高校学生党支部在党史学习教育活动中的实践探索

2021-11-25王磊

科学与生活 2021年16期

[摘要]在中国共产党成立100周年之际，党中央决定在全党开展党史学习教育活动和组织开展迎接中国共产党成立100周年活动。华南理工大学土木与交通学院积极响应号召，紧紧依托学生党支部广泛开展活动，从活动载体、活动内容、活动形式等方面着手，通过实践来探索进一步激发支部活力的有效路径。

[关键词]党史学习教育;基层党建;高校;思想政治工作

一、引言

高校学生党组织作为高校基层党组织的组成部分是落实为国育人、为党育才，牢抓高校思想政治建设工作、党建工作的基础与重要途径。[1]在全党开展党史学习教育活动过程中，进一步重心下移，切实发挥学生党支部作用，既可以更好的做深做实教育活动，也可以通过夯实基层组织为学生思想政治工作提供保障。

华南理工大学土木与交通学院把党史学习教育和庆祝建党100周年活动作为开展学院思想政治工作，引领师生员工厚植爱党、爱国、爱社会主义情感，让红色基因、革命薪火代代传承的重要契机。将党史学习与专业认同相结合，以七个“抓手”为阵地，以七个“走近”强化知行合一，在七个“一百”中深刻感受“1921”“2021”这两个“世纪廿一”的历史共鸣。

二、牢牢抓住七个阵地，为学生党支部开展活动提供强力支持

学院依托团委，学生会，学生党建工作委员会，团支部，关工委，全网络平台，辅导员工作室等七个阵地;形成合力、打造矩阵、同频共振，为学生党支部开展活动提供全方位支持。基于“微媒体确已成为了高校学生和党员干部最常用、最流行的信息交互工具，其巨大的传媒舆论影响力不容忽视。[2]”的客观现实，土木与交通学院在阵地建设中侧重于网络平台建设，将各项活动融入微媒体，形成线上线下共振共鸣。

三、七个“一百”学中悟，崇德修身明志

（一）推荐党史教育书籍百本。

学院党委在办公楼2楼大厅开设“图书漂流角”，摆放党史教育书籍，方便师生传阅;每个党支部分别推荐党史教育书籍至少1本，在学生在线网站、公众号推广，打造“百本党史教育读本我来荐”活动。

（二）传播红色革命歌曲百首。

各党支部推荐至少1首歌曲，采取当代青年大学生喜闻乐见的方式，以传唱、介绍、推广红色革命歌曲等为主，借助红色革命歌曲、改革开放歌曲、励志歌曲的传播，借助对歌曲作者、创作的背景、意义等资料的整理，面向广大学生普及党史知识，讴歌新时代。

（三）传播党史教育影视百部。

各党支部借助互联网，挖掘党史学习教育相关的各类微视频、纪录片、革命电影等，借助对影视作品创作的背景、讲述的故事等资料的整理，在网站、公众号进行简述和推广，引导全院党支部观看学习，分享交流。

（四）学习优秀共产党员百名。

各党支部从学习党史教育过程中，从不同时代不同角度的优秀共产党员甄选出来至少4名，在党支部组织生活会、党支部工作群、在网站、公众号进行介绍、宣传，引导更多师生党员向这些著名共产党员学习，做到“学史崇德”。

（五）寻找身边共产党员百人。

发挥团支部“高举团旗跟党走”作用，与学生党支部协同学习。各团支部推荐1名身边的共产党员，去挖掘、发现他们身上存在的闪光点，借助网站、公众号对他们进行宣传报道，发挥身边共产党员榜样引领和先锋示范作用，发挥“朋辈教育”效果，带动更多同学先进。

（六）宣传引领社会的科学家百人。

作为高校基层党组织，理应广泛宣传学习科学工作者。各党支部宣传至少1位科学家，结合对应专业行业，去挖掘、去发现为党和国家的发展做出卓越贡献，引领社会发展的著名科学家，去凝练他们身上的探索精神和高贵品质。

（七）寻找重大工程重大科研突破百个。

回顾近现代史，可以发现有很多重大工程创下了当时之最，例如中国的第一条铁路，中国高铁，“蛟龙号”深潜船，21世纪新奇迹的港珠澳大桥等。作为土木交通人，从历史中去挖掘在土木、交通等领域的重大标志性工程、建筑、科学突破等百个，去了解他们的背景和历史，了解他们对当时和今后中国的影响，对专业更加认同，增强自信。

四、七个“走近”行中思，力践服务初心

（一）走近社区、提升服务本领。

以广州市天河区五山社区和海珠区凤阳社区的实际需求为目标，组织同学们走近群众身边，解决目前所急所需的实际问题。从与群众的接触中了解社会，了解群众，通过组织策划各类服务活动，提高为人民服务的本领，提升为人民服务的意识。

（二）走近新疆，助力乡村振兴。

为引导广大大学生走入西部，走近新疆，了解新疆解放72年后发生的翻天覆地的变化，经学院与新疆生态环境厅团委协商，开展“学党史、强信念、跟党走”携手同心筑梦大学生暑期社会实践新疆行活动。组织学生前往新疆实地走访、参观、调研等为方式，教育引导青年大学生了解党的光辉历史、感悟党的初心使命、感受新疆的巨大变化。

（三）走近企业，互通学习资源。

通过和名企党支部结对共建的形式，拓宽学习资源、丰富学习形式，将劳动模范、大国工匠等行业一线工程师拉近学生身边，学习和感受他们舍小家建国家、精益求精科技创新的建设者精神。

（四）走近宿舍，小习惯大文明。

通過组织学生宿舍卫生检查评比等活动，帮助学生养成居住生活卫生、注意消防安全、人际和谐相处等文明习惯，减少学生宿舍的安全隐患。

（五）走近毕业生，资源循环再利用。

每逢毕业季，准备离校的学生都会有书本、衣物等废旧资源直接丢掉。但是其中不乏可以循环利用的物资，例如专业课本等。组织统一的回收、整理活动，将可循环再利用的物资传递给有需要的在校生。

（六）走近师弟师妹，党员学长带我飞。

组织党员学生走近师弟师妹，帮助他们解决学业困难、成长发展疑惑等问题，发挥学生党员先锋模范作用，通过学业帮扶等形式，促进学风建设。

（七）走近学生思想，师生交流近距离。

以课程思政为基础，利用第二课堂以多种形式组织青年优秀教师、关工委老教师等和学生近距离交流，一起学党史、碰思想、话未来。

学习百年党史，既是对党的百年历程的回顾，也是对党的基层组织发展历程的再学习。党的根基在基层，不断学习党的基层组织建设新理论，不断探索党的基层组织建设新路径，将理论与实践相结合，将是我们在未来一段时期，巩固高校基层党组织建设基础的重要任务。

注释：