认知语言学视角的中日流行语探析——以“2019 年中日十大流行语”为例

靳春才

（大连外国语大学日本语学院 辽宁 大连 116044）

流行语以独特的形式和丰富的内涵受到了越来越多的关注。年度流行语反映了这一年社会生活、政治、经济、文化以及人们心理上的变化，与时代的发展息息相关。流行语的产生具有偶发性，且没有固定的来源渠道，常见于网络、政治、经济等众多领域。流行语的来源虽具有多样性的特点，但其产生机制并不是随意的，而是有一定理据的。

本稿以中国语言文学杂志《咬文嚼字》发布的2019年十大流行语以及现代用语基础知识选“2019年U—CAN新语·流行语大奖”top10为例，从认知语言学的视点，对中日流行语的构成方式和产生机制进行对比分析，从社会文化的角度揭示中日流行语在认知上的差异，为理解以及使用中日流行语提供理论依据。

一、中日流行语的构词方式

1.汉语流行语的构词方式

水源（2019）对汉日网络新语，流行语构词法进行对比分析指出，汉日网络新语，流行语构词法呈现“大同小异”的特点[1]。田维（2016）从复合法、派生法、借用法、缩略法、旧词新义五个方面对汉日新词进行对比[2]。

中国语言文学杂志《咬文嚼字》发布的2019年十大流行语分别是：硬核、柠檬精、区块链、文明互鉴、我太南了、××千万条，××第一条、霸凌主义、融梗、996。

2019年汉语10大流行语的构词方式可分为以下六类：

外来语构词：硬核、区块链

派生词：柠檬精。

合成词：文明互鉴、霸凌主义

谐音词：我太南了、融梗

仿制句：××千万条，××第一条

缩略语：996

2.日语流行语的构词方式

现代用语基础知识选“2019年U—CAN新语·流行语大奖”top10分别是one team（团结一心）、計画運休（计划停运）、軽減税率（减轻税率）、タピる（喝珍珠奶茶）、＃Ku Too、〇〇ペイ（〇〇支付）、免許返納（归还驾照）、闇営業（接私活）、スマイリングシンデレラ（微笑灰姑娘）、令和（令和）。

2019年日语十大流行语的构词方式可分为以下3类：

外来语构词：one team、〇〇ペイ、スマイリングシンデレラ

合成词:計画運休、軽減税率、免許返納、闇営業、令和、＃Ku Too

派生词：タピる

通过对2019年中日流行语的构词方式进行分析可以发现，日汉流行语的构词方式大致相同。外来语构词和合成词构词在日汉流行语中都占有较大的比例。但其表记方式呈现出差异。外来语构词中，汉语的硬核（hardcore），区块链（chain of blacks）采用意译的方式，日语的one team采用直接借用、〇〇ペイ、スマイリングシンデレラ是音译后用平假名标注的方式。合成词构词中，汉语的构词方式主要为词根加词根的形式，日语除此之外，还有不同语种的混合词，如：罗马字与英语合成的＃Ku Too。

日语在发展过程中，大量吸收借鉴了外来语，主要有汉语、英语等。同时日语作为表音文字，在借用英语时，多采用直接音译后用片假名标注的形式。汉语为表意文字，在借用外来语时，多采用意译的形式。由于表音文字的局限性，日语合成词的标记方式也受到了一定的影响。

二、中日流行语的认知分析

韦小燕（2012）对中日流行语的产生原因和渠道进行对比分析[3]。范馨馨，王佳音（2016）从认知社会语言学的视角分析中日流行语的差异，指出与中日两国社会背景、文化传统的差别有很大联系[4]。戴丽（2017）从词语分布、造词规则、流行语倾向性等方面对中日流行语进行了对比研究[5]。

Lakoff&Johnson（1980）指出隐喻普遍存在于人类的语言中，是我们认识世界的一种认知现象[6]6。从认知的角度看，隐喻的本质特征是相似，通过寻找具体事物与抽象概念之间的相似点，实现从一个概念领域到另一个概念领域的映射，将源域的结构关系映射到目标域[7]28。认知语言学认为转喻是一种认知机制，是人们认识世界的一种方式。Lakoff&Johnson（1980）在《我们赖以生存的隐喻》中指出转喻是用一个实体指代另一个与之相关的实体[6]36。转喻作为语义扩张的产生机制之一，基于邻近关系，发生在同一个概念域内。图形—背景理论是以凸显原则为基础。图形是知觉上最先被引起注意的部分，背景与图形相对，是显著性较低的对象。

1.汉语流行语的认知分析

“硬核”指音乐风格力量感强，节奏激烈。其含义通过隐喻不断泛化，引申出了厉害、强悍之意。把抽象的音乐风格，其力量感强这一特征作为源域，映射目标域“人的能力强，或是很厉害的事物”。

“柠檬精”指爱羡慕嫉妒他人的人，由“柠檬”和“精”组合而成。“精”有精灵、精怪之意。柠檬的酸味，很容易让我们联想到和羡慕嫉妒他人时的感觉相似。柠檬精是把精灵、精怪作为源域，映射到目标域“羡慕、嫉妒他人的人”。“精”还可表示酸的程度。

“我太南了”用于吐槽，宣泄压力。“南”谐音“难”，基于语音相似性，以“南”的形式来表达“难”的语义。“南”属于空间域，映射目标域“情感域”。其产生机制是由隐喻在不同概念域之间的映射实现的。用“南”代替“难”，显示出人们面对压力时的囧怕与无奈，幽默风趣。

“我不要你觉得，我要我觉得”出自综艺节目《中餐厅》，指坚持己见。节目中，黄晓明作为店长，以“我不要你觉得，我要我觉得”等话语显示出了其霸道的风格。之后由坚持自我、不顾别人意见的霸道风格，衍生出对这类人的一种嘲讽、不满与反感。由坚持己见，基于语义上的相似性，衍生出霸道的风格。又经过二次隐喻，衍生出了对这类人的一种嘲讽。

“区块链”是信息技术领域出现的新词，是一种链式数据结构。基于部分—整体的转喻认知机制，现用来指信息技术领域出现的新技术。

“文明互鉴”是指各国文明之间的相互交流、借鉴。文明是一个总称概念，我们交流借鉴的是文明的下位范畴，例如，科技、文化、生产方式等，文明是一个整体，科技、文化等是其组成部分。基于整体—部分的转喻认知机制而产生。

“××千万条，××第一条”是由电影《流浪地球》中的台词“道路千万条，安全第一条”衍生出来的句式。这一句式前半部分表示做某事的方法或某物数量很多，但最重要的是后一句内容。其产生机制符合图形—理论，以前边部分为背景，凸显后边重要部分。

“霸凌”指人与人之间的欺凌和压迫。霸凌主义，是一个政治词汇，指用“霸凌”的方式处理国与国之间矛盾。人与人之间的欺凌和压迫与国与国之间的欺凌和压迫具有相似性，基于隐喻的认知机制产生。霸凌主义最先提出主要用来指美国的一系列霸凌行径，一般指代特殊，转喻的认知机制。

“融梗”是指合理借鉴别人的好点子、想法，并融入自己的作品中。近年来文艺作品抄袭现象屡见不鲜，融梗也被用来指抄袭现象。将他人好的想法、点子融入自己的作品中和抄袭都有将别人的东西挪为己用的倾向，具有相似性，其语义的扩大正是基于隐喻的认知机制。

“996”是早上9点上班，晚上9点下班，一周工作6天。996抽取了句子中关键性的，凸显度较高的部分。基于部分—整体转喻，用语言的一部分替代整个语言。996是参照点，目标是指这样的一种工作制度。

2.日本流行语的认知分析

one team是日本橄榄球队的口号，有团结一心之意。one team原指一支队伍，一个团队。团队作为一个容器，内部的人相互协作，以达到共同的目标。与团结一心在语义上具有相似性，基于隐喻的认知机制而产生。

「計画運休」是受台风影响，日本各大铁道公司为了防止发生重大交通事故，而实行的计划停运措施。由「計画」和「運休」组合而成。「運休」指定期运行的交通工具和设施停止运转，航运，在这里特指停运电车。基于转喻的认知机制，用一般指代特殊。

「軽減税率」指减轻税率。日本政府为了减轻提高消费税这一措施给民众带来的影响，出台了「軽減税率」政策。减轻税率是手段，目的是为了减轻由于提高消费税率而带来的影响。基于手段—目的的转喻认知机制而产生。

「タピる」是一个新造词，喝珍珠奶茶。是由「タピオカ」＋「る」组合而成，「タピオカ」指珍珠奶茶中的珍珠，后续「る」形成新词「タピる」，意思是喝珍珠奶茶。基于转喻的认知机制，以珍珠来转指珍珠奶茶，用材料转指整体。

「＃Ku Too」是仿照之前流行的＃Me Too活动，「靴（くつ）」和「苦痛（くつう）」发音相近，运用隐喻的认知模式，由「靴＋苦痛＋Me Too」创造出来的新词。「＃ Ku Too」活动旨在呼吁不要再强制女性穿高跟鞋，给女性带去痛苦。

「〇〇ペイ」来源于pay，本稿认为其是一个构式，但其构词能力有限，只能接和电子支付有关的词。如：「アリペイ」、「ウィーチャットペイ」等。这种表达固定下来后，使用频率也相对较高。

「免許返納」意思是归还驾照。在日本，由于高龄驾驶者造成的交通事故逐年增多，「免許返納」也受到了社会的关注。「免許」指驾照，「返納」指把借来或使用完毕的东西还给原主或放回原处。驾照由国家颁发，基于某种意义来讲，驾照便属于个人物品。将个人物品归还，上交，与把借来或使用完毕的东西还给原主或放回原处语义上具有相似性，基于隐喻的认知机制而产生。

「闇営業」是「闇」＋「営業」组合形成的新词，指接私活。「闇」指的是暗处，黑暗。「闇営業」即私下进行业务，需暗地里进行。基于语义之间的相似性，隐喻的认知机制而产生。吉本兴业公司的艺人接私活并收取演出费，由此受到了整个日本社会的广泛关注。

「スマイリングシンデレラ」是由smiling Cinderella音译来的新词。日本高尔夫球选手渋野日响子在英国女子高尔夫球公开赛中夺得冠军。夺冠后其因迷人灿烂的微笑，被各大媒体称为“微笑灰姑娘”。基于转喻的认知机制，渋野日响子灿烂的微笑是其身上高度凸显的特征，这里作为参照点被激活。唤醒人们大脑中凸显度较低的目标实体“渋野日响子本人”。

「令和」是继平成之后日本的新年号，出自《万叶集·梅花歌三十二首并序》中的“初春令月，气淑风和”。令有美好之意，和则指的是温和。在「令」、「和」各自意义的基础上，人们又赋予「令和」新的寓意。春天是一个充满希望的季节，蕴含着人们对未来美好生活的憧憬与向往。基于语义上的相似性，运用隐喻的认知机制而产生。

通过对2019年日汉十大流行语的分析，可以发现其产生机制都能基于认知语言学的理论进行阐释。2019年度汉语流行语的产生机制为隐喻，转喻，图示—背景理论。且出现二次隐喻，隐喻加转喻的方式。其中“我不要你觉得，我要我觉得”经过两次隐喻形成了现在的语义，霸凌主义是由隐喻加转喻的认知方式产生。“××千万条，××第一条”的产生符合背景—图示理论。2019年度日语流行语的产生机制为隐喻，转喻以及构式理论，且均为单次隐喻，转喻。「〇〇ペイ」作为构式，前只能接和支付方式有关的词。

日汉流行语的产生都受到了社会经济、文化发展的影响，但两国国民关注点不同。汉语流行语多选取于网络，日语流行语则是由《现代用语基础知识》杂志社选取这一年度最能反映社会世态的流行语，因此其和社会生活紧密相关。另外，日本人对体育的关注度比较高，体坛也是流行语的一大来源。其次，两国的国情不同，2019年美国对中国实行贸易战、互联网企业的加班文化，科学技术的发展等与之相关的流行语应运而生。2019年日本体坛的两大喜事、台风影响、消费税率提高等与社会生活变化息息相关的流行语获得了关注。由此可见，年度流行语深刻地反映了这一年度的国情。

三、结语

本文通过对2019年日汉十大流行语的来源方式和产生机制进行分析，并尝试从社会文化的角度分析产生异同的原因。日汉文字体系的不同是造成日汉流行语构词方式差异的原因之一。另外，两国国民关注点与国情的不同也造成了认知上的差异。通过对2019年日汉十大流行语的认知分析，探讨了日汉流行语的产生机制，为我们更好地理解、掌握、运用日汉流行语提供了一定的认知理据。