儿童阅读与弘扬优秀传统文化——以抚顺市图书馆为例

菅晓睿

(抚顺市图书馆，辽宁 抚顺 113006)

1 背景

习近平总书记在给国家图书馆(以下简称“国图”)老专家回信时指出：图书馆是国家文化发展水平的重要标志，是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。希望国图坚持正确政治方向，弘扬优秀传统文化，创新服务方式，推动全民阅读，更好满足人民精神文化需求，为建设社会主义文化强国再立新功[1]。中国图书馆学会在2021年的全民阅读工作部署中提出要积极推动青少年阅读，用书香陪伴他们成长。因此，公共图书馆应充分发挥自身职能，推动儿童阅读的发展，在儿童读者中传播优秀传统文化。

2 公共图书馆儿童阅读现状

阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式，是一个国家、一个民族精神发育、文明传承的重要途径。对于儿童来说，阅读能够增长他们的知识、开阔他们的视野、活跃他们的思维、激发他们的创造潜能。

2.1 儿童读物的利用率较低

公共图书馆虽然是全年无休的，但工作日的开馆时间基本与学校的上课时间一致，儿童受多种因素的影响，并没有足够的课外时间到图书馆阅读，因此，儿童读者的到馆率较低，儿童读物的利用率也较低。

2.2 儿童对优秀传统文化缺乏兴趣

对于儿童来说，其受自身身心特征和认知水平的影响，对优秀传统文化的认知和接受能力较差，不能完全理解优秀传统文化的重要性。多数儿童喜欢阅读漫画、科普、科幻、侦探和文学类读物，对优秀传统文化缺乏兴趣[2]。

3 传播优秀传统文化的现实意义

优秀传统文化是中华民族的精神血脉，是各族人民在长期历史实践中互相交流融合，并同其他文化不断交流互鉴而逐渐形成和发展起来的，在当今时代仍具有积极意义。每一个中国人都应该对优秀传统文化心存敬仰，学习优秀传统文化能让儿童感受其独特的魅力，让儿童在阅读中找到文化归属感。儿童时期既是儿童世界观、人生观、价值观成型的关键时期，也是其学习理解能力提升最快的时期。相关部门弘扬和传播优秀传统文化，能够引导儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，提高他们的文化修养。

4 弘扬优秀传统文化的策略

4.1 举办亲子阅读活动，加大儿童阅读推广力度

公共图书馆应为家长和儿童提供良好的阅读环境，定期举办亲子阅读活动，邀请家长和儿童共同参与，引导儿童领略优秀传统文化的魅力，提高他们对优秀传统文化的兴趣。自2019年至今，抚顺市图书馆坚持每年定期举办亲子阅读活动，加大儿童阅读推广力度，以期引导儿童养成良好的阅读习惯，为弘扬和传播优秀传统文化打下坚实的基础。2021年6月13日，抚顺市图书馆邀请数十名家长和学龄前儿童在低幼阅览室开展了“红色经典”亲子阅读活动，为儿童提供红色经典连环画系列、领袖故事系列、星火燎原系列等经典图书，引导他们选择喜爱的图书，提升了他们的阅读兴趣和阅读能力[3]。

4.2 加强数字平台建设，为儿童提供优质的数字资源

随着新媒体的快速发展，数字化阅读成为一种新的阅读方式，能够满足民众的多元化阅读需求，数字阅读的娱乐性、便捷性和互动性有助于提升儿童的阅读兴趣。因此，公共图书馆可引进各类电子平台，通过平台整合各类图书资源，积极弘扬、推广优秀传统文化，引导儿童选择合适的阅读方式，为他们获取信息提供便利。近年来，抚顺市图书馆购买了博看朗读、博看微刊、畅想之星、博看有声、云图听书(少儿版)、E博在线、红色故事会、党建云数据库等数字阅读资源，加强了数字阅读平台建设，为儿童提供了优秀的传统文化数字资源，最大限度地满足了儿童的多元化阅读需求。儿童读者可通过关注抚顺市图书馆微信公众号、下载移动App等方式免费获取海量电子图书资源，随时随地阅读喜爱的图书，领略优秀传统文化的魅力。

4.3 搭建专题平台，大力弘扬优秀传统文化

专题的表现形式多姿多彩，具有较强的视觉冲击效果。因此，公共图书馆可搭建优秀传统文化专题服务平台，全面系统地推广优秀传统文化[4]。抚顺市图书馆在微信公众平台推出了有关春节主题的知识服务，如“学春节文化知识”电子书、“看展览学文化”春节知识展览、“名家谈传统文化”主题讲座，以及春节起源、春节民俗、春节灯谜、春节活动等，为读者介绍春节的相关知识。2020年，抚顺市图书馆联合中国知网开展了“月圆中秋·传承经典”2020年中秋节主题活动，主题活动包括“中秋月·阅中秋”阅读活动、“观展览，趣答题”活动、“定格中秋，分享圆月”活动等。2021年中秋节，抚顺市图书馆在微信公众平台推出了《中秋探月：关于月球的那些事》微视展，带领读者深入了解中秋节的由来，共同品味传统节日的魅力。除利用传统节日推广优秀传统文化外，抚顺市图书馆还通过专题平台，积极推广书法、音乐、武术、曲艺、棋类、文学等专题的优秀传统文化，吸引了越来越多读者的关注，获得了读者的一致好评，产生了深远的社会影响。

4.4 举办公益讲座，加大优秀传统文化的推广力度

公共图书馆应定期邀请业界专家举办优秀传统文化相关的专题讲座，营造浓郁的学习氛围，提升儿童对优秀传统文化的认知。抚顺市图书馆邀请沈阳音乐学院教授朱默涵以“践行中国非遗传承，憧憬古琴艺术未来”为题举办讲座，让儿童近距离感受古琴的魅力；邀请南通大学文学院教授王志清举办“古韵悠悠·诗咏校园”诗词文化讲座，对古诗词中的优秀思想进行解读，引导儿童领略古诗词文化的魅力。除了线下讲座，抚顺市图书馆还在微信公众平台推出了北京大学教授王余光的“家庭经典阅读与家庭藏书”专题讲座，向读者传授了阅读经典书目的方法，全面细致地讲解了经典读物的价值和意义。

4.5 创新推广方式，提高儿童阅读兴趣

公共图书馆可创新推广方式，采取竞赛、竞猜、朗读、书画展、猜谜等方式开展优秀传统文化推广活动，提高儿童的参与兴趣。互动式的推广活动能够激发儿童学习优秀传统文化的热情，提高儿童查阅相关图书资源的积极性和主动性，推动优秀传统文化的创新发展[5]。抚顺市图书馆积极弘扬优秀传统文化，举办了儿童书法展、绘画展及猜谜、面塑、茶艺、“中国传统剪纸文化展”等活动，既增强了儿童自身的荣誉感，也引领儿童感受了优秀传统文化的独特魅力和浓郁的节日氛围。抚顺市图书馆还举办了“经典诵读，文化传承”大型线上朗诵活动、“打开历史橱窗，品鉴华服之变”有奖竞猜活动、博看杯——“花好月圆庆中秋”传统知识答题活动等，不仅为儿童提供了一个交流展示的平台，激发了他们参与活动的热情，还增强了他们的民族自豪感，传承了中华优秀传统文化。