户外羽毛球运动在我国高校开展的可行性分析

2021-11-23杨林瑞

少年体育训练 2021年9期

杨林瑞

（吉首大学体育科学学院，湖南吉首 416000）

羽毛球运动作为一项大众喜爱的运动，在我国高校也深受大学生欢迎。而户外羽毛球是羽毛球世界联合会（以下简称“世界羽联”）在传统羽毛球的基础上创新发展起来的新型羽毛球项目，目前国内外关于“传统羽毛球运动”的相关研究较多，而关于“户外羽毛球”的研究却少之又少。因此，本文通过分析户外羽毛球在我国普通高校开展可行性，指出应用过程中需要解决的问题，为户外羽毛球在我国高校蓬勃开展提供理论支持。

1 户外羽毛球概述

户外羽毛球是世界羽联历时5年，于2019年5月13日在中国广州推出的一个全新的羽毛球项目，命名为“AirBadminton”，同时还推出该项运动专用球新型专利产品——户外羽球（AirShuttle），户外羽球是一款抗风型羽毛球。传统的羽毛球基本上都是在室内开展的，参与者想在户外进行羽毛球运动又受室外场地不足、天气等影响，导致羽毛球飞行轨迹偏移情况的出现，造成参与者在户外进行羽毛球运动体验感较差。世界羽联推出的户外羽毛球正是针对传统羽毛球的不足设计的一款新型羽毛球，旨在提升羽毛球参与者在户外进行羽毛球运动的运动体验，满足居民体育运动多样化和常态化的运动需求，鼓励更多人在更多地方开展羽毛球运动，使羽毛球运动对居民健康起到积极作用。

1.1 户外羽毛球项目的优点

1.1.1 户外羽毛球耐打性持久耐打性是衡量羽毛球球质高低的最直观的标准，其中毛叶的材质会影响羽毛球的耐打性，传统羽毛球上是由16根羽毛组成，大多羽毛球的材料基本都是鸭毛、鹅毛，插在半球型软木托上。而户外羽毛球分为2个部分：球头和球裙，球头材质是纳米弹性体，球裙材质是高耐冲聚丙烯。一定程度上户外羽毛球的新型材质相对于传统羽毛球的耐打性更高，使羽毛球持久性更好，能减少参与者的花费。

1.1.2 户外羽毛球抗风能力强、稳定性羽毛球运动一般在室内场馆进行，在户外进行羽毛球运动最大的问题是风，同时如果室外有轻微的风，羽毛球的飞行轨迹也会受到影响。而户外羽毛球采取的是空气动力学构造圆形扇形，能够抵抗每小时12km风速的羽球，也就是说在三级风里进行户外羽毛球运动时，户外羽球也能保持稳定的飞行。

1.1.3 场地适应性强户外羽毛球这项新型羽毛球运动是采取3V3赛制，比赛场地可以在草地、水泥、沥青等表面坚硬的地面进行。同时场地大小与室内羽球接近，不过取消了左右半区，而且羽球只要打到前场线前面2m的区域，均算作丢分，选手必须站在距离网前3m的标记处之外击球。因此，在户外的硬地、草地或沙地上都可以开展户外羽毛球运动，提髙了场地利用率。

2 在我国高校推广普及的可行性分析

2.1 国家对高校体育课程大力支持

随着我国经济的不断发展，国家对体育教育的重视程度不断加强，对高校体育基础设施的投资也不断加大，使我国高校的体育基础设施得到了较大的改善。同时教育部加强对高校体育课程改革，在改革中坚持以大学生兴趣为导向，充分结合大学生的运动需求，以教授运动知识技能、增强大学生身体健康、提高体育素养的学校体育教育目标，不断深入教育改革、深化体育课程体系改革，使体育课程的设置与更新，适应现代社会新型人才培养的需要。目前，高校在基础设施、课程改革等方面有一定的提高，为推广普及户外羽毛球提供了坚实的基础条件。

2.2 体育师资力量雄厚

师资在一定程度上体现出一个学校的教学水平，而学历是衡量师资的一个主要指标，受教育的层次反映了教师的综合素质水平。虽然户外羽毛球运动是一项新型运动，但其整体教学方法与学习方式和传统羽毛球整体相近。目前，我国高校体育教师绝大部分都接受过专业的体育知识教育，其教育学习能力、运动技术等水平较高，因此接受新型运动也较容易。同时根据体育运动的迁移作用，通过明确运动技能之间的相似性和内在关联性，可以发现并运用一般运动的模式更容易地开展新运动的学习，实现不同技能间的快速正迁移，使高校体育教师能较轻松地掌握户外羽毛球的运动技术和教学方法。

2.3 户外羽毛球运动具有强大群众基础

近年来随着高校体育选项课的开设与普及，羽毛球已成为备受大学生喜爱的运动项目之一。羽毛球运动在高校具有强大的群众基础，而户外羽毛球作为羽毛球运动的“加强版”也必将会受到大学生的喜爱。同时大学生接受新生事物的能力较强，对于户外羽毛球运动目来而言，其很容易入门并掌握。

2.4 对场地设施的要求并不高，利于高校开展

目前，我国有不少高校没有配备专门的羽毛球场地，在羽毛球教学时需要和其他运动项目教学拥挤在一处，造成羽毛球教学效果差；而有些高校具有室内羽毛球场地的却因为上课人数多，同样出现场地供不应求的局面；还有些高校对本校的室内羽毛球馆对外开放、对外盈利。受高校羽毛球场地的制约，使大学生参与羽毛球运动的积极性降低，而户外羽毛球运动只要场地地表平整，能使学校体育场馆的利用率得到提高。

3 普通高校开展户外羽毛球运动面对的困境及应对策略

3.1 面临的困境

3.1.1 师生对户外羽毛球运动的认识不足户外羽毛球作为一项在传统羽毛球基础上创新发展起来的新型羽毛球运动项目，还存在高校体育教师及大学生对户外羽毛球运动的认识不足、缺乏深入的了解与认识等问题，许多高校体育教师及大学生只是把其看成在户外场地进行的羽毛球，却不知户外羽毛球在羽毛球、场地要求、规则上都有一定的改变。对户外羽毛球运动的认识不足将阻碍户外羽毛球进高校，减弱高校领导对户外羽毛球的重视程度。户外羽毛球作为新兴运动项目来开展，其成熟必定需要一定的认识过程，大学生缺乏对户外羽毛球认识的现状会严重影响户外羽毛球在高校的开展。

3.1.2 缺乏具备完整体系的户外羽毛球比赛目前我国足球、排球、篮球和羽毛球有着比较高的人气。究其原因：首先足球、排球、篮球和羽毛球的全球普及度较高；其次足球、排球、篮球和羽毛球具备一套完整的比赛体系，不缺乏专业人才和相关人才的诞生。而户外羽毛球如果想要在高校里得到发展，也需要一定的比赛。如果户外羽毛球能有一套比较完整的比赛体系，那么参加户外羽毛球的人数也会不断增加。大众认识和了解户外羽毛球的机会也会越来越多，，从而加快户外羽毛球在高校的发展。

3.2 应对策略

3.2.1 加大宣传及尝试在体育学院进行试点开展高校体育教师和大学生对户外羽毛球运动的认识不足，高校应该加大对户外羽毛球运动的宣传力度，提升高校师生对户外羽毛球的认识。可以对高校师生普及推广户外羽毛球，采取线上线下相结合的模式，即线上观看户外羽毛球的相关视频及创新之处，线下通过教师讲解、学生互相交流及社团俱乐部的普及，加大户外羽毛球的宣传力度。同时也可以尝试先在高校体育学院的大学生中进行测试，初步推广这门课程，高校体育学院教师积极规划最适合本校大学生特点的教学模式，并不断积累在教学过程中的经验。从而加以改善，让更多的高校教师加以借鉴，引进成熟的体育教学方案，推动户外羽毛球的开展。

3.2.2 户外羽毛球竞赛机制得到建立和健全加强高校羽毛球运动队和社团俱乐部的建设，并且在高校成立户外羽毛球联盟，推动羽毛球赛事发展，让越来越多的人可以参加户外羽毛球，这样的话，推动户外羽毛球建立起广大的群众基础，加快户外羽毛球运动的在学校的发展。