高职扩招百万形势下加强退伍军人思想政治教育的思考

蒲海红 张馨木

（长春健康职业学院，吉林 长春 130012）

2019 年政府工作报告会中提出要积极改善高职校招生办法，鼓励退役军人、下岗工人、农民工和应届毕业生报考大专院校，并在当年提出了高职扩招百万的战略部署。一方面体现了国家对我国专业化人才培养的重视，另一方面高职的教育工作的内容和方法也需要改革。对此，高职院校要积极应对人生的挑战，加强立德树人、提升学生思想政治素质的战略部署，完成思政工作造福学子的神圣使命。

一、简述百万扩招形势下，加强高职学生思想政治教育工作的必要性

立德树人、培养人才是我国现代高职教育的重要内容。为了加强思想政治教育工作，不断提升学生的职业道德感，为社会培养更多的高技能人才，高职院校要了解当代教学环境，针对学生的思维、能力进行针对性教学，以此来实现中国梦、复兴梦。

加强大学生的思想政治教育，即培养学生正确的三观，可增强学生明辨是非的能力，有助于引导大学生形成正确的三观，筑牢思想意识安全防线，最终明确社会主义的办学方向，全面维护社会的意识形态。

二、分析百万扩招背景下，我国的思想政治工作面临的压力

（一）生源结构多样化，管理难度大

目前，扩招后的高职学生的生源结构越来越多样化，其中大部分学生的都是应届毕业生，社会经验不足，且部分的退役军人、失业人员以及学生的年龄差距大、加之生活背景不同，思维模式也有差异。在融合的教育环境下，若缺乏对自身的认识，面对着社会的压力可能会受到一些负面、消极的思想影响，直接增加思想政治的教育难度。

（二）社会环境影响，价值观问题突出

在现代经济全球化的建设背景下，中西方文化也在发生着不断地碰撞，在社会营造了多种不同的价值观。因为高职学生的身份特殊，若受到社会的不良风气影响，会导致价值核心发生变化，如其目标价值、个体本位认知有问题，会逐渐失去自我认识、判断意识，这些消极思想直接阻碍了社会主义核心价值观的积极践行质量。

（三）学生的思想政治基础理论水平有差异

大部分扩招的学生都有一定社会实践经验，在工作和学习中学生也会接收到不同形式的思想政治教育影响。但是因为学生的生源地不同，基础理论知识有差异，在接受教师教学的时候可能不理解教学的内涵和深意，学生的整体学习积极性也不高。

三、对于百万扩招环境下增强退伍军人思想政治教育的措施建议

面对退役军人就业挑战及高职院校扩招背景，构建退役军人就业培训体系势在必行。职业就业培训不仅可以帮助退役军人提高综合素质，快速融入社会，顺应人才市场竞争需求，还可以提高退役军人职业技术及就业能力。这对提高退役军人自身竞争力，缩减城乡安置差，促进社会就业及国防建设起到重要作用。

（一）建议建立一批强素质高能力的团队

教师是教育资源的基础，在现代高职招生规模不断扩大的背景下，教师的个人素质也影响了学生的学习质量。对此，建议学校加强思政教育管理，让教师加强自我信仰建设，学校要加强队伍建设，结合学校的发展规模合理补充师资力量。与此同时加强教师的思政政治教育和能力培养，要坚持“双师型”教育原则，将思政教育工作融入到整个行业中。进而彻底改变教师教学理念和认知思想，积极发挥其主观能动性，最终实现科学的思政教育工作质量。

在面向退伍军人时，应配备与退伍军人能力相匹配的师资队伍。如辅导员，也应从退伍军人或转业干部中选拔；相应的师资配套也多强调纪律的执行。

（二）建立完善的思想政治优化教育工作

在现有的教学活动中，教师要加强学生的综合教学管理，在校内鼓励学生严以律己，养成良好的思想行为习惯，并将这些优秀的行为延伸到校外中。此外，学校和企业也要明确管理的责任和内容，建立完善的管控机制，进而促进学校的思政教育工作进步。学校要树立以人为本的管理理念，要鼓励学生关心社会的热点问题，结合实际的工作生活，开展科学的思想政治教育活动；其次要优化现有的思想政治教育内容，积极发挥管理人员和被管理人员的工作能力和责任意识，杜绝经验主义，要建立完善科学的管理模式。

对于退伍军人而言，应进一步加强其责任意识、国防意识和担当意识，发挥其在这方面的表率作用，鼓励他们以身作则，带动影响更多的学生参与到管理中。此外，在学生管理方面，高职院校应结合实际，弹性设置学习时间、学习方式，与军队管理相结合的定管理办法，分类指导。

（三）更新现代的教学内容

高职学校要结合现有的高职教学需求和特点，选择和学生生活实际相贴合的教学内容，进而激发学生学习兴趣和积极性。首先要明确当代思想政治教育的重点内容和目标，将爱国思想和共产主义理念深入到教育工作中；其次要将社会的热点融入学生的生活中，增强思想政治教育内容的针对性，进而引起学生的情感共鸣。最后要创新教学体系，课程内容需要符合学生的实际生活和学习要求，最后教学内容模块化、专题化，也可采用mooc 教学，翻转课堂教学，让高职思政课堂教学有价值和意义。

（四）创新教育理念和方法

高职院校要针对思政教育的工作内涵，不断更新人才培养理念和方法，如可以创新教育理念，通过正确的理论指导方式来提升教学质量，让教育的内容贴近生活，遵循人文关怀的理念、贴近生活教育理念、全员育人教育理念、显隐融合教育理念，引导学生健康发展，从而更好地实现教育目标。其次，探索思想政治教育方法，做到传统与现代的教育方法相结合，灌输与渗透的教育方法相结合，专题与多样教育方法相结合，理论与实践教育方法相结合。

退役军人回到社会后应当积极学习，树立正确择业价值观，提升自身综合能力。在大环境起到带头作用。第一，树立正确择业观、创业观。军人需积极主动了解就业政策及培训活动，及时掌握法律法规更新状态；要理性看待自身状态及就业形势，尽早适应社会身份；军人应摒弃依赖心理，树立就业自信心，敢于挑战，敢于胜利；第二，加强学习，提升能力。当前社会大环境提供就业培训机会，军人应积极把握学习机会，选好专业、学好知识、练好技能。

四、结语

综上所述，我国高职教育正在发展关键期，在百万扩招的环境下，高职的思政教育工作难度也在不断加大。相关单位要积极发挥思政教育的价值内涵和意义，提升自我工作的责任心，丰富教育资源，不断探视思政教育工作的新思路和方法，最终让高职院校的思政教育工作获得时效性进步。