谈谈学士学位论文的逻辑与结构关系——以近几年来学士论文中存在的逻辑与结构问题为例

徐罗卿

（广西师范大学政治与公共管理学院 广西 桂林 541004）

在每届学士学位论文答辩时，答辩组老师讲得最多也是最核心的问题莫过于论文中存在的逻辑问题与结构问题了，因此这里以社科类专业大类招生以来亲身指导的学士论文中存在的逻辑与结构问题为例，谈一些粗浅体会。由于论文的结构形式多种多样，这里主要以具有通常结构形式的论文为例，即在一篇学士学位论文中通常包含了以下几个方面的内容：基本概念、研究方法、相关理论、基本内容、存在问题、原因分析与对策建议。下面就谈谈近几年来此类结构形式的学士学位论文的逻辑与结构问题。

一、基本概念的确定与界定

在一篇学士学位论文中，基本概念尤其是其中的核心概念常常关系到整篇论文的逻辑与结构，因此精准选择基本概念，准确界定核心概念极为重要。

在通常情况下，一篇学位论文有两至三个基本概念，但核心概念只有一个。有些学生在一篇8000字左右的学士学位论文中列出了五至六个基本概念，这样就造成了中心问题不突出的问题。基本概念中必须有一个核心概念，核心概念的内涵是整个论文要阐述的必不可少的内容，而基本概念主要是起着边界的作用，就是帮助核心概念圈定外延的边界。比如论文题目是：墨子的政治哲学思想及其当代价值研究，学生在论文中常常将基本概念确定为：兼爱、非攻、尚贤，等等，如果这些是基本概念的话，那么他在下面正文的分析中就会常常偏离政治哲学这个主题。基本概念应当是：政治、政治哲学，其中政治哲学是核心概念，它决定了此文的内容是政治哲学而不是伦理哲学、社会哲学等。政治是基本概念，它圈定了政治哲学要论述的内容不能超越政治的边界。

在确定基本概念和核心概念之后，要精准界定每个概念。有些概念有多种意识，必须指出在你的论文中只指哪些意识而不包含哪些意识，并简要说明原因。比如论文题目是：桂林市妇女参政问题研究，基本概念是：参政，核心概念是：妇女参政。先界定通常情况下的参政是什么意识，然后在界定核心概念时，同样要先说明在通常情况下妇女参政是什么意识，但你可特别说明，比如说，你写的妇女参政特指女性在政府部门做领导，不涉及别的参政内容，当然你要简要说明这样界定的原因。基本概念尤其是核心概念是整个论文的细胞、胚胎，如果选择错了或界定不到位，那么整个论文的逻辑与结构可能会发生很大偏差。

二、基本概念与研究方法的逻辑关系

1.基本概念在一定程度上决定了选择什么样的研究方法

比如上面所举的论文题目：墨子政治哲学思想及其当代价值研究，由于核心概念是政治哲学，那么最主要的研究方法应当是政治哲学研究法，如哲理论证法、理性论证法、道德论证法等。但由于学生在论文中列出的基本概念是：兼爱、非攻、尚贤等。这样他就找不到最核心的研究方法，所以学生们不管在哪篇学位论文里基本上都是千篇一律地写上：文献研究法、比较分析法、历史分析法等等。虽然大多数论文里会用到这些最基本的研究方法，但不同的论文毕竟有一个不同的也是最核心的研究方法，应当根据核心概念去找出这个研究方法并将它置于其他研究方法之首。

2.找不准核心的研究方法会使整篇论文的论证方法发生偏差

如上所述，由于学生在选择基本概念时出现偏差，没有将政治哲学列为核心概念，因而他们在选择研究方法时找不到与核心概念相关的特定研究方法，以致全文的论证方法就存在问题了，这个问题就是学生并没有按政治哲学的论证方法去撰写和分析下文了。

三、基本概念与相关理论的逻辑关系

1.基本概念在一定程度上决定了相关理论

比如论文题目是：某国对“一带一路”倡议对冲行为研究，学生在论文中正确地列出了基本概念：“一带一路”倡议、对冲，其中核心概念是“对冲”，但学生列出的相关理论是：全球化理论，全球治理理论等等，这样一来最核心的理论没有找到。其实这很明显，由于核心概念是“对冲”，那么最重要的相关理论就是对冲理论，而学生列出的“全球化理论，全球治理理论”，只是与“一带一路”倡议这个基本概念相关的理论，而不是与核心概念相关的理论，因此，应当首先列出对冲理论，然后再列出其他理念，这样才有逻辑性。

2.要明白相关理论的作用

有些同学虽然找准了相关理论，但不知道这些相关理论有什么作用。比如上面所举的论文题目：某国对“一带一路”倡议对冲行为研究，也有同学找到了对冲理论，而且较详细地陈述了这个理论，但遗憾的是并没有在正文中运用这个理论。一般情况下，相关理论可以是一个、两个，但最好不要越过三个。在陈述每个相关理论后，要详细说明在论文的哪个或哪些部分中运用这个理论。

四、基本概念与基本内容的逻辑关系

1.基本概念与基本内容是存在逻辑关系的

在有些情况下基本概念直接决定了基本内容，比如论文题目是：基层“一把手”廉政领导力建设路径研究，基本概念是：领导力、廉政领导力、“基层一把手”，一般情况下这些基本概念的公共内涵就是下文要写的“廉政领导力建设的基本内容”，这些基本内容可以表述为：廉政目标力、廉政决策力、廉政制度落实力、廉政监督执行力等等。但学生在“廉政领导力建设的基本内容”里列出的是：廉政思想建设、廉政理论建设、廉政制度建设等等，这样基本概念与基本内容的逻辑联系就不紧密了，廉政领导力建设与廉政建设也就没有区别了。

2.基本概念中的核心概念在一定程度上决定了基本内容的分类方法

比如论文题目是：柏拉图的政治哲学思想研究，核心概念是政治哲学，那么下文“柏拉图政治哲学的主要内容”就应该是：柏拉图的政治价值思想、政治制度思想、政治理想，这种分类方法是由政治哲学这个核心概念决定的。政治哲学这个核心概念不仅在一定程度上决定了基本内容的分类方法，而且还决定了整篇论文中必须采取政治哲学论证法，如果在正文中不用政治哲学的论证方法论证，那么政治哲学思想与政治思想就没有区别了。

五、基本内容与存在问题的逻辑关系

1.基本内容在一定程度上决定了从哪些方面去找存在的问题

比如论文题目是：农村妇女政治参与问题研究，学生列出农村妇女政治参与的基本内容是：参与民主选举、参与民主决策、参与民主管理、参与民主监督，那么下文的“农村妇女政治参与存在的主要问题”，就应当主要是这四个方面中存在的问题，但学生列出的主要问题是：政治参与主动性较低、农村妇联组织功能弱化、缺乏良好的政策环境等等，这就使基本内容与存在问题在逻辑关系上不一致。

2.基本内容与存在问题没有逻辑关系可能造成的问题

如果基本内容与存在问题没有逻辑关系，给人的感觉是上面论述的内容与下面论述的内容不是一个主题了，变成上下两张皮，这样就显得整个文章没有主线或主题，读者不知道作者要谈的主题是什么、中心思想是什么。

六、存在问题与原因分析的逻辑关系

1.在一般情况下，存在问题与原因分析应当是一一对应的关系，这个关系是很紧密的

比如学生在一篇题为“乡村旅游精准扶贫研究”的学位论文中，列出的“存在问题”是：盲目性“旅游热”问题、旅游从业人员素质问题、乡村旅游扶贫与精准帮扶出现偏差、乡村旅游营销滞后问题，而列出的原因分析却是：未深入挖掘所在村屯特色文化价值、未根据实际需求策划旅游项目、接待能力有限、乡村旅游宣传手段多样化不足，显然问题与原因没有对应好。作者既然指出存在盲目性“旅游热”问题，那么下面的第一个原因应当是盲目性“旅游热”问题的原因，而不是别的什么问题的原因，应该这样一一对应。

2.要准确区分问题与原因

几乎每次答辩时都存在有学生在论文中分不清楚问题与原因的情况，比如学生在一篇关于公众参与的论文中列举的第一个问题是：公众参与兴趣不足，而在下文说这个问题的原因是：公众参与动力不足，这样问题与原因几乎没区别。那如何区分问题与原因呢？举个最简单的例子，比如一个学生存在上学经常迟到的问题，那对应的最主要原因可能是：因为这个学生的家距离学校太远，找到了这个主要原因后，下文的对策就有可供选择的方案了。

七、存在问题、原因分析与对策建议的逻辑关系

1.存在问题、原因分析与对策建议的逻辑关系紧密

找到了存在问题的原因之后，应当根据这个原因去找各种对策方案，这叫对症下药。比如在论文中一共提出了4个主要问题，而且在论文的原因分析部分中已经逐一分析得出了这4个主要问题的各种原因，那么在对策建议中也应当有针对这4个问题的4 类对策，第1类对策对应第1个问题，比如说第1个问题的原因主要有3个，那第1类对策中至少要有3种对策，一种对策对应一个原因，当然也可以一个原因有多个对策。

2.对策建议的数量可比存在问题与原因分析的数量多

比如存在问题是4个，原因分析一般也是4个，而对策建议可以比4个多，可以有6个或更多，但这些对策建议中必须包含前面4个问题的解决答案，少一个问题的解决答案都是不应该的。为什么对策建议的数量常常会比存在问题与原因分析的数量多呢？一方面是一个原因可以有多个对策，另一方面是对策有多个层次，一般情况下至少可以分为三个阶梯的层次：个别层面的对策、特殊层面的对策和一般层面的对策。特别是有副标题的论文（副标题常以个案为例），那么这种论文的对策建议一般情况下还应当将个性层面的对策上升为共性层面的对策。

八、整篇论文逻辑与结构的关系问题

1.论文的逻辑关系在一定程度上决定了论文的结构关系

如果论文各部分之间的逻辑联系紧密了，论文各部分在结构上就没有多大问题了，如果逻辑关系上有问题，那就一定存在因逻辑关系问题而产生的结构问题。当然，还有一种思想转换进程的断层问题也可以引起结构上的问题，比如论文题目是：某国对“一带一路”倡议对冲行为研究，学生在论文中列举了这个国家对冲“一带一路”倡议的具体行为，也分析了这个国家对冲“一带一路”倡议的主要原因，但接下来就马上写论文的最后一个部分：未来出路——中某两国共建“一带一路”倡议，这样最后一部分与前面几个部分就明显存在一个思想转换进程的断层问题，即缺少了这样一个过渡部分：这个国家为什么由对冲一下子就转到合作了呢？这个思想转换的原因或过程在哪里？因为人们知道“逻辑演变和历史发展并非是在无摩擦力的平面或无阻力的真空中自然而然形成的，而是遵循着辩证法否定之否定规律，在对前人研究成果批判、继承和创新的基础上实现的”[1]。

2.在写作论文前要认认真真地拟出大纲

大纲是整篇论文的缩影、模型或是“沙盘”，也是整篇论文逻辑与结构上的指导原则，大纲的作用“还有助于迫使作者就每个部分做什么和不做什么做出决定，而且迫使作者直面论证中的缺陷和矛盾之处”[2]，一篇学士学位论文的逻辑与结构是否合理，这在论文大纲之中最容易看出来，因此，学生必须在动手创作论文前首先得到指导老师对大纲的认可，然后必须根据大纲撰写论文，因为大纲的主要用处就是保证了文章结构的逻辑性和连贯性。