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中药学学科建设现状及相关问题对策

2021-11-25周延玲

健康体检与管理 2021年9期
关键词:中药学问题及对策现状

周延玲

【摘要】中药学属于我国的传统民族产业,在我国的发展中具有悠久的历史,也是当下社会发展中的新兴产业之一。历经多年的发展中药学各专业间相互融合,形成了具有自身特色的中药学学科,该学科的开设培养了大量的专业人才,但其中也存在很多的问题。基于此,本文从以下方面深入研究,希望能更好地推动中药学学科的建设和发展。

【关键词】中药学;现状;问题及对策

引言

从古至今,中药学在我国的医学中占据了重要的部分,当下,人们对健康的重视程度越来越强烈,这也为中药学的发展开拓了更加广阔的天地。中药的疗效都是经过了几千年来前人的不断探究和总结得来,由于中药化学成分的复杂性,在作用机制方面还较为模糊。因此,对于中药的质量控制成为制约中药发展的重要因素,培养具有中药学理论和动手实践能力的应用型人才,成为社会发展的迫切需求。

一、中药学学科的建设现状研究

近年来,西医也逐渐地进入我国的医疗市场,相比于西药,中药具有价格低、副作用小的特点,因此,受到了更多人的青睐。中药现代化的不断发展,使现代化技术被广泛应用于中药的生产和研发中,并取得了显著成果。虽然近年来对中药学的研究越来越广泛,但在中药学方面的人才数量却越来越少,与西医院校相比,中医院校的招生人数只达到其1/5。尽管部分本科院校开设了中药学的课程,但往往只是学习理论知识,在实践方面的内容较少,这就导致了很多学生只明白药物的名称,却对其具有的作用和用法用量不是非常了解,使得“纸上谈兵”的现象越来越严重。

因此,中药学教育正在逐渐发生改变,通过对课程设置的调整,以及注重对学生动手实践能力的培养,来推动中药学的发展。当下,现代分子技术和基因工程相继问世,中药学在研究方法中也变得越来越先进,现代化的程度越来越高,这也为中药学的学科发展指明了新的方向,有助于扩大中医药的发展领域,而中药学学科建设能否更好地适应并抓住机遇,提升自身在社会中的地位,需要社会各界中药学专业人士的共同努力和探讨。

二、中药学学科建设中出现问题研究

(一)缺乏专业技术人才

从部分高校的发展情况来看,中药学方面缺乏学科带头人,高尖人士,在中药学的教师队伍众多以助教为主,课程的设置不符合学习的需求。由于师资力量的缺乏,往往会造成一个教师带领多个班级的现象,这不仅增加了教师教学的负担,同时也影响了学生向老师求学的积极性。当前,社会在更新换代方面的速度越来越快,但在教师的进修和人才引进方面缺乏相应的意识,中药学的发展似乎遇到了需要突破的瓶颈,很多的研究成果往往停留在表面,没有进行深入的分析,而这些现象都对中药学学科的发展提出了迫切的要求,使其要不断完善师资力量建设。对一个学科而言,其若是缺少领导者,那么,在发展方面的步伐也就不能与时代紧密贴合。

(二)中药学与中医学独立发展

经过多年的研究,我国在中医学和中药学领域都取得了显著成效,但二者却呈现出分裂式的发展,就中药学学科而言,其注重药品的研发,对中药的配伍理论知识基本已经摒弃。随着时代的发展,很多学生认为临床配伍与自己并没有很大的关联,这就使学生成长为一个简单识别和应用中药的单一型人才。很多中药技术人员只是按照药方进行拿药,针对药方的配伍是否合理并没有仔细检查,这导致了在临床用药方面,经常出现用错药或滥用药的现象,对患者的身体造成了影响,从而引发医患纠纷,不利于推动中药学学科的发展。

三、中药学学科建设完善的对策

(一)培养高素质发展水平人才

教育是促进一个国家,一个民族发展的基础,为国家培养更多的高新技术人才,离不开教师的指导和付出。首先,学校应当建立相关的培训制度,使教师能够在完成自身教学计划的前提下,通过学校组织的培训学习更多的知识,不断吸取其他高校的教学特点和精华,拓展教师的教学范围,使教師掌握当前先进的中药学研发热点,为培养更多的高新技术人才奠定基础。

除此之外,学校还要组织教师建立中药学师资队伍,通过完善学校制度和建立中药学的平台,来吸引更多的中药学人士,不断提高师资队伍的凝聚力。根据不同教师的专业教学水平和知识学习能力,合理的安排教师进行学习和交流,从而建立一支具有活力的优秀教师团队。在对中药学学生的招收过程中,要适当的提升招生的门槛,以保证生源的优质化。改变以往课堂上“教师讲,学生听”的教学模式,教师应当布置一些具有开放性的题目,将课堂学习的主动权真正还给学生,培养学生的动手实践能力,激发学生的学习兴趣,为学生日后深入的研究奠定基础。

(二)加强中药学学科与其他学科的联系

中药教育发展与中医发展,二者是相互依存的,并非是两个独立的个体。我们不应当摒弃本土的中医学,而一味地追求西方的医学,应做到在中医药理论的指导下,不断吸取西方医药的精华,努力做到中西结合,最终,使中药服务于临床,让更多的患者获得健康,远离病痛。例如,在公布的高校专业目录中,中药学专业下设了很多分支学科,这使中药学的发展更加多元化,有助于学生在某方面知识的专业化,使学生可以根据自己的兴趣爱好,合理的选择对应的学科,而不再笼统地掌握整个中药学的理论,这充分满足了社会对高水平和高素质中医药人才的需求。

四、结束语

总而言之,中药学作为我国本土的知识产业,其是一个自然而然的过程。当下现代技术快速发展,其能实现对中药的研发和生产,有助于推动中医药的进步,尽管中药学在我国具有长久的发展历史,但相关的专家人士却很少,在中药学学科的发展中,没有制定完整的体系,外加由于西方医学的发展,也对中药学的发展造成了影响。在中药学建设和发展的初级阶段,国家应大力支持中药学领域的发展,从而使该学科成为一个具有发展潜力的学科,能够起到促进就业的作用。

参考文献:

[1]孟健男,王蒙,司维,等.中药学学科建设现状及相关问题对策[J].中国医药导报,2021,18(2):179-182.

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[3]李红伟,田连起.中药学学科方向建设与实践[J].中国中医药现代远程教育,2016,14(12):9-11.

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