屈原身份不应成谜

特约升格教师/刘凯奇（长沙市望城区第一中学）

文题亮相

近日，一群小学生围绕“屈原是谁？”展开了热烈讨论。有的说屈原是歌手，因为他唱过《离骚》；有的说屈原是厨师，因为他发明了粽子；有的说屈原是医生，因为大家都叫他大夫；还有的说他是运动员，因为他跳过江。

你如何看待这一现象？请写一篇文章。

初稿

“转业”的屈原，失落的文化

文/喻灵兮（长沙市望城区第一中学高三463 班）

一声饱含责任的“大夫”成了医生身份的证明；一次满怀悲壮的投江变为跳水运动员的标志……我不禁发问：我们的传统文化去哪了？

千年的历史歌颂出中华文化的源远流长，万里的江山描绘着中华文化的博大精深。我国的传统文化虽非尽善尽美，却无疑是一块瑕不掩瑜的美玉。那么，在“转业”的屈原背后，是什么导致了这块美玉的失落？

首先，是传统文化的符号化。①

每一种文化都有其特有的文化符号。近年来，有些商家为了推销商品，将传统节日或习俗直接等同于商品并大肆宣传，把传统文化粗暴符号化，对许多低龄群体产生了不良影响。认为屈原是厨师的小学生，是否就是被各种屏幕上滚动的“粽情端午”广告绕晕了头脑呢？

其次，是传统文化的娱乐化。

在国家主流意识形态提倡传统文化复兴的当今，一大批披着传统文化外衣的书籍、游戏等产品应运而生。这些产品良莠不齐，甚至出现了泛娱乐化的现象。许多游戏将历史上的人物设计成游戏角色，美其名曰宣扬传统文化，但人物的服装设计及语言表达却完全不参照历史现实，而是以追求视觉上的炫酷和暴露，来博人眼球。在知名游戏《王者荣耀》中，甚至出现了将战国爱国刺客荆轲设定为女性的荒唐现象。

最后，是传统文化的专业化。②

在一些流于表象的文化内容泛娱乐化的同时，还有一个看似相反的趋势在发展，那就是传统文化的专业化。《弟子规》不再被每个牙牙学语的孩童所诵记，《诗经》不再为每一个读书人所研究。专家学者对传统文化的研究不断深入，与此同时，却有许多人摆出了“事不关己”的态度，认为传承传统文化只是学者的事。

作为文化的传承者和传播者，我们要打击符号化，限制娱乐化，调整专业化，自觉走进、了解传统文化，让“转业”的屈原回归正统，让失落的文化重现光芒。

初稿评析

本文乍看结构匀称，论证多样，但还是存在一些问题。文章中所反对的“标签化”，在并列式的表达习惯之下，本身似乎就在“贴标签”，导致观点不新颖，层次感不强，思维也浮于表面，可以从结构方面升格。具体如下：

①并列结构的优势是行文快速，但容易思维浅显，表达不准确或逻辑错误。

②读者和作者是一种间接的对话。凡是容易产生歧义的表达都会增加误解的风险，因而语言的严谨准确非常必要。

升 格

“转业”的屈原，失落的文化

文/喻灵兮（长沙市望城区第一中学高三463 班）

一声饱含责任的“大夫”成了医生身份的证明；一次满怀悲壮的投江变为跳水运动员的标志……我仿佛看到了孩童们讨论“屈原是谁”时的天真笑脸，我不禁发问：我们的传统文化，究竟去了哪里？

千年的历史歌颂出中华文化的源远流长，万里的江山描绘着中华文化的博大精深。我国的传统文化虽非尽善尽美，却无疑是一块瑕不掩瑜的美玉。那么，在屈原被“转业”的背后，是什么导致了这块美玉的失落？①

是传统文化的粗暴符号化和简单娱乐化。②

正如“高余冠之岌岌”的服饰代表着却不等同于屈原的高洁品质，文化符号也不能等同于文化本身。但近年来，有些商家为了推销商品，将传统节日或习俗直接等同于商品并大肆宣传，把传统文化粗暴符号化，对许多辨识能力不强的低龄群体产生了不良影响。认为屈原是厨师的小学生，是不是被各种屏幕上滚动的“粽情端午”的广告绕晕了头脑呢？与此同时，在国家主流意识形态提倡传统文化复兴的当今，一大批披着传统文化外衣的书籍、游戏等产品应运而生。这些产品良莠不齐，甚至出现了泛娱乐化的现象。许多游戏将历史上的人物搬进设计及故事表达中，美其名曰宣扬传统文化，但人物的服装设计却完全不参照历史现实，而是以追求视觉上的炫酷和暴露来博人眼球。知名游戏《王者荣耀》中，甚至出现了将战国爱国刺客荆轲设定为女性的荒唐现象。

究其根本，这样的现象是商家逐利和群众传承意识的缺失造成的。传统文化被如此轻薄对待，无怪乎小学生会把屈原感天动地的一跳，看成运动员的跳水了。适度地打造、宣传文化符号和文化娱乐有其用处，但把传统文化去内涵化、简单化，会导致文化精神底蕴的流失，会对文化的传承与发展产生极大的不良影响。③

想要从根本上解决这一问题，需要多方面的共同努力。文化的传承者和传播者要明白“过犹不及”的道理。政府要打击粗暴符号化、限制简单娱乐化，商家需要在对传统文化的尊重基础之上进行商业活动，人民群众需自觉走进和了解传统文化。④

一个抛弃了或者背叛了自己的历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧。千年前的屈原若看到这几个小学生对他的评价，会不会再一次发出“不吾知其亦已兮”的悲叹？⑤

铭记历史，继承传统，才能用文化的芳泽浸润人心；将传统的昭质传播四海，让“转业”的屈原回归正统，让失落的文化重现光芒。

升格文指津

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④由问题到对策，这里将讨论的话题更深一步。

⑤理论升华，卒章显志。