均将内部节目编辑策划工作的展开作为重点，组织节目制作、编辑、采访等各部门共同展开多次选题会议，整理、归纳当日新闻的最新变化，借此实现相关新闻热点的准确掌握，同时以会议意见为依据，完成新闻报道选题。特别为针对广播编辑记者而言，每日需提供一定数量的选题，在编辑工作考核体系中，加入选题工作情况考核。针对集合民智此类节目选题而言，广播编辑记者需对将民生热点加以重视，借助自身编辑理念的不断完善，完成不同主题内容的编辑策划，重视一系列新闻资源的调动后，实现手稿编排的优化。与此同时，广播编辑记者还应重视相关新闻热点的实时锁定，对可能引发的新闻事件加预判，针对新闻关注点加以锁定，以最新细节变化作为参照，完成编辑内容的创新，提高节目质量。

结束语：综上所述，伴随科学技术高速发展，全媒体时代的来临已为必然趋势，此时代背景下，各行各业均需积极展开转变，以适应时代发展需求，传统媒体行业更是如此，广播编辑记者作为新闻内容传播、制作的重要人员，需将自身的创新转型作为重点，提升节目制作水平，如可借助把控政治舆论风向、迎合受众心理、紧抓新闻素材、重视内容创新等方式的采取，推动自身的转型，促进自身长期、可持续发展。