如何补足党员履职尽责能力不足短板的调查报告
2021-11-22天津市宝坻区河长制事务中心冯俊林
文/天津市宝坻区河长制事务中心 冯俊林
党的基层组织作为党全部工作和战斗力的前提基础,是党各项政策具体落实的执行者。面对新的挑战和新的环境以及新的使命,需要不断提高党员干部的履职尽责能力,强化党员责任意识和责任担当,切实补足党员履职能力不足的短板问题,强化党员的履职尽责意识。本文主要探讨补足党员履职尽责能力不足的现实状况,并在系统分析和深刻剖析的调研基础之上,探索出一套系统的行之有效的策略,提升党员的履职尽责能力,为树立好党务工作者的良好形象奠定基础,同时提供理论方面的借鉴。
一、党员在履职尽责过程中存在的不足
(一)思想认识有待进一步增强。一名党员干部或党员的成熟过程,其最大的衡量标准就是思想上的成熟,党员自身的廉洁性、先进性以及政治性,内因是其决定因素。当前很多党员在理论学习的过程中,思想上表现出对思想政治理论学习的重视程度严重缺乏,学习上则表现为学习方法的陈旧落后,对理论知识的内容有初步的掌握和了解,但学习的纵深表现出不足,甚至存在走过场、敷衍了事的做法。在理论学习的过程中,充斥着骄傲自满的情绪,没有充分认识到知识学习的终身性,浅尝辄止,知识的更新速度没有及时跟上时代发展的速度,遇到新的技术问题或实践难题缺少科学的方法、用简单易行的方法去解决,采取的解决办法耗时耗力。而且,学习时间没有具体落实到位,学习的内容过于浅显,没有注重业务知识学习的全面性和系统性,片面注重事物发展的现象,忽略了从本质探究原因。当前,党员干部的思想政治意识亟待得到进一步增强。
(二)工作态度有待进一步改进。党员端正工作态度是提高履职尽责能力的重要基础,也是其发展的基本标志。然而,当前很多党员存在工作态度不端正的现象,没有形成扎实的工作作风,对事物的发展过程急于求成,性子过急。与时俱进,开拓创新的思想没有深入内心,树立得不牢靠。在工作思路方面,由于知识面和自身发展意识的限制,安于现状,不思进取,对当前的工作状况认识不清,敷衍了事,得过且过对待工作,没有将自身的主观能动性最大限度地发挥,缺乏主动自觉的思想观念,对待工作粗心大意,烦躁情绪爆满,在开展批评与自我批评的过程中,为了维持人际关系,不敢说真话,害怕说错话,在自评的过程中,没有充分认识自己的发展局限,不能客观对待自身的发展缺点,锐意进取的精神尚需发扬。
(三)业务知识学习有待加强。随着时代的发展和社会的进步,从某种程度上给党务工作带来了发展机遇,但同时也增加其工作的难度,对党员干部的业务水平提出了更高层次的要求,作为党员,不断更新自身的业务知识和提高自身的业务能力是终身发展的基本要求。据了解,由于我国信息技术发展的速度非常快,很多党员不能够完全适应信息化发展的过程,同时由于年龄等限制,在业务知识方面,表现出能力不高和知识结构不完善的现象,技术工作者如不能及时顺应时代和技术发展的趋势,终将不能为社会创造更大的价值,也不能实现自我的价值,会影响新技术、新方法的实际应用过程和推广速度。
(四)宗旨意识不强。全心全意为人民服务是党的宗旨,党的宗旨主要体现在党与人民群众的血肉联系,是否在促进和谐发展的过程中取得高效的成绩,一系列党的工作安排是否符合了人民群众发展的根本需要,都需要弄清楚。当前,党员在宗旨意识方面仍然存在认识不清、界限不明的状况,甘于奉献、承担责任的党员宗旨感仍需加强。为人民办事的效率和质量也需得到进一步提升,解决问题的策略和方法也需不断改进。
二、补足党员履职尽责能力不足短板的应对策略
(一)加强党员理论修养,重视党员的思想作风建设工作。作为一名合格的党员,必须将马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想研究通透,才能够用先进的理论指导实际工作中的实践问题,这就要求党员不断加强理论知识的学习,摆正思想作风建设的正确位置,从而为提高自身的履职尽责能力奠定坚实的思想基础。在加强党员理论修养的过程中,主要通过以下几个方面促进党员履职能力的提高。首先,要强化党员的学习意识,引导党员树立终身学习的理念,让党员把理论学习的过程作为自己的政治责任和学习任务,在工作之余或在闲暇时加强对理论知识的学习,发挥好自身的主观能动性,克服惰性行为。只有不断加强理论知识的学习,才能为工作中的实际问题提供理论的借鉴和权威的参考。比如,可以制定学习教育计划的方式,为增强党员的理论素养规定特定的内容和教育主题。引导党员在落实“三会一课”制度的前提下,制定与本工作单位相适合的理论学习制度,坚持用知识思维武装头脑,将党员的被动学习行为转化为主动积极学习,提升党员的理论素质和文化素养,从而为进一步提升党员的履职尽责能力奠定思想前提和基础。其次,要充分发挥载体作用,采取邀请领导干部讲党课、机关干部上讲堂等活动形式宣传党性知识,比如以划分任务的方式要求党员干部必须每年给新进的党员或老党员讲一次党课,从而推动党的理论知识的宣传。同时也要加强网络教育平台的自学交流,要不断强化党员的课时学时,并将其纳入考核范围,用外在的强化方法激励党员干部的学习活动,转变为自身的学习认知,最大限度地激发党员自觉学习的主动性,确保其完成学习任务。最后,在理论知识的学习过程中,要注意学风建设等问题,学风问题与党风问题密切相关,良好的学风是优良党风形成的关键。因此,必须注重党员的学风建设,要增强党员的政治站位,使党员在重大问题的决策上拥有明确的政治立场,精准独到的观点,行之有效的方法策略。要不断加强与人民群众的血肉联系,推动下基层工作顺利展开,练就过硬本领,培育优秀党员,不断提高党员的政治敏锐性和对事物的判断能力以及分析问题、解决问题的能力。
(二)强化党员作风建设,改进工作方式。补足党员履职尽责能力不足的短板,需要不断强化党员作风建设工作,改进工作方式,更新工作方法,主要从三方面着手:一是要形成全心全意为人民服务的宗旨意识,一切工作都要密切联系群众,形成党员与群众之间的血肉联系。习近平总书记强调,坚持群众路线是党的一切工作的根本工作路线,也是我们党的生命线。因此,各企事业单位要不断依靠职工群众,发挥好职工群众的主观能动性,不断提升群众的满意度,解决人民群众最需要、最迫切的问题,在此过程中,可以采取收集群众意见的方式,定期召开党员大会,共商共讨党员党务工作发展方向,从而形成民意畅达、党群和谐的良好发展局面。二是要注重培养党员人群的求真务实工作态度,能够用马列主义先进思想指导实践工作,展现马克思主义世界观的基本要求。要抓住党的群众路线的活动契机,强化党员的主体责任担当,纠正党员不作为行为,不断突破企事业单位发展的瓶颈。三是要不断改进工作作风,党员干部带头,推动党务工作正常顺利展开,促进党务工作取得实际的效果。在加强党员作风建设的过程中提升履职尽责的能力,最终要体现在生产经营任务的完成度上,也体现在企事业单位的发展质量和最终效益上。
(三)加强党员纪律建设,建立健全党员管理体制。提升党员履职尽责能力的关键在于强化党员的纪律作风意识,增强党员的纪律作风观念,良好的作风建设。一是要通过党的要求实抓实干,将严格的制度和机制放管结合。比如要强化一把手的带动约束作用,强化党员干部的作风建设,实行从严带队伍,从严管干部,从严抓作风,做到违法必究,执法必严,党员作为先进组织的带领者,要身先士卒,率先垂范,服从党的命令,听从党的指挥,提高制度的执行力,自觉主动维护制度的严肃性和权威性。二是要对拟任干部的党员严格把关,建立明确规范的激励和约束机制,明确招聘程序和公开透明的招聘方式,选出人民满意的基层好干部,不断壮大基层组织的力量,提升党组织的整体战斗力。三是要强化对党员的监督和约束作用,建立健全党员管理体制,用明确的制度规范和约束党员的行为,实行激励机制,提升党员履职尽责能力和主动性。
三、结语
综上所述,当前党员在履职尽责方面仍存在较大的问题,需要党员自身和党组织发挥作用,不断增强党员的履职尽责意识,提高党员的履职尽责能力,补足党员履职尽责能力不足的短板,从而永葆党的先进性和纯洁性,推动党务工作有序展开,最终提升人民群众的满意度。