论黔南州文艺志愿服务在脱贫攻坚和乡村振兴中发挥的作用

谭学昆

（贵州省黔南州文艺创作服务中心，贵州 黔南 558000）

引言

党的十八大以来，脱贫攻坚和乡村振兴作为特定历史时期的一项重要任务被摆在了十分突出的位置，各行各业纷纷投入到这场伟大的战役中，为实现百年奋斗目标，全面建成小康社会贡献力量。贵州省黔南布依族苗族自治州是贫困人口较多的少数民族地区，多年来，全州各族群众在党委、政府的坚强领导下，发扬团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超的精神，夺取了脱贫攻坚的伟大胜利。其中，黔南州文联组织开展文艺志愿服务活动，带领广大文艺家深入基层，扎根人民，积极参与到乡村发展和建设中。

一、文艺志愿服务的时代意义

2013 年5 月23 日，中国文艺志愿者协会成立，其宗旨是团结凝聚文艺家、文艺工作者积极投身志愿服务，弘扬和传播社会主义核心价值观，推动社会主义文化大发展大繁荣。2014 年10 月15 日，总书记主持召开文艺工作座谈会并作重要讲话。他强调“没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。伟大事业需要伟大精神，文艺的作用不可替代，文艺工作者大有可为，广大文艺工作者要从这样的高度认识文艺的地位和作用，认识自己所担负的历史使命和责任。”为了深入贯彻总书记在文艺座谈会上的讲话精神，中国文联、中国文艺志愿者协会先后出台一系列文件和措施，要求各级文联组织开展文艺志愿服务活动，为社会发展提供强大的精神动力和思想营养。

二、文艺志愿服务是如何打造成黔南州的品牌性文化活动

（一）组织有力，行动迅速

2014 年3 月，黔南州正式启动实施文艺志愿服务活动，在10 个州直文艺家协会和12 个县（市）分别成立了文艺志愿服务分团和分团党组织，逐步成立各级文艺志愿者协会，全州500 余名文艺家、支教老师迅速加入协会。在有效的组织下，志愿者们很快投入到文艺志愿服务中，全年开展文艺支教、送文化下乡、文艺培训等活动150 多次，服务群众5 万余人，在社会上引起了强烈反响，赢得了广大群众的好评和赞誉。

（二）稳步实施，全面铺开

2015 年，黔南州文联以三都县高硐小学为示范点，打造全州文艺志愿服务示范基地，并举办全省文艺志愿服务现场观摩和交流座谈会。各县（市）文联积极向上级争取政策和资金支持，边工作、边总结、边推广，共建成省级示范基地28 个，逐步形成了“全州统筹、分级推进、层层覆盖”的网络体系。为了充实文艺志愿者队伍，在黔南师院先后招聘106 名文艺支教志愿者到39 所边远乡村中小学开展文艺支教活动，独山县还争取到省外大学的研究生、博士生到铁坑小学开展定点支教。2016 年，围绕推进文艺志愿服务制度化、规范化、常态化开展，制定完善了《黔南州文联关于深入开展文艺志愿服务的意见》《关于广泛开展文艺志愿者活动的实施方案》《文艺志愿者管理办法》等制度，对文艺志愿服务提出了更高的要求。2017 年至2020 年，黔南州文联在全州实施“文军扶贫”行动，以“山地文艺轻骑兵”为主体，以“五帮五促”为重点，开展多形式、多层次的文艺志愿服务活动，服务于决战决胜脱贫攻坚。

（三）参与度高，影响力大

随着黔南州文艺志愿服务向深度和广度拓展，文艺志愿服务队伍不断壮大，3000 多名志愿者先后到基层开展“文艺支教”“文军扶贫”“到人民中去”“深入生活、扎根人民”等文艺志愿服务活动。中国文艺基金会、贵州省文联及爱心企业投入200 多万元用于开展黔南州文艺支教工作，先后进行7 期文艺支教活动，共有296 名文艺志愿者参与其中，服务107 所农村学校，受益学生59555 名，总课时16270 个课时。都匀市的罗琴老师，虽患脑瘤，却坚持到最偏远的良亩乡、平浪镇、阳河乡、凯口镇，定期为老百姓们辅导培训器乐，组织文艺志愿服务队到福利院开展敬老爱老活动，志愿服务累计20000 余小时，被中央文明办，国家文化部等单位授予“全国社区优秀辅导员”“军营文化优秀辅导员”等荣誉称号。中国文联、中国文艺志愿者协会先后四次到黔南开展文艺志愿服务活动，姜昆、刘群、刘兰芳、霍勇、刘和刚、乌兰图雅、万山红、康辉、陈思思等著名表演艺术家纷纷来到黔南，为广大群众送上了精神大餐，同时也提升了黔南的知名度和美誉度。

三、文艺志愿服务在脱贫攻坚和乡村振兴中发挥的作用

（一）文艺志愿服务提升了农村素质教育水平，丰富了群众的文化生活。

教育是农村的短板，艺术教育更是短板中的短板。黔南电视台2016年做过一期“走在阳光路上”文艺志愿服务访谈，文艺支教志愿者尚文龙在访谈中说出了大家的心声：参加支教活动，利用自己的知识启迪贫困山区孩子对文艺的追求，是一件很有意义的事情。乡村学校基本上没有受过专业教育的艺术类教师，文艺志愿者的到来，消除了这些学校没有艺术教育的盲点，培养了孩子们对艺术的向往和追求。在三都县高硐小学从事民间文艺传授的李跃芳老人是较为典型的志愿者，他已近70 高龄，但热衷文艺支教工作，他将所擅长的芦笙吹奏技艺传授给高硐小学的孩子。2015 年，他培训的50 余名学生在全县中小学艺术节活动中获芦笙合奏一等奖。民间艺人王光兰将腊染技艺教授给100 多名学生。由于缺乏老师，平塘县卡罗中心学校的20 台电子琴一直闲置，冉孟采、韦荣植2 位志愿者到来后，使这些器材得到充分利用。荔波县的永康小学和佳荣小学4 名志愿者除承担2 所小学近1000 名学生的舞蹈、音乐、美术课之外，还抽出时间为当地水族群众编排民族特色舞蹈。州剧曲协开展“戏剧进校园”活动，累计完成戏曲文艺演出、相关知识讲座共170余场，惠及群众17 万人次，既满足人民群众的精神文艺需求，也促进了乡村文艺的发展。各县（市）文联将党的十九大精神、精准扶贫政策、《村规民约》等融入本地山歌，通过集中培训、群众传唱，大大提升了政策宣传效果。

（二）文艺志愿服务改变了群众的精神面貌，有效促进村民自治。

随着物质条件的改善，一些村民生活水平提高了，精神生活却匮乏了，封建迷信、吃喝嫖赌时有发生，并出现了很多走向犯罪的例子。还有一些贫困户“等靠要”思想严重，争当贫困户、低保户。对此，黔南州文联在对志愿者进行培训时，除要求他们做好正常的教学工作外，还对当地村民进行文艺培训，如组建村文艺队、举办文艺夜校、积极组织当地的民俗活动等，达到“文以育人、文以化人”的目的。瓮安县组建“白水河村文艺宣传队”及“大水沟村文艺宣传队”，让村民离开赌博、酗酒等恶习。罗甸县的志愿者向村民教授书画技艺，丰富了他们的业余生活。平塘县新寨村村民在志愿者的带领下集资修建文化广场，村庄面貌和生活方式发生了彻底的改变。2019 年，黔南州文联组建了文学创作、书画摄影、音乐舞蹈三大类共39 支“山地文艺轻骑兵”队伍，队员1200 人，按计划分批次深入乡村开展工作。绘制院墙画606 面，为223 个村组（修）订书写《村规民约》，帮助组建文艺队213 支，为美化村容村貌、推进村民自治、促进脱贫攻坚营造了良好氛围。9 月24 日，全省文联系统基层组织建设暨“文军扶贫”工作现场会在福泉市召开，推广了黔南州“文军扶贫”工作经验。

（三）文艺志愿服务发扬爱心公益精神，行业扶贫彰显社会责任。

2015 年以来，黔南州文联争取到中国文联“冯远基金会”、中国文艺基金会、中国文联文艺志愿服务中心近100 万元资金，资助黔南边远农村学校和贫困学生；组织州书协、州美协两次参与举办“黔之爱”全国书画名家义卖捐资助学活动，筹集200 多万元善款帮助山区贫困学生；推荐7 名乡村教师到北京参加中国文联组织的专业培训，推荐8 名乡村教师参加“爱因有你——百名乡村教师北京行”活动。福泉市文联主席熊生祥免费辅导音乐类的贫困考生7 名，全部达到艺考合格线，其中1名成绩排全省26 名。三都县通过拍摄音乐专题片、录制民族节日纪实光碟等，帮助当地打造文艺节目和民族文化品牌，由志愿者编排的民族舞蹈《跺月亮》获第九届中国舞蹈“荷花奖”银奖和“多彩贵州”舞蹈大赛金奖。争取中国文联文艺志愿服务中心到长顺县资助12.5 万元举办为期7 天的文艺骨干培训班，培训学员120 人。

结语

从文艺下乡到文艺六进；从文艺支教到文艺志愿服务；从文化广场到音乐教室；从捐赠图书到书画义卖；从节目辅导到选送培训。多年来，黔南州文联坚持文艺为人民服务、为社会主义服务的方向，大力弘扬志愿服务精神，积极投身基层文艺队伍建设、群众精神文明建设和农村文化建设，传播社会主义先进文化，弘扬社会主义核心价值观和文艺界核心价值观，在脱贫攻坚和乡村振兴中发挥了积极的作用，探索出一条文艺服务群众，助推乡村发展的“文军扶贫”之路。