大学生思想政治教育对安全教育管理的作用

2021-11-26李佳倪

魅力中国 2021年22期

李佳倪

（北京经济管理职业学院，北京 100102）

一、前言

现阶段在我国大学校园里，大学生的各种安全事故频出，这对于构建良好和谐校园来说是非常不利的，为了改变这些情况，校园内的领导一定要加强大学生思想政治教育以及安全教育管理，深化教育体制改革，转变教育方式，促进大学生的健康成长，构建和谐的校园环境。

二、当代大学生在教育过程中主要面临的安全问题

现阶段在我国大学教育过程中，由于大学生刚步入大学校园，在对学生的管理和控制上面，没有高中那样严格，所以面对这样的变化，大学生往往会发生很多安全问题，不止存在于财产损失方面，而且还存在于人身伤害方面，本来就对当代大学生在大学教育过程中所面临的一些安全问题展开了具体的论述。

（一）缺乏良好的身体素质

通过对我国大学生的体育素质测试中发现，大学生的身体素质弱化的趋势越来越明显，这对我国未来的发展来说是非常不利的，而且通过疾病谱的变化，也可以看到当前的很多慢性疾病，已经呈现年轻化的趋势，这对我国未来的发展来说是非常不利的，有疾病年轻化的趋势，势必会对我国的年轻劳动力造成严重的影响，导致我国很多岗位，而缺乏相应的工作人员，严重制约我国经济的发展，通过对我国某些大学的调查中发现，很多学生缺乏一种自主锻炼的意识，在平常没有课的时候，也只是在宿舍打游戏，追剧并不会进行体育锻炼，而且对于一些体育课还是非常排斥的，经常发生逃课的现象。其次，当前大学生缺乏一个良好的生活习惯，比如说经常订外卖，用饮料代替水等现象在大学校园中也是非常常见的，这些不良习惯对于大学生的身体素质提高来说也是非常不利的。最后大学生身体素质下降的原因是非常多的，在具体的教学过程中，应该针对学校内大学生的具体生活习惯来提出相应的解决措施。

（二）缺乏个人财产的保管意识

现阶段居民的生活水平和收入水平在不断地提高，并且当前的大学生在家中大多都是独生女，每个家庭给大学生的生活费是非常高的，通过相关调查发现，谢谢了，我国大学生的生活质量普遍较高，这就导致了在大学校园里有些大学生存在铺张浪费的现象，并且对自身的财产缺乏一种良好的保护意识，非常容易上当受骗，每年大学生上当受骗的新闻层出不穷。其次，在日常的生活中，对于自身的一些贵重金属以及首饰也并没有良好的保护措施。在大学宿舍里，特别容易发生贵重首饰以及电脑被盗的案例。

（三）缺乏明辨是非的能力

大学教育阶段，大学生都缺乏比较丰富的社会实践经验和生活经验，非常容易上当受骗，特别是在大学校园内，人流量比较复杂，各种各样的人都能够进出大学校园，在这个过程中，会有很多传销组织盯上大学生，每年大学生误入传销窝点的案例也数不胜数。主要就是因为大学生缺乏一个明辨是非的能力，对自身没有一个良好的安全保护意识。近几年在我国大学校园里由于还不上各类贷款而被逼跳楼自杀的现象频繁出现，这也是由于大学生经受不住各类诱惑而又缺乏应变是非的能力，误入了放贷者的圈套，赔上了自己的性命。

（四）缺乏良好的心理承受能力

通过相关调查发现，现代大学生有三成以上都存在心理问题，主要是由于大学生现在心理承受能力比较弱，对于各类问题并不能及时地进行自我开导和疏解，再加上社会环境以及外界压力越来越大，导致大学生的内在心理压力也越来越大，如果不进行及时的调节，那么很有可能出现各种心理问题。当前大学生抑郁的发病率在逐年升高，应当引起高校教育者的重视。

三、大学生思想政治教育与提高大学生安全教育管理的联系

大学生思想政治教育与大学生安全教育管理之间是存在密切联系的，可以将这两门课程合并起来，进行共同的教育，主要是由于这两门课程的教育理念，教学方法以及教学的目的都是一样的，都是通过多种多样的教学方式，不断地提高大学生的心理承受能力，促进大学生的健康成长和发展，因此在教学过程中，教师可以将大学生的思想政治教育以及大学生的安全管理，等内容进行融合，通过多媒体等方式向大学生传播相应的知识，让大学生建立一个正确的三观。通过哲学角度来看大学生的，知识素养与安全教育是存在密切联系的，安全教育是大学生思想政治教育的特殊性，而思想政治教育是大学生安全教育的普遍性，普遍性和特殊性是对立统一的，因此，在具体的教育过程中，不能忽视两者之间的关系，将两者融合起来进行相关的教育活动，可以很好地提高，实际的教学质量，减少课时，让学生把更多的精力放在专业课的学习上。在这个过程中都要重视学生的心理教育，要充分发挥教师的引导作用要引起相关教师的重视，在教育过程中不断完善相应的教育课程和教育理念，充分提高大学生的思想政治教育与安全教育管理水平。

四、思想政治教育在大学生安全教育管理过程中发挥的作用

在大学教育过程中开展思想政治教育会方便对大学生的安全教育管理会提高大学生的自我防范以及自我保护的意识，以下就是针对思想政治教育，对大学生安全教育管理的具体的一些作用和功能的分析，希望有关单位在开展大学生思想教育的过程中引起相关的重视。

（一）引领作用

大学校园教育阶段对于大学生形成一个比较正确，积极向上的人生观，世界观，价值观是非常重要的，一个人只有有了正确的三观，才能在未来的发展过程中不断地探索前进的道路，走上正确的发展旅程，才会实现个人的人生价值，才会为社会做出贡献，音大学生的思想政治教育对于大学生的安全教育来说是一种引领作用，引领大学生形成一个正确的三观。其次，大学生的主要任务就是学习，但是在具体的校园活动过程中，有些学生忽略了这个问题，但是通过大学生分享性的教育，可以把学生引领到学习这条道路上来，让学生认识到学习专业知识技能实现阶段最重要的课程。

（二）调节作用

该大学教育阶段大学生的课程以及各种活动会给大学生的心理造成一定的压力，这时候就需要大学生进行不断的调节，而通过大学生思想制度教育，可以实现这种调节作用，通过相应的课程学习，可以让大学生学习到相应的调解方式，在日常的生活和学习过程中，面对困难可以及时地调整自身的心态，更好的迎难而上，解决各种问题，守护大学生的心理健康。

（三）保障作用

在大学教育阶段都会有相应的大学生课堂守则以及相应的行为规范，在具体的教学过程中，可以通过大学生思想政治教育来提高大学生的服从性，然后他们在日常的生活和学习过程中，严格遵守相应的规定，促进学生与学生，学生与老师之间的友好和谐交流，为大学生创造一个和谐团结的校园，创设一个稳定的学习环境。

（四）激励作用

在大学教育阶段，对学生的激励是必不可少的，要想让学生形成一个良好的辩证思维，在看待问题时，能够抓住事物的主要矛盾。通过思想政治教育，可以为大学生建设一个良好的激励环境，在这种环境下，有利于大学生学习成果好好学习质量的提升，不仅可以让大学生更快更好的掌握专业知识技能，而且还有利于大学生形成一个良好的心理状态，面对各种困难的时候，能够勇往直前，积极向上。