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国学经典在中职语文教育中的应用

2021-11-21

读与写 2021年19期
关键词:国学中职过程

周 玲

(阜阳理工学校 安徽 阜阳 236300)

现阶段我国许多中职教育下的学生不能够更好地约束自己,在价值观方面也存在着一些问题,使得他们对于未来的规划不够明晰,甚至出现厌学等现象。而在国家的大力倡导下,许多中职院校开始引进国学经典,使其能够更好地发挥教书育人的作用,从精神上来解决这些中职教育学生所存在的问题,让他们能够以正确的三观来面对未来的人生。

1.国学经典在中职教育中的作用

从根本上来讲,国学经典始终是我国优秀文化与宝贵精神财富的载体。而在当今社会我国十分重视精神文明方面的发展,因为精神的富足才是保障国家可持续健康发展的前提条件。而中职教育作为培养我国优秀人才的教育机构,引进国学经典来提升学生的综合素质是十分必要的,所以我们可以看到在当前的中职学校课堂中,许多语文教师为学生讲解国学经典的内容,这在无形之中也更好地培养他们待人处事以及礼仪方面的习惯,为他们今后更好的步入社会为国家做出贡献奠定良好的基础。

2.国学经典在中职语文教育中存在的问题

由于我国国学经典应用在教育中仍处于实验阶段,并且国家相应的知识政策也较少且许多教师对于国学经典没有全方位的把握,这就从根本上限制了国学经典在中职语文教育中的应用。除此之外,国学经典中所包含的哲学内容较为复杂,在短时间内不易理解且存在着很大的逻辑性,这就使得一些中职学生学习起来较为困难。长期下去,会导致他们认为这本课十分枯燥乏味,对国学经典的学习产生抵触的心理。从另一方面来讲,许多中职学校在这门课程实施的过程中过于注重形式,而没有从根本上提升学生的个人实践能力来,使得他们不能够真正应用在语文课堂中学习的国学经典的内容,这些原因都是导致当前我国国学经典在中职学校教育停滞不前的因素。

3.国学经典在中职语文教育中的具体应用

3.1 应用国学经典,营造良好的学习氛围。从实际出发在调查中发现,中职教育的整体学习氛围不够浓郁,使得学生的学习积极性不够高,而倘若能够更好地融入国学经典,在整个中职院校中大力推广国学方面的教育,不仅可以很好地使得学生在耳濡目染中提升自身的综合素质,还能够帮助他们树立正确的三观,在正确方式的引领后中正确的认识自己,在步入社会之后也可以更好地为社会做出更多的贡献。一些中职院校的学生认为自己的资历较为浅薄而产生自卑的心理,但通过国学经典的教育之后,就可以很好地缓解这种问题,使他们能够以先进的青年为榜样,不断完善自身,在自己的岗位上发光发热。[1]

3.2 充分使国学经典与计划相伴。虽然许多学校已经开始开展国学经典的教育,但是只是作为一种吸引生源的手段,最终带给学生的收获却少之又少。从根本上来讲,学习国学经典,并不只能流于表面形式需要通过实打实的深入认识才可以使其达到提升个人综合素质的效果。而在整个学习的过程中计划是十分重要的。教师要引领学生为国学经典的学习制定计划,防止一口吃个胖子这种现象的发生,也可以从根本上避免揠苗助长的情形出现,使学生能够在符合身心发展规律的条件下,将这门课程更好地学习。例如在学习论语等篇目的过程中,可以每日学习一部分,防止读书过多而造成不易消化的现象出现。倘若操之过急就会让学生只是停留在死记硬背,没有将国学经典的作用真正发挥。[2]

3.3 融合语文教学,做中华优秀文化的传承者。国学经典是我国能够得以可持续健康发展的动力,即使现阶段有一些传统文化与时代发展潮流并不相符,但是也是值得许多学生去学习和传承的。而学生作为国学经典的重要传承者可以根据自身的兴趣以及校园的活动等来积极参与,大力宣传与志同道合的学生进行相关探讨不断成长。而为了能够更好地激发和调动学生的学习兴趣,教师可以在语文教学的过程中融合国学经典,让国学经典和语文教学不再孤立存在。除此之外,当语文教学融入国学经典后,会更加具有深度知识更加饱满,让学生能够在循序渐进的过程中意识到国学经典对我们生活中的帮助,使他们能够了解国学经典真正存在的意义。最后还需要注意的是教师在进行国学经典课程讲述的过程中,要与自身的文化教育相结合,不能单纯地依靠经验主义。在充分答疑解惑的过程中也彰显出职业的文化,使之成为时代背景下高素质的教育工作者。在此之中教师可以通过参与文化讲座来对自身的知识不断更新,在发挥传统教育优势的过程中,也彰显新时代的职业教育优势,更好地彰显新时代文化教育的色彩,使其角色能够灵活地转化,为教育事业做出更多的贡献。[3]

结束语

国学经典在中职语文教学中的应用并不是一朝一夕就可以完成的。它需要相关教育部门提高对于课程的重视,不断与新时代的教育模式相接轨。除此之外,教师也要不断优化自身本领,能够积极有效地投入到国学经典的教学中,从而为学生提供高质量的教学,最后国学经典走入课堂可以让学生体会到中华优秀文化的博大精深,让他们在体会文化精神的过程中不断提升自身的思想认识。树立正确的价值观以此来为他们今后步入社会为社会做出更多的贡献奠定良好的基础。

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