国外薪酬理念对我国高校绩效工资改革的启示

文/广西电力职业技术学院 丘宁

一、我国高校绩效工资改革中存在的问题

将绩效工资管理应用到高校管理工作中对高校的进一步发展有着促进作用，目前许多高校在运营管理期间进行绩效工资改革，而绩效工资主要分为两种，分别是基础性和奖励性。绩效性的工资改革主要注重工作量和实际贡献等因素，这些给予高度的关注才能使得高校大大提升管理效率。2006年国家出台了一系列的政策文件，特别是人事部关于“事业单位工作人员收入分配制度的改革实施办法”的落实，成功地引导各地的高校快速发展，给各大高校开拓了较大的发展空间。

我国高校在实施绩效工资改革的过程中，会出现一些实际问题，绩效改革中的工资管理也会面临着较多的困惑：首先，实施绩效工资改革很难处理好公平与激励的关系，难以有效地实现收入与分配的距离差距。其次，高校管理人员还会出现少量的“双肩挑人员”，这样就会导致绩效工资难以有效地细分，难以有效地核定绩效工资。我国经济的快速发展，对人才的需求逐渐加大，绩效工资改革能够增强学校的凝聚力，推进事业单位更好更快发展，但是同样也面临着人才紧缺的困惑，没有管理者将会导致社会得不到有效的服务，这在一定程度上影响了绩效工资改革的充分落实，不利于高校管理工作的有效开展。

二、国外薪酬理念对我国高校的启示

西方国家具有先进的技术水平和管理模式，高校管理的方向就是培养具有专业技能型的人才，将高能力、高水平和高素质的人才组织在一起，这对从业人员的能力和技术水平也提出了较高要求，只有保证从业人员综合能力水平才能使得高校工作效率提升。因此，国外一些先进的薪酬理念对我国高校绩效工资改革有着一定的启示，将其与我国高校管理相结合有利于高校事业的健康发展。

（一）明确薪酬理念是绩效工资改革的前提。2010年起，事业单位的人事制度开始向着纵深推进，其显著标志就是国家宣布从2010年起启动事业单位的绩效工资改革，绩效工资改革在启动了收入分配制度后，最为关键的问题就是要从理念上转变传统的思维，注重从经济社会发展的角度，时刻关注理念和思维，从保障高校职工利益的角度出发，与绩效工资改革的实效性密切相关。要想薪酬理念与高校管理理念相融合，必须对薪资分配情况进行科学指导，保证分配的合理性。只有员工转变思维模式，发挥出群体的力量，才能有效地落实相关绩效改革的内容。如果改变不了传统的思维定式，将会使得员工无法统一思想，只有统一的学校办学目标、办学使命，统一的薪酬理念，才能真正让更多的人理解改革的指导思想、原则等核心问题，只有打破传统思想理念束缚，才能够将薪酬理念的价值充分体现出来，解决高校绩效工资改革期间遇到的困难，推动这项工作健康有序开展。

（二）绩效工资改革必须确保公平公正。从绩效管理角度来看，心理学家主要提出了公平理论，认为组织管理者需要从组织整体发展出发，在关心自身工作薪酬的同时，还需要了解自己薪酬所得与他人薪酬的关系，这样是一种横向和纵向的分析判断，多角度的判断能够通过比较感受到所获报酬的公平性，这样能够激发员工的工作积极性，让员工在后续的管理和工作中能够付出更多的努力。因此，根据薪酬理念对员工的收入分配进行科学指导，能够将绩效工资的激励作用体现出来，有利于激发员工的工作热情，改革内容的公平、合理得到保障。

绩效工资改革以及收入分配过程中复杂的机制和过程，需要积极地完善各方面的内容，注重收入分配的机制公平、过程公平，只有这样的公平才能起到积极的作用又增进效率。要对绩效考核内容进行优化与完善，同时根据高校教师工作的开展情况进行合理的绩效分配，才能使得绩效考核达到一定的时效性。高校管理要科学设置相关岗位，依据高端人才的专业技能，积极建立分类考核制度，能够根据不同岗位员工的工作内容进行针对性评价，保证考核过程的公平公正，同时也可以让员工的薪资与考核内容相对应，只有确保绩效工资的改革公平公正性，才能促进管理更加高效。

（三）薪酬体系助推绩效工资改革，晋升机制将会有利于高校管理。21世纪人才是竞争的根本，人力资源在高校发展中的重要性也愈加凸显，人力资源管理工作将人才的作用和效能充分展现出来，可以提高高校在行业中的竞争力，同时也能够提高高校整体的管理水平。各大高校都在尽可能地实现内部竞争能力的提升，注重富有竞争力水平的薪酬制度有效吸引优秀的员工，高效的绩效管理制度，以及无限制地激励措施将会使得各大高校更好地管理。实践中各大高校不仅仅是满足于收入分配需求，所以建立完善的薪酬体系有利于高校绩效工资改革。

各大高校并不是孤立存在的，需要致力于一定的社会环境和行业环境中。高校管理需要晋升机制予以高度辅助，需要薪酬体系助推绩效工资改革，才能有效地避免来自外界的影响，特别是对外界的收入分配上要给予高度的重视，绩效工资管理仅仅只靠体系和机制将会远远收不到有效的效果，不利于高校的事业发展。因此，更要注重吸引人才，内部建立绩效工资改革机制，才能促进我国高校绩效工资改革有效提升。

（四）建立绩效工资晋升机制。高校在社会发展中占据着重要位置，是社会组织中的重要组成部分，与各行各业的发展有着密切关系。在经营发展的过程中，也会受到社会环境、地区经济以及国家政策等方面因素的影响，比较突出的部分主要为薪资收入。如果行业内其他单位中同等级、同类别的员工收入水平高于自身高校，或者当地物价增长幅度大于高校员工的收入增长情况，则会导致高校出现人员流失的情况，无法保证员工队伍的稳定性，从而影响高校的进一步发展。这就需要将薪酬理念融入绩效工资的分配制度中，完善相关晋升机制，使其能够适应外部环境及行业内部的发展形势。

（五）让广大教师积极参与到绩效工资设计中。要想促进绩效工资的有效实施，首先要保证改革内容能够得到高校领导及广大教师的支持与认可，可以建立针对性的参与机制，让教师参与到绩效工资制度、内容的制定中，为业绩考核标准提出相关意见，从而保证绩效工资的公平公正，提高对相关内容的认同感。在这一过程中，能够帮助教师明确未来的发展方向，将薪酬管理中的激励作用充分体现出来。绩效工资实施效果与高校教师的支持、配合与认可有着密切关系，必须要让广大教师积极参与进来，保证绩效工资设计的科学合理，促进薪酬管理决策的充分落实。高校教师们只有认为薪酬结构公平合理，才会按照绩效工资制度内容开展各项工作，心甘情愿地接受考核，努力工作。需要注意的是，高校绩效工资在实施的过程中，一定要保证整个流程的规范性和全过程的公开透明，通过征求教师意见来完善考核内容，并将各项指标完全公开，保证各项考核信息数据的准确性与完善性。在考核期间要进行监督管理并进行充分调查，了解广大教师对考核方案的看法，不断进行优化和完善，确保能够将绩效工资改革的作用效能体现出来。

三、结语

目前，高校作为人才培养的基地，内部加强绩效改革并实施绩效管理，将会使得事业单位在绩效工资改革中得到更加广阔的发展，能够开拓高校视野，能够使得高校观念更加理性，管理方式和方法进一步科学规范。本文深入研究了薪酬方面的相关理念，真正地强调了薪酬管理的公平性和竞争性，在薪酬内容设计上呈现综合性，在薪酬分配上强调以绩效为导向，通过对西方国家大学院校薪酬理念的分析，试图探究其对我国高校当前绩效工资改革的启示，希望对我国高校实施绩效工资改革具有一定的借鉴和参考价值。