从职业培训的视角探讨湖北省营地教育发展现状及对策①

(中国地质大学(武汉) 湖北武汉 430074)

营地教育起源于美国，至今已有150多年的历史，美国营地协会于1998年对其进行了定义：“它是一种在户外以团队生活为形式，并能够达到创造性、娱乐性和教育意义的持续体验。通过领导力培训以及自然环境的熏陶帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长。”营地教育主要是在户外环境中进行，利用户外环境设置一系列趣味游戏、挑战活动等合作项目，让参与成员通过实践操作、零距离体验自然环境、双手感受真实的自然生态条件，达到对身心健康的发展。通过与营地成员的合作交流，学会与他人合作，提高个人的社交技能，对青少年的成长具有明显的促进作用。

1 研究对象与研究方法

1.1 研究对象

以湖北省营地指导员培训状况为研究对象，分析湖北省营地指导员培训事业存在的问题。

1.2 研究方法

1.2.1 文献综述法

通过访问中国知网（CNKI）、万方系列数据库、等检索工具，查阅与营地指导员培训有关的文献资料（期刊论文、硕博学位论文、书籍杂志等）。通过对现有的文献资料进行详细阅读，整理分析，为该研究的框架提供了理论支持。

1.2.2 数据分析法

通过分析中国登山协会培训部历年营地培训数据，了解湖北省营地指导员培训的现状，并通过与其他省份的培训状况进行对比，为湖北省营地教育发展的提供。

2 营地指导员培训发展概括

2.1 中国登山协会营地指导员培训发展历史简介

营地指导员一词首先由中国登山协会提出，“早在1986年，中国登山协会就派出一批年轻的队员去日本学习交流，在日本学习交流期间，日本青少年群体中广泛开展的户外夏令营使他们深刻感受到户外运动对于青少年身心发展的巨大作用，回国后，中国登山协会就举办了第一届登山户外夏令营”。2014年中国登山协会首次获得全国青少年户外营地夏令营的举办权。2015年全国首届户外指导员交流大会上，中国登山协会培训部代理主任王云龙首次提到了关于营地管理员、户外营地管理员培训相关情况。同年，在《2016年中国登山协会青少年工作指南》中详细介绍了成立国家体育总局青少年工作领导小组、建立“中国登山协会青少年委员会”和“中国青少年营地联盟”研究制定全国青少年户外营地管理办法和营地标准，建立青少年户外营地示范基地、建设全国青少年营地信息服务平台等事宜。2016年5月26日至6月5日中国登山协会培训部在北京怀柔登山训练基地开办了全国第一期攀岩方向的青少年营地师资班，同期开办了营地管理员培训班，培养了一批专门的营地管理人员。2016年6月，我国首期全国青少年户外营地指导员（场地方向）培训班在云南大理举行。2017年3月26日在广州九龙湖基地举办了中国登山协会青少年工作会，正式成立了中国登山协会青少年委员会。2017年中国登山协会正式在全国各地开展营地指导员培训班。2018年4月中国登山协会发布了《全国青少年户外体育活动营地建设规范及器材目录》。截止到2019年12月，中国登山协会在全国一共开办了194期营地指导员培训班，培养了5708位营地指导员。

2.2 湖北省营地指导员培训发展现状

2016年7月，湖北省人民政府发布了《湖北省全民健身实施计划（2016—2020年）》的通知。在通知中明确指出“要发挥社会体育指导员的作用，提供科学健身服务。面向基层，面向农村，面向社区，继续组织开展各级各类社会体育指导员培训，每年培训人数不少于5000人，以健身项目培训为重点，培养高水平的社会体育指导员队伍。开展社会体育指导员进校园、进社区、进乡镇、进厂矿、进机关、进军营活动，带动更多人群加入科学健身行列。宣传先进典型，发挥引领作用。每年树立一批社会体育指导员标兵。”目前，湖北省营地教育如春笋般茁壮成长，营地数量不断增加，虽然营地教育的概念进入中国比较晚，但是各营地积极学习营地教育相关知识，吸取国外先进理念，营地教育各个方面正在不断完善。

2017年，中国登山协会培训部在全国开办营地指导员培训班，湖北省积极相应，开展营地指导员培训工作。根据中国登山协会培训部统计的数据，从2017年至2019年，在湖北省一共开办了21期全国营地指导员培训班，累计培训人数达694人次。具体情况为如下：2017年中国登山协会在全国开办了56期营地指导员培训班，湖北省开办了4期，培训学员157人。2018年中国登山协会在全国开办了85期营地指导员培训班，湖北省举办了10期，培训学员343人。2019年全国共开办了47期营地指导员培训班，湖北省开办了7期，培训学员194人。

3 结果分析

根据2017年至2019年全国营地指导员培训开办情况进行分析，其中2017年开办营地指导员培训班次数最多的省份为广东省，共15期培训班，其次为山东省5期培训班，河南省、湖北省、辽宁省各开办4期培训班，其它省份为3期及以下。2018年全国营地培训班开办情况为广东省11期，湖北省10期，山东、河南、四川各开办6期，辽宁、云南各开办5期，北京开办4期，其他省份在3期及以下。2019年全国营地培训班开办情况为湖北省7期，广东、山东分别开办5期，北京开办4期，其他省份为3期及以下。从以上数据可以得出，自开展营地培训班以来，开展比较好的省份主要为广东省、湖北省、辽宁省、河南省、山东省等几个省份，其中广东省最为突出。

3.1 经济水平因素

根据营地培训班开班的要求和规定，各省份要开展多少营地培训班完全是由市场需求决定的，按照经济水平发展的情况及国外营地教育的发展经验来推测，北京、上海、广州作为经济发展水平靠前的省份，应该是营地培训班开展最好的地区，但是从上面的数据可以发现，营地培训班的开展似乎并没有直接和经济发展水平成正比，仅广东省排在了前面，其次是湖北省、辽宁省、河南省、山东省。西部地区经济不发达的地方几乎没有营地培训。这说明营地教育的发展除经济水平因素影响外，其他因素的影响也是十分关键。

3.2 培训机构分析

通过对营地培训开展较好的几个省份培训机构进行分析，营地培训班开展较好的省份主要还是有大量的培训机构。其中广东省的培训主要是广州领攀体育发展有限公司、深圳登山协会进行举办，湖北省主要以中国地质大学（武汉）为主。这些机构不仅在该省具有很强的引领作用，甚至在全国户外教育都很有名。所有，有一个实力强大的培训机构对该省的营地培训教育水平发展至关重要。

4 结论与建议

4.1 加强营地教育推广，宣传营地教育理念

与国外相比，我国的营地教育起步很晚，教育者对营地教育的理念接触少，了解有限，刘娟（2018）调查发现，很多未参与户外体育营地的学生中，大多因为并不知道户外体育营地，更不了解。户外运动在很长的一段时间是不被重视的，尤其是从家长的角度，户外营地活动更多是在寒暑假开展，而孩子的假期都挤满了各种补习班。随着新一代的“80后”为人父母，看着孩子在逐步成长，父母的观念也在发生着变化。如何让孩子，尤其是独生子女一代，在户外运动中得到身心的成长，这种意识与思考在悄然增强。这样就催生出了一些服务性的机构，包括不同运动类型、不同层级的形态。营地教育作为一种先进的教育理念已在国外发展相当成熟。但是目前我国还是处于一个初级阶段，成规模的户外培训或者体验式营地等还比较少。目前国内营地教育处在起步阶段，除少数发达地区发展超前外，各省份发展情况相差不大。湖北省各项自然条件丰富，户外营地选址丰富，对营地发展有着天然的优势。因此，湖北省在青少年营地教育的推广中要加大力度，积极开展各项营地教育公益活动、青少年夏令营等活动。提高营地教育的市场认可度，为营地指导员培训的发展提供良好的市场环境。

4.2 加强与高校合作

根据中国登山协会培训部的数据统计，目前全国举办的营地指导员培训中，参与培训的90%以上为在校大学生。他们不仅对营地教育的理念感兴趣，同时对营地教育工作也充满激情。湖北省拥有全国最大的大学生数量群体，他们是营地教育未来发展的主要推动者和开拓者。因此，加强营地培训与高校的合作，尤其是体育类院校或者户外运动学校开展类似的课程，让大学生毕业之后，掌握相应的技能，在营地里工作。不仅能提高湖北省营地培训市场的发展，更能解决高校大学生考证、就业等问题。

4.3 规范培训市场，强化标准

目前，国内营地培训市场刚刚起步，中国登山协会作为国内营地指导员培训的标杆，起到了很好的引领作用。随着体育培训市场的逐渐扩大，可以预见未来不仅仅只有中国登山协会一家培训机构。要想大力发挥体育市场的潜力，挖掘体育行业的巨大经济价值，市场化的体育培训行业发展是未来的趋势。我国成人职业培训坚持政府主导的根本原则却未改变，70年发展，政府积极发挥自身有限政府、法治政府与责任政府的相关职能，主导职业培训事业发展，为其指明正确的方向，有效地提升了培训效率。为此，湖北省要积极学习中国登山协会制定相关培训标准，推行符合本省的市场化培训机构运行标准，促进湖北省营地培训市场的自主化和创新，激发湖北省户外营地培训市场的活力，孵化一两家知名度高、实力强的营地教育培训机构，引领市场发展。