新时期高校共青团提升思想引领工作实效的探究

2021-11-23顾言午

现代交际 2021年23期

陈丹顾言午

（南京大学金陵学院江苏南京 210089）

新时期，互联网的发展催生了丰富的信息传播渠道，在给青年了解外部世界、接触社会带来更多机会的同时，也给青年形成正确的价值观念、健全的人格带来了巨大的挑战。现如今，青年接收信息之丰富、渠道之多样是以往任何一个时代都无法比拟的。青年正处于人生观和价值观形成的关键时期，独立思考判断的能力还不够健全，面对层出不穷、良莠不齐的“信息轰炸”，可能会出现对其中部分不当观点、言论不加批判就轻信盲从的情况，滋生出“拜金主义”“享乐主义”等，或是通过技术手段“翻墙”，浏览境外不实资讯，对国家体制、意识形态、民主问题产生动摇。

一、新时期高校共青团发挥思想引领作用的重要意义

习近平总书记曾在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话时强调，共青团是党的助手和后备军，是党的青年工作的重要力量。正因如此，高校共青团要始终坚持以学生为中心，抓好基层共青团工作，从学生中来，到学生中去，赢得青年信任、得到青年支持，交出一份家长放心，社会满意的“育人”答卷。带领广大青年坚定的听党话、跟党走，培养和发展一批能为中国特色社会主义现代化建设添砖加瓦的“时代新人”。[1]

同时，大学是青年成长的摇篮，参与做好高校思想政治工作，是共青团组织的使命，是一项需要长期干、埋头干、扎实干的伟大工程。

二、新时期高校共青团思想引领的内涵和维度

思想政治引领工作是高校共青团的主责主业，其内核是立德树人。高校共青团组织作为高校“大思政”格局中的重要力量，应始终围绕高校人才培养和立德树人的根本任务，扎实推进对广大青年的正确引导。

高校共青团组织要做好思想引领工作，需要把握好思想引领工作的三个维度。[2]第一个维度是理论维度，也是思想引领的核心维度。高校共青团组织要引导广大青年坚定理想信念，坚定不移跟党走，首先必须引导广大青年认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论、最新成果武装头脑。第二个维度是价值维度，高校共青团组织要坚持以社会主义核心价值观为基础培育青年，帮助广大青年在成长成才的关键时期形成正确的世界观、人生观、价值观，扣好人生的“第一粒扣子”，第三个维度是实践维度，实践育人是思想引领工作外化的具体形式。实践是检验真理的唯一标准，思想认识的塑造也离不开实践。青年需要在具体的实践中认识社会、了解国情、增长才干。新时期的高校共青团组织需要为服务广大青年的成长成才搭建好更多的实践平台，构建完善的实践育人工作体系，鼓励和推动青年人在生动的实践中发现真理、检验真理，收获成长。

三、新时期共青团组织发挥思想引领作用的主、客体分析

（一）思想引领的主体及其特征

各级团组织作为高校共青团思想引领工作的主体，是践行立德树人根本任务的战斗堡垒和主要阵地，是落实、推进、创新思想引领工作的主力军。[3]一直以来，共青团组织都是极富战斗力和生命力的组织，但在过去一段时间出现了一些“四化”问题，当前，共青团组织处于改革再出发的新时期，在推进共青团思想引领工作的过程中，要持续深化共青团组织的改革，坚持自我革命，巩固改革成果，坚持从严治团，焕发出各级共青团组织的生机活力；要强化责任担当，培养一支政治坚强、信念坚定、具有创新能力的团干部队伍，以“主客体共育”“双向发展”为主要逻辑，在帮助青年坚定理想信念、加强思想引领的同时，促进共青团干部队伍的建设和发展，真正做到为培养忠诚可靠的党的后备军而努力。

（二）思想引领的客体及其特征

作为高校思想引领工作的客体对象，“00后”一代更加注重个人奋斗，他们兴趣爱好广泛、思维观念活跃、喜欢追求新鲜事物。想要做好对这一群体的思想引领工作，需要充分把握“00后”群体的特征，打破过去的思维、惯例，在思想引领的过程中更注重客体的个性需求，“潜”入他们内部，积极产生“共情”。在内容设计和方式策略上多下功夫，用更灵活多样的方式“投其所好”，让新时代的新思想、新理念，走进青年的心灵深处。

四、高校共青团发挥思想引领作用的困境

高校共青团组织在青年思想政治教育中发挥着重要的作用，但仍面临着诸多困境，特别是在解决主客体矛盾、创新机制的过程中，有时难免会落入“经验主义”的桎梏，陷入工作困境，可以大致总结为以下几个方面：

（一）思想引领的主客体有矛盾

1.主体组织建设涣散、责任意识不强

高校共青团组织思想引领工作的主体是团组织和团干部，团组织的建设关乎共青团工作实效的发挥，而不少高校基层团组织也存在着组织班子搭建不牢，组织生活开展不好，团干责任意识不强等情况，直接导致了部分团组织根基不牢、运行不畅。此外，不少高校专职团干部配备不达标，团干部的构成中兼职团干多，专职团干少。在这样的情况下想要提升高校思想引领工作的实效，无异于逆水行舟。

2.客体身份认同感低

基于部分团组织自转能力不足、团员青年对共青团组织了解不足等原因，不少团员青年对自身团员身份缺乏认识，对于“共青团员”这一光荣身份缺乏认同感，对共青团组织缺乏归属感，对身边的青年群体缺乏亲近感。

3.主客体供需不匹配

当前高校学生主要是“00后”，面对思维活跃、喜欢追求新鲜事物的群体，如果还用过去一套说教显然不能满足需求了，传统的、生硬的工作内容和形式很难奏效。此外，对处于不同成长阶段、不同层次、具有不同特点的团员青年以“一锅烩”代替“因材施教”的现象也仍然存在。

（二）思想引领的路径有障碍

1.模式固化、机制不健全[4]

以往，共青团组织在推进思想引领工作的过程中，有时存在只是“蜻蜓点水”浮于表面，或是信奉“唯效率论”，大小思想引领活动集中办、扎堆办，存在一些只要完成上级指标即算是落实了工作的现象。也存在少数团组织将党的创新理论的学习活动以强制要求、与评价评优挂钩的形式向下传递的情况，这就导致了部分青年在接受思想引领过程中大多抱有“完成任务式”的心态，认同感低，不能切身体会活动对于个人发展的重要作用，有些甚至产生抵触心理。

不少高校以开展“青马工程”为主要手段进行思想引领，虽卓有成效，但也还存在培训体系不完善、培养范围有限、对学生需求和特点把握不到位等问题。

2.内容形式单一、缺乏新意

全国政协委员、中国青少年研究中心党委书记兼主任王义军曾指出，“物质利益是青年发展的基础和最基本的需要”。除了精神价值的引导之外，也不能忽视青年的现实需求。漠视了思想引领客体的个人发展需求、审美需求、物质利益需求，再多的思想引领工作也不能“深得人心”。

在提升思想引领工作实效的过程中，形式与内容同样重要。而不少高校的共青团组织在开展思想引领工作时大多延续过去的经验，缺乏对当前服务对象的成长需求和特点的评估和调研，采取的形式也以理论讲座、团日或是主题教育活动常见，内容枯燥，甚至千篇一律，这种“填鸭式”的说教形式难以受到广大青年的喜爱。“00后”更追求“新鲜感”和“仪式感”，缺乏参与感和互动性的思想引领方式并不易被青年一代接受，有时只会事倍功半。

（三）思想引领的载体利用不当

1.网上共青团建设跟不上节拍

相对于共青团组织顺应时代发展的需要而言，网上共青团的建设整体处于较为滞后的状态，对于青年思想动态、兴趣点、变化规律的掌握总是跟不上青年的变化速度。[5]即使整体平台建设情况比较好的，精品、原创的资源也并不多，照搬照抄的情况反而较为普遍。

2.新媒体的运用利弊共存

在当下这个信息时代，要想做好思想引领工作，必须运用好网络新媒体。但伴随着新媒体的广泛运用，我们的主流思想也在被各种网络舆论冲刷，一些消极、片面的信息难免影响青年人，共青团组织的思想引领工作无疑面临着更多的挑战，网络环境亟须进一步创造。

五、新时期高校共青团组织提升高校思想引领工作实效的策略

面对新时期高校共青团组织思想引领工作中面临的诸多困境，想要切实提升思想引领工作的实效，方法总是会比困难多。

（一）切准脉搏、把握需求，积极构建导师制

新时期共青团组织的思想引领工作需要紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，遵循青年成长和思想教育的客观规律，把握学生思想行为特点和发展需求，注重普遍要求和分类指导相结合，针对不同专业、不同阶段、不同需求，积极构思想导师、朋辈导师、实践导师“三位一体”的导师制，充分利用好校内外导师资源，通过提升思想引领工作的针对性，切实增强思想引领工作的实效。

（二）拓宽宣传矩阵，积极主动用好新媒体

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话指出：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”在推进共青团组织思想引领工作的过程中，网络平台和新媒体技术是不可忽视的有力平台和技术依托。通过网络新媒体技术手段，对思想政治教育内容数字化、图片化、视频化的呈现，如H5、SVG交互等手段能够很好地提升参与的趣味性，给青年学生提供更多“沉浸式”的学习体验，以生动的形式、干货满满的内容提升青年的参与感与满足感，从而获得广大青年的肯定和喜爱。还需要逐步整合、完善网络平台建设，建立网络评论员队伍，提升对于网络舆情研判的能力，充分发挥网络思想引领的正向作用。

（三）建设校园特色文化，创新活动形式

新时期高校校园文化的建设要形成以文化人、以文育人的浓厚氛围，以开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动为手段，让思想引领焕发青春活力。结合学校的校风学风，立足于学生的专业特色，结合社会热点、传统节庆、重大历史事件等节点进行精心设计，用漫画、图解等更加活泼的方式对相对枯燥的理论内容进行“包装”，以“音乐学”“歌舞学”等更具吸引力的形式改变思想引领活动沉闷、枯燥的状态，吸引更多青年主动参与，做到“润物细无声”，以更加灵动的方式促进思想引领作用的发挥。

（四）完善组织机制，抓好干部队伍，增强身份认同

高校共青团组织提升引领力，要充分发挥基层团支部这一共青团组织的最小细胞和战斗堡垒的作用，坚持从严治团，进一步规范组织建设，彰显共青团员的先进性，从而增强青年团员、团干对自身身份的认同感。此外，在推进共青团组织思想引领工作提升实效的过程中，要打造一支政治素质过硬、业务能力强，且更加稳定的团干部队伍，强化其责任意识、主体担当意识。高校共青团要不断完善“青马工程”培养体系，做好总体设计和具体实施，建立健全学生骨干培训计划，不断扩大覆盖面，充分发挥团员、团干部在广大青年中的影响力和辐射力，引领更多青年坚定理想信念。